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起名网免费取名学周易虎

沈新作者：沈新2024-01-13 07:55:12

起名是每个父母都要面对的重要任务之一。随着社会的进步和人们的观念转变，名字的选择变得越来越注重个性化和独特性。而在这个过程中，起名网免费取名学周易虎成为了越来越多人的首选。起名网提供了丰富的起名知识和工具，帮助父母们为自己的孩子起一个特别的名字。学习周易虎，了解周易八卦的奥秘，能够引导父母根据八卦的象征、意义和五行属性，选择适合自己孩子性格和命运的名字。在这里，名字不仅仅是一个标识，更是孩子一生中最重要的礼物之一。

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琳灏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琳，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：明朝果得琳宫去，匡庐山色遥相迎

什嶂

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》，原文：雅什曾歌岳降神，今看天上玉麒麟

驹普

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
驹，来源于黄庭坚的《宋诗》《送薛乐道知郧乡》，原文：解佩我无明月珠，折柳不对千里驹

与漪

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
与漪，来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》，原文：浩唱发容与，清波生漪连

曦盛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曦盛，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：闰延花盛开，东曦荡晴光

馚燃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 一》，原文：解报可能医病雀，重燃谁肯照寒灰

浩巍

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
浩巍，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》，原文：浩浩羲轩开辟后，巍巍尧舜协和初

曦蕴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曦，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其一》，原文：缥渺浮虚廓，苍茫弄晚曦

思琛

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
思琛，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

珧珲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

章焱

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
章，来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》，原文：极知秦外叟，全似贺知章

霆砚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霆，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其七》，原文：风霆破春晓，怒翼鸣天池

瑺茹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

芹勰

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芹，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：涧蔬煮蒿芹，水果剥菱芡

本郅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
本，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：德义，利之本也

渌瑞

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
渌，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 晚香》，原文：独擅晚秋香，金英照寒渌

松中

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
松中，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其一》，原文：云关□处尘踪断，松盖阴中宝地开

畚玮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
畚，来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》，原文：翁欲事畚筑，金锤莫论堵

渝笛

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
渝，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：治命能不渝，有子孝而顺

由涧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
由涧，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：坐令瑚琏废清庙，涧毛何由荐天子

淄醇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》，原文：隆冬急雪舞淄渑，那得鲜鲜细菊呈

休珲

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
休，来源于贺铸的《宋词》《□□□・更漏子》，原文：休道梦，觉来空

颜柃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颜，来源于曾巩的《宋诗》《西湖二月二十日》，原文：漾舟明湖上，清镜照衰颜

淄翎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淄，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：遨游向燕赵，结客过临淄

蕙籍

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蕙籍，来源于汪藻的《宋诗》《挽毛奉议诗二首 其二》，原文：竟老金闺籍，虚纒蕙帐哀

沉律

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沉律，来源于韩淲的《宋诗》《五日》，原文：老因唐律为沉吟，山隠轻雷催晚雨

映阑

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
映阑，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：却顾来时路，萦纡映朱阑

缨润

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缨润，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：浪射簪缨润，花迎剑佩红

青朝

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
青朝，来源于李洪的《宋诗》《送子南兄参选》，原文：天气未佳欲寒食，朝廷有道政青春

珺钏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》，原文：潘妃宝钏光如昼，江令花牋落似飞

佐珈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佐，来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》，原文：乌时来佐凤，署置且非良

娴浠

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

童芙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
童芙，来源于赵以夫的《宋词》《解语花》，原文：待玉童，双节来迎，为作芙蓉主

琢和

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琢和，来源于苏轼的《宋诗》《张作诗送砚反剑乃和其诗卒以剑归之》，原文：故将换砚岂无意，恐君雕琢伤天和

鸢楣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢，来源于宋祁的《宋诗》《夏日》，原文：云路飞鸢愁跕跕，玉徽流水怨汤汤

曦吟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
曦吟，来源于曾会的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：六月吟首句：曦轮猎野枯杉松

存橙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
存，来源于徐凝的《唐诗》《苏小小墓》，原文：沈括《长兴集》存本诗皆缺失，尚难定谳，姑仍存

锐琰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锐，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

蕋墨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

栾璐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、晋栾盈复入于晋，入于曲沃

兴柔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
兴柔，来源于刘克庄的《宋词》《八声甘州》，原文：归兴何妨待，风景和柔

霆圣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霆圣，来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》，原文：狐神鼠圣兮薄社依墙，雷霆一发兮其孰敢当

嵇柒

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嵇，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》，原文：高楼瞪目归鸿远，如信嵇康欲画难

华央

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
华央，来源于薛逢的《唐诗》《春晚东园晓思》，原文：也知留滞年华晚，争那罇前乐未央

祁炔

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：了然非梦亦非觉，有人夜呼祁孔宾

鸥炜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸥，来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》，原文：水雁衔芦叶，沙鸥隐荻苗

峤烨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
峤，来源于马戴的《唐诗》《江行留别》，原文：余将何所往，海峤拟营家

郁葭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郁，来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》，原文：韬藏馥郁保天真，珍重芳姿肯殢人

域瑞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
域瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》，原文：礼神之域，瑞命殊尤

崔珉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃残雪三首 其三》，原文：城外城中雪半开，远峰依旧玉崔嵬

琬羡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

澜凇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
澜，来源于黎献的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：风流顿消歇，些罢涕汍澜

旨蕋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旨，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：诗才推道蕴，玄旨赖童乌

肖青

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
肖青，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：恶嫌朱粉，不肯肖青枝

韧烊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

莱绡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
莱绡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

闰津

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

巡琮

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 二》，原文：虞帝南巡后，殷宗谅闇中

芦溯

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芦，来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》，原文：梅撑拳石瘦，芦障一阑平

种珊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
种珊，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 涧底松 念寒儁也》，原文：君不见沈沈海底生珊瑚，历历天上种白榆

羿苏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

暄姣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《晚风二首 其一》，原文：晚日暄温稍霁威，晚风豪横大相欺

彰泱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彰，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》，原文：浄瓶踢倒赢山子，体用全彰迈古今

曦凡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曦凡，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

城祯

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
城，来源于杨泽民的《宋词》《西河》，原文：唯有枯松城南里

央郇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
央，来源于刘攽的《宋诗》《雨后》，原文：停灯览群书，坐以待未央

帧淙

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

禺葆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

瑷璇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

寓墨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
寓墨，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：那知造化工，寓此粉墨假

岐戚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岐，来源于司空曙的《唐诗》《送夔州班使君》，原文：夷陵旧人吏，犹诵两岐歌

魁曦

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
魁，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院后至诸公》，原文：相逢已忘寝，坐见斗移魁

爀冰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

缥暖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缥暖，来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》，原文：绿波水暖鱼腮骤，缥色陂长麦首齐

澧时

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
澧时，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

缔芾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：聊兹缔里社，愧匪金玉珍

清潭

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
清潭，来源于郎士元的《唐诗》《送皎[然]（照）上人归山》，原文：云阴鸟道苔方合，雪映龙潭水更清

郦胥

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

颉瀚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
颉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：濯足弄海月，戏侮相颉颃

瑧杏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于张泌的《唐诗》《河传 二》，原文：红杏，交枝相映，密密濛濛

尹奥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
尹，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》，原文：尹姬望邢娥，宜著帝者家

柃沧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于欧阳修的《宋诗》《送智蟾上人游天台》，原文：自言伊洛波，每起沧洲忆

晤瑜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晤，来源于李石的《宋诗》《感怀》，原文：神晤又何说，交疎莫强亲

怀旬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
怀旬，来源于方回的《宋诗》《丁戊行》，原文：仲秋甲子雨益甚，山怀河溢阴踰旬

中源

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
中源，来源于李彭的《宋诗》《赠宗绂上座》，原文：胸中皎镜湛灵源，结习已空花自堕

漳瑜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》，原文：风烟隔嵩丘，羸疾滞漳滨

旬琪

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旬，来源于刘子翬的《宋诗》《舟中寄似表》，原文：溪流元自急，积雨更兼旬

专桦

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《送杨刚中嘉定州教》，原文：官清专学校，恩重感朝廷

莞勰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

冉莆

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
冉，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：天风动，冉冉佩环高下

潆旖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

由璨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
由璨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》，原文：我如病橘缀寒梢，璀璨何由入贡包

苑笛

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
苑，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：吾闻北苑胜，不与羣山接

锋城

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
锋城，来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其二》，原文：神锋懔懔冲星斗，未让丰城剑气高

暖钲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
暖，来源于杜审言的《唐诗》《旅寓安南》，原文：交趾殊风候，寒迟暖复催

瑗元

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

曙羡

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曙，来源于薛逢的《唐诗》《宣政殿前陪位观册顺宗宪宗皇帝尊号》，原文：楼头钟鼓遰相催，曙色当衙晓仗开

戚滨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戚滨，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：吴侯晚到东海滨，饱谙世故无戚欣

雅瑶

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
雅瑶，来源于孙应时的《宋诗》《用前韵感事 其二》，原文：竽门抱瑶瑟，雅与时好乖

寒松

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
寒松，来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》，原文：愈宽则愈寿，松柏岁寒友

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