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2022年姓季鸡宝宝取名

张柒翙作者：张柒翙2024-01-15 12:35:30

2022年将迎来姓季的家庭迎来一个特殊而重要的时刻，那就是给宝宝取名的时候。宝宝的名字是他们一生中最为重要的标志之一，既代表着家族的传承，又与其个性和命运息息相关。对于姓季的家庭而言，宝宝的名字更是要慎重考虑。以下是一些关于2022年姓季鸡宝宝取名的指导和建议，希望能为您提供一些启发和帮助。

2022年姓季鸡宝宝取名

麒桠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
麒，来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其一》，原文：逢时合上麒麟阁，执法先峨獬豸冠

栗湫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《己丑正月二十四日避地盐楹入省坑存思庵和旧韵 其二》，原文：雪蕻羊羔白，菘芽栗肉黄

爀霄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

璂栗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

幻峨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
幻，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：一目河山银幻出，惊诧夜光流注

茯彻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
茯，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

琥暌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：琥珀装腰佩，龙香入领巾

缎绰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

阔霈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
阔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四一》，原文：师座心空，劫壶步阔

泽臻

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泽臻，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

永烁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
永烁，来源于王安国的《宋诗》《苦热》，原文：永昼火云空烁石，华堂冰水未沉瓜

渤攸

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：中兴之运期有在，庶以涓微助溟渤

舸霄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舸，来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》，原文：乘君素舸泛泾西，宛似云门对若溪

棹粹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
棹，来源于李曾伯的《宋词》《朝中措》，原文：南风吹棹过吴头

至缎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》，原文：道同乎天，人伦之至

治才

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
治才，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：治才和上下，力可正干坤

汝篌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：少壮不可恃，况汝迫耄期

鹭凝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鹭凝，来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其六》，原文：晓镜烟凝水绕湖，晚汀飞鹭又成图

矜稷

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
矜，来源于张九龄的《唐诗》《剪彩》，原文：姹女矜容色，为花不让春

域备

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
域备，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：出处虽异域，阽危多备尝

昕棠

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昕，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：昕色方羣进，胪音忽四传

经影

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
经影，来源于杨璇的《宋诗》《咏西山广福院二首 其一》，原文：竹影临经案，松花点衲衣

勖芨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

翡泊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《答尉迟少监水阁重宴》，原文：水轩平写琉璃镜，草岸斜铺翡翠茵

恣萱

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一四》，原文：酷暑云林，恣情

璃缨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璃，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：谁在鸳鸯浦，独棹玻璃

约涟

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
约涟，来源于吕祖谦的《宋诗》《晚步溪上》，原文：会与清溪约长夏，风帘水簟答涟漪

岚斓

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岚，来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》，原文：压破岚光半亩余，竹轩兰砌共清虚

札焱

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王梾德脩知县成都新居》，原文：何人夜诵相如赋，给札兰台看堵墙

泓晢

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：泓澄潭百尺，臲卼舟一叶

荑懿

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荑，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：骤承夫子言，快斧加芟荑

稽瑱

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
稽，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

芈凌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

崇晢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崇，来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》，原文：翛然杨子宅，面势崇山陬

桑旭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
桑旭，来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》，原文：登楼礼东君，旭日生扶桑

棣茂

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棣茂，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：从来敦棣蕚，今此茂荆枝

域瑭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《初至夷陵答苏子美见寄》，原文：白发新年出，朱颜异域销

纾庄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纾，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

种沐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
种沐，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：沐兰朝太一，种竹咏华胥

绪中

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绪中，来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》，原文：引多少、梦中归绪，洞庭雨棹烟蓑

绡飏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
绡飏，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

亚曦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亚，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》，原文：桑枝亚路蝉争噪，一似南村割稻归

潭旨

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
潭，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我昔向湘潭，故人贻我别

犹蔷

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
犹蔷，来源于胡宿的《宋诗》《江城春日》，原文：因下短亭犹惜别，万枝香雪在蔷薇

童峤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
童，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：（童云）理会的

菀篌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

羲蓬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
羲，来源于宋庠的《宋诗》《摄祀出城过西苑马上作》，原文：三竿眺羲驭，十里过商中

昃甯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

昙延

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》，原文：不见老瞿昙，妙相三十二

远莜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
远，来源于方千里的《宋词》《虞美人》，原文：高楼远阁花飞遍

伊源

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
伊源，来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》，原文：汨罗谩陨离骚经，伊洛源流今更清

檀鸯

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
檀鸯，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：生怕鸳鸯香被冷，旋沈檀薰透

蕴斌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蕴，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：沈侯美玉蕴，谢守文锦摛

玄园

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玄园，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》，原文：淡沫玄霜，自有罗浮像，扫梁园红翠乡

晋同

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晋同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人、宋人、卫人、曹人同盟于清丘

畚明

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

滇熠

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

棂篌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

霁染

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霁染，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：碎琼揉香作肌骨，霁日吹红染肤色

墨琢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
墨琢，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：琢为时样供翰墨，十袭包藏百金贵

汶戍

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其一》，原文：殷勤趵突溪中水，相送扁舟向汶阳

淅璃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：拂帘珠淅沥，装树玉查牙

缎笠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

柒笺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

谊映

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谊映，来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》，原文：孤风峭世凤增击，高谊映人珠自照

崔烽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
崔烽，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

堰湫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
堰湫，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

汀晢

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
汀，来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 三》，原文：此间青草更远，不唯空绕汀洲

佳约

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
佳约，来源于阳枋的《宋诗》《挽心友李应之判县 其一》，原文：相期岁晚林中约，忍见佳城石上题

珐冬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬，晋侯伐郑

颜种

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颜种，来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其四》，原文：箪瓢悦道颜渊德，陋巷当时岂种萱

桥楠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桥，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：鹊桥成

晖宜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晖宜，来源于刘敞的《宋诗》《临波亭饮席赠徐二》，原文：高歌激风飙，宜笑散春晖

萧旌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
萧旌，来源于王禹偁的《宋诗》《翟使君挽歌 其一》，原文：丹旐换红旌，萧萧五马鸣

彦征

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
彦征，来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》，原文：孰谓双彦来，南征千里余

旆滦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旆，来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可牡丹》，原文：红旆已随芝检去，满栏芳意为谁开

棂皙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

淳茸

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淳，来源于宋无的《宋诗》《上冯集贤》，原文：岂向长沙淹贾傅，淳风会见笔追还

珺泱

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》，原文：琼瑰万斛写碧落，陂塘池沼皆泱泱

裕槿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
裕，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》，原文：厉己斯的，好问乃裕

其榭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
其榭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：周灾不志也，其曰宣榭何也

越若

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
越若，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：乡人若问大檀越，尽在食经千部中

屹猷

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
屹，来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》，原文：槎枒矛戟合，屹仡龙蛇动

蕖蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖蕖，来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》，原文：木蕖何似水芙蕖，同个声名各自都

简莞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
简，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其一》，原文：群儒悦宽简，浩荡出文章

榭艺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
榭艺，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：要当建亭榭，聊复艺苽芥

焓亘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：滔滔大化亘千古，职职羣生同一初

曙颉

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曙，来源于李益的《唐诗》《同萧炼师宿太乙庙》，原文：微月空山曙，春祠谒少君

纭裕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纭，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：涵养浩然气，轮蹄任纷纭

骅棕

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骅，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵少稷梅花》，原文：我如蟋蟀鸣苦迟，君似骅骝骤难控

骏松

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骏松，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：松杉顶秃始干云，骏驵齿长方识路

隋潮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
隋潮，来源于司马光的《宋诗》《送张景淳知邵武军》，原文：隋岸微吹絮，吴江欲上潮

景识

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
景识，来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》，原文：剡溪万壑千巖景，人境谁能识心境

其缔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
其缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

央冬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
央冬，来源于陆游的《宋诗》《散策至湖上民家》，原文：余年且就无羁束，社鼓冬冬乐未央

之汶

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
之汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

岳颜

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
岳颜，来源于乔吉的《元曲》《双调・行香子题情》，原文：东阳瘦体，潘岳苍颜，我怕春归，愁日永，睚更阑

缎央

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

寓淄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
寓，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：七哀同谷寓，一曲锦川遨

珧沦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

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