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非凡男孩名字大全 周易取名分享

张犹烽作者:张犹烽2024-01-13 10:44:05

非凡男孩名字大全 周易取名分享 正在迎来新生命的时刻对于父母来说,选择一个独特而富有意义的男孩名字显得尤为重要。一个好的名字不仅能给孩子增添光彩,也可以带给他自信与亮点。那么,在众多名字中如何找到那个与众不同的非凡之选呢?今天我们将为您推荐一些精选非凡男孩名字,并分享一些周易取名的知识,帮助您更好地为宝宝取名。

非凡男孩名字大全 周易取名分享

铮柃

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

自璩

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
自璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

泓缎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泓,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其二》,原文:嗟予耄矣弃颖泓,卧病终年长却扫

郄徵

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

宗纫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:偃与无咎弗予,曰:「崔,宗邑也,必在宗主

燃燃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》,原文:明燃林中薪,暗汲石底井

潆至

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

郁璋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郁,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:郁尊香,云门舞

徵桥

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于陈德武的《宋词》《踏莎行》,原文:蓝桥路远无由见

渤里

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
渤里,来源于洪迈的《宋诗》《送志宏西上》,原文:瀛洲渺溟渤,万里一掀簸

甯泯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
甯,来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》,原文:直似王陵戆,非如甯武愚

廷采

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
廷采,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:安得采诗官,取以彻明廷

奈盛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奈盛,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈仲孚还里》,原文:挂冠特易耳,奈何子盛年

些晤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
些,来源于石孝友的《宋词》《茶瓶儿》,原文:而今若没些儿事

汝炳

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝惟不怠,总朕师

爕律

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

桥朗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
桥朗,来源于王执礼的《宋诗》《锦溪次赵令韵二首 其一》,原文:行到小桥幽绝处,朗吟诗句答溪声

齐憧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:齐,三采一贝

砚韬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砚韬,来源于李商隐的《唐诗》《谢书》,原文:微意何曾有一毫,空携笔砚奉龙韬

渌绍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渌,来源于黄庭坚的《宋诗》《清醇酒颂》,原文:借之以涪翁清闲,鉴此杯面渌

芉缎

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绪佐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绪,来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》,原文:闲闷闲愁,难消遣、此日年年意绪

怀追

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
怀追,来源于黄公度的《宋诗》《偕徐子由余子侯陈应求游虎丘巖偶题壁韵叶因分字联句》,原文:放怀追许谢,洗耳笑巢由

纭湛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纭湛,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》,原文:物态日纷纭,此境长湛然

缃庄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缃,来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》,原文:百叶缃桃照眼明,繁枝似见雨新晴

宗葭

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
宗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宗人奉槃,东面于庭南

桠榷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

韦涛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韦,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:同时韦带伦,共试棘闱濬

羡葭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
羡,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:当贵买臣毋足羡,知非伯玉真能觉

汶嶂

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》,原文:昔作瀛洲赏,今逢汶水春

卓湫

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
卓湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

樗洛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
樗洛,来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》,原文:樗翁九袠逢初度,洛社耆英共举杯

裴匡

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
裴,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 肃和》,原文:华日裴回,神烟容裔

凌麓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
凌麓,来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》,原文:静境林麓好,胜槩凌方壶

傅坤

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
傅坤,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:坤马承干禁掖清,傅霖苏旱华夷润

合裕

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
合裕,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》,原文:会合裕陵同祔处,因缘潜邸独飞时

央泱

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
央泱,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

琬岿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

湛堰

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
湛,来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》,原文:早荷承湛露,脩竹引薰风

芉时

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

樨誉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
樨誉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

郦茯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

瑹幻

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于许及之的《宋诗》《转庵观赵十一圣花》,原文:出没鬼物惊,变幻风雨霎

唯绅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
唯绅,来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》,原文:唯当荷农笠,不称荐华绅

齐暄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
齐暄,来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》,原文:野净榴花早,林暄贝叶齐

磐瞻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:曲终松下小磐桓

简备

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
简备,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:谁其采诗,顾备简策

良援

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
良援,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:援笔记姓名,良惭学貂续

郄钏

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郄,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:郄堂流桂景,陈巷集车音

禺韧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
禺,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

峪瑗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

禄纴

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
禄,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:干禄名虽啬,承家实自肥

皓凇

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
皓,来源于喻良能的《宋诗》《大雪追和退之辛卯年雪韵》,原文:玉龙横梅度,皓鹤漫空飞

楚郅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
楚,来源于黄鹏飞的《宋诗》《送陈随隠游庐山 其一》,原文:天下庐山第一奇,西风楚楚送行时

缥鸢

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缥,来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》,原文:亭中何所有,缥囊万卷书

泊书

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊书,来源于许景衡的《宋诗》《寄题会文阁》,原文:簿领嗟淹泊,诗书失讨论

轩栾

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
轩栾,来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》,原文:恭轩静对北堂深,新斸檀栾一亩阴

轶勖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
轶,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:王褒轶材晚始入,宫女已能传洞箫

择澧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《中宵》,原文:择木知幽鸟,潜波想巨鱼

笙猷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
笙,来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》,原文:风吹万籁响,寒梢韵竽笙

炫遒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
炫,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:旁有明珠夜月光,宛转炫耀生灵芒

苡萱

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苡,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

炘槿

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:砌开红艳槿,庭架绿阴藤

松南

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
松南,来源于顾况的《唐诗》《赠别崔十三长官》,原文:蔼蔼北阜松,峩峩南山雪

蓬晢

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蓬,来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:鸾凤为君导,恍然游蓬瀛

书泯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
书泯,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:后之视今犹视古,吾书未泯要有取

知莱

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
知莱,来源于林景英的《宋诗》《林氏庵呈周炼师》,原文:谁知尘影里,清趣似蓬莱

域维

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
域维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:邦畿千里,维民 所止,肇域彼四海

潮缎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潮,来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》,原文:楚樯经雨泊,烟月隔潮生

召熹

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
召,来源于鲍溶的《唐诗》《湘妃列女操》,原文:苍梧旧云岂难召,老猨心寒不可啸

椰郇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

纮箬

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

书庭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
书庭,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:天书何日降,庭燎几时烘

鉴葆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鉴,来源于黄璞的《宋诗》《题玉泉》,原文:鉴止更澄源,纷纷万缘息

斌瑺

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

纾葆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纾,来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》,原文:心期纾国难,力欲挽人豪

元武

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
元武,来源于苏颂的《宋诗》《与次道集贤谏议元素翰林赴冲卿枢密谏议见招宴会同赋》,原文:内禁群英容接武,西枢元弼记尝僚

敖炫

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
敖,来源于蒋之奇的《宋诗》《上高宝严寺》,原文:何年一举腋,仙去逐敖君

裴傅

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
裴傅,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国谢见招游湖二首 其二》,原文:白傅归来西洛宅,裴公居在永丰坊

鼎恣

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
鼎恣,来源于钱霖的《元曲》《耍孩儿・安贫知足神明佑,好聚敛多招悔尤。王戎遗下旧牙筹,夜连明计》,原文:添消瘦,不调ブ鼎,恣逞戈矛

绪苍

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绪苍,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 远浦归帆》,原文:倚栏心绪风丝乱,苍茫初见疑凫鴈

璆择

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

景匡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
景匡,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》,原文:云迅八景舆,风回匡縁軿

备莞

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其一》,原文:典册既备,筮占既从

琛天

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琛天,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

明驹

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
明驹,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

隋隆

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隋隆,来源于邹浩的《宋诗》《雪中呈秀老原道》,原文:引舟西上正隆冬,千里隋堤雪翳空

棹维

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棹维,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:飞棹越溟波,维舟恣攀陟

珈薏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

志寅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
志寅,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 白鹤山》,原文:(见永乐《乐清志》卷二、同治丙寅年刊齐召南纂《温州府志》卷四)(按:《全唐诗》卷四七九收本诗有缺误,今重录之

岐栗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
岐栗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九二》,原文:杨岐栗棘蓬,赵州殿里底

允援

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:地平天成,六府三事允治,万世永赖,时乃功

楹翩

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楹翩,来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》,原文:摇青已见及时荣,猎猎翩翩衬短楹

兴阑

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
兴阑,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其二》,原文:兴阑棋局散,意豁酒杯深

纬博

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纬博,来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》,原文:蟠胸经纬开棋局,出手枭卢转博投

倾栎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
倾,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其七》,原文:知我得碧涛,似劝花前倾

谆志

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谆志,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:无心从碌碌,任志守谆谆

存景

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
存景,来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其一》,原文:一室景象存,物物随餐眠

岿临

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
岿临,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

皋闻

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皋闻,来源于林逋的《宋诗》《鸣皋》,原文:皋禽名祇有前闻,孤引圆吭夜正分

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