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南充周易取名

张品滟作者：张品滟2024-01-13 12:01:11

南充周易取名是中国古老的一种命名方式，旨在通过周易的占卜和解读来为人们选取合适的名字。在南充这个历史悠久的城市中，周易取名一直扮演着重要的角色。根据周易的原理，每个人的名字都会对他的一生产生影响。因此，在起名的时候，许多人会选择找寻懂得周易的名师，希望能够为自己或孩子取得一个吉利的名字。南充周易取名以其独特的方式和精准的解读而闻名，吸引了许多人前来咨询和选取名字。要想了解如何进行南充周易取名，首先需要了解周易的基本原理和解读方法。通过掌握这些知识，您可以根据自己或孩子的八字，选取一个能够符合命理学原理并带来好运的名字。

南充周易取名

什亚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
什，来源于薛嵎的《宋诗》《瓢饮陈子在病后见寄次韵奉答》，原文：一启来缄拜佳什，清泠如奉笑谈余

熙誉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熙，来源于黄裳的《宋诗》《送郭公域》，原文：熙朝未遇将谁尤，芳辰不乐还自嗔

斯奥

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
斯奥，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：旧学开宏构，斯文耸奥区

鹤箐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《答骆肖秦》，原文：自笑孤飞鹤，谁怜返哺乌

幻棠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：幻境去来，胶胶扰扰

沅暌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沅，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：《沅湘耆旧集》卷十收二诗归长沙草书僧，是

幻釉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
幻，来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》，原文：物理初无妄，云何以幻观

畅爀

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
畅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六四》，原文：猨啼畅道内，虎啸出人间

胥嘉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
胥嘉，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：万国同嘉会，胥庭即此时

娅馠

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
馠hān木芳香。
国学点评
娅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：娅姹雏莺相对语

采瑗

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
采，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：便欲趁、采莲归去

惟町

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
惟町，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

涵中

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涵中，来源于董嗣杲的《宋诗》《题濂溪书院》，原文：未知涵味其中者，谁是元翁得正传

京缥

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
京缥，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其二》，原文：仙人白玉京，去去何缥缈

堇晗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

郦欢

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

真浠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
真，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：谁敢望、真个绸缪

钊婴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

旬莘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旬，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・据标格是有那画阁兰堂的分福，论娇羞怎教他舞台歌榭里淹留。则》，原文：二旬，左右

珺援

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于汪藻的《宋诗》《宿招贤馆》，原文：堂前花作屏，堂后竹成援

浦振

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
浦，来源于孟贯的《唐诗》《春江送人》，原文：数鴈别湓浦，片帆离洞庭

予瑺

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
予，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：弗基矧肯构，后人莫予嗣

镜闳

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
镜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣》，原文：半夜鱼跳镜破光，万事

梓涔

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
梓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梓慎曰：「是谓融风，火之始也

勉壹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勉，来源于晁说之的《宋诗》《秋晚》，原文：老矣且勉学，高谈非所与

南矜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
南矜，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：矜权未足俄南窜，青衫白发穷衰翁

律麒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
律，来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》，原文：呜呼应嶰律，飞舞集虞廷

沛初

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沛初，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：汉初沛邑刀笔吏，折腰如磬头抢地

晰京

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

瀚青

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瀚青，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

涵皖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：二灵龟浮挟霞屿，大涵回顾藏崄巇

铮茵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

灿勤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
灿，来源于史铸的《宋诗》《金钱菊 其一》，原文：阴阳铸出遶篱边，露洗风磨色灿然

滢沫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

矗涧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
矗涧，来源于赵蕃的《宋诗》《挽南涧先生三首 其三》，原文：屏山空矗矗，涧水暗泠泠

婳祯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

濡瑱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其二》，原文：涵濡群生，矧我遗民

舟卿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
舟卿，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其二》，原文：徊翔卿寺棘，转漕楚江舟

恺藻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
恺藻，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

灿箫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
灿，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

瑱搦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

谐奈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谐奈，来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》，原文：奈何欲往竟不谐，徒羨诸公脱天械

婳燏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

与淖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
与淖，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

椎纫

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
椎，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：椎击鸟雀群，掩地交纵横

文墨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
文墨，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃来湖州连与叔骥和叔明父叔宝相从又从和叔获见先给事遗墨辄赋二首 其一》，原文：尚喜君家文墨事，到今三世未能休

京和

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
京和，来源于陈宗传的《宋诗》《军中行》，原文：回首望京阙，血泪相和流

夷崎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
夷崎，来源于李曾伯的《宋诗》《壬辰过鄂渚简张子直总干 其一》，原文：一自檀溪把酒余，年来夷路浸崎岖

衍振

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
衍振，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：似闻占籍多衍沃，合选名缁振颓朽

兹采

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兹采，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：采采荣木，春华于兹

闳南

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
闳南，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

忆媪

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
忆媪，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：忆昔玉雪时，最感邻媪嫂

泉陇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泉陇，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：舍西萝月夜，呜咽陇泉鸣

专攸

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》，原文：对此专宜静，为诗亦不应

麓桢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其二》，原文：先君昔爱洛城居，我今亦过嵩山麓

璁仲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

瑷戈

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

弘沐

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
弘，来源于李羣玉的《唐诗》《酬魏三十七》，原文：一吟丽句风流极，没得弘文李校书

恽隽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

娇言

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娇言，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：莫言朝花不复落，娇容几夺昭阳殿

懿白

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
懿白，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：我怀沧州想，懿尔白云吟

悟逸

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
悟逸，来源于黄裳的《宋诗》《雪》，原文：清悟胸襟吟更逸，寒惊毛骨醉还空

恺汝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》，原文：澄清揽辔多持节，恺悌宜民屡剖符

域辽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
域辽，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：辽绝虽然如异域，生成本不间孤根

斌新

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

旖析

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

泉憬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泉憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

鑫孝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：一生忠孝心，伦匹世所罕

般闳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
般，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：料理般若舟，长想菩提岸

休彰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
休彰，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

骃栾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

栎笈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
栎，来源于程公许的《宋诗》《送别长翁制干赴审察 其一》，原文：明堂足材具，社栎复何营

婵南

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
婵南，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：晓寻南墖路，乱竹低婵娟

晢楠

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

意翎

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
意翎，来源于虞俦的《宋诗》《和巩使君谢开府送牡丹绝句》，原文：东君属意鹤翎红，喜入先生盼睐中

崔昱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 游芝山寺》，原文：出郭上崔嵬，山川亦壮哉

种晓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
种晓，来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其三》，原文：折花红带露，种竹晓生风

正佐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
正佐，来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》，原文：佐时行拭目，正论耸朝端

笈琢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》，原文：药笈渔竿每自随，枯筇短帽恰相宜

蓓珞

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其八》，原文：密蓓临风凝重露，横枝照眼觉浓春

炘温

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：温树奚问，谏草自焚

矜漪

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矜，来源于周密的《宋诗》《宿感慈僧舍》，原文：霜叶矜秋色，风林碎月明

凡茜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》，原文：凡读我诗者，心中须护净

圣乘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
圣乘，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：怀糈餽贤屈，乘桴追圣丘

楚纭

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楚纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》，原文：阴居怀天匹，楚观梦纷纭

峤殷

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峤殷，来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》，原文：殷勤峤南使，馈饷扬州牧

唯严

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
唯严，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：俨然遗迹尚不冺，严祠唯奉武夷君

泉珲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
泉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫分寄瓢泉继而辛卿遗一壶来以诗为谢》，原文：章泉分饷瓢泉酒，已洗牢愁万马空

箫翼

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
箫翼，来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：愁人独无那，叹紫箫易断，青翼难将

姝姣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：五十四卦为归姝，惟幽人吉

治言

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
治言，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一九》，原文：古人有至言，治民如烹鱼

澎之

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
澎之，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

术傅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
术傅，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：与予论政，傅以经术

奘盂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

莜槿

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

奈燮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：其欲存楚奈何

韵宣

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韵宣，来源于钱起的《唐诗》《奉和张荆州巡农晚望》，原文：宣城传逸韵，千载谁此响

卿鹄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卿鹄，来源于沈与求的《宋诗》《成士瑴校登真诀垂就为作此诗问讯》，原文：知得茅卿近消息，应骖白鹄到清都

湲骓

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《别丹水》，原文：曾经烂漫濯吾缨，忍别潺湲月下声

纤珹

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
纤，来源于释德洪的《宋诗》《杏壳观音菩萨赞》，原文：此银杏壳，纤秾向背

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