logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

虎宝宝怎么取名字,用哲字好吗?

杨晠羿作者:杨晠羿2024-01-15 17:55:44

虎宝宝取名一直是让很多家长头疼的问题。名字是一个人独特的标识,影响着一个人的一生。而对于虎宝宝来说,一个有意义的名字更加重要。很多家长会考虑使用哲字来取名,因为哲字代表着聪明、明智和智慧。哲字起源于古代,是一种富有内涵的字,能够给虎宝宝带来积极的能量。然而,在取名时,还需要考虑哲字与其他字的搭配,以保证名字的整体意义符合虎宝宝的个性特点。一些常见的哲字搭配包括哲明、哲智、哲思等。只要在取名过程中慎重选择,配合虎宝宝的其他个人特点,使用哲字取名是一个不错的选择。

虎宝宝取名用哲字好吗

浦绍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浦,来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》,原文:横艇叉鱼浦,摇旗卖酒家

骅炔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骅,来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》,原文:雕鹗乘时去,骅骝顾主鸣

悠烊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
悠,来源于王洋的《宋诗》《陪徐狄二子出东郊即事》,原文:放怀了无闷,万事皆悠悠

沫蕊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沫,来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》,原文:游鱼知我意,吹沫弄清漪

箴冽

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:蛮府同僚问字奇,老成衣钵旧箴规

荑原

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荑原,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:金縚引柳荑,芳气满原泽

荑霁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》,原文:醉红睡去不胜扶,遮尽丹荑盖绿芜

昉筠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

桦醇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

芃姬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

矜梁

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
矜梁,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 四》,原文:彼矜杏梁贵,此嗟茅栋贱

潮祺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
潮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闲坐海观兴致悠然是时月白如昼》,原文:潮生潮落帆来去,云卷云舒山有无

戈燮

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戈,来源于舒岳祥的《宋诗》《曝书庭中即事有作因思正仲在鴈苍山南为我作小楷杂以和篇当大有可观因以寄之》,原文:稍觉干戈定,聊宽旦夕忧

钏昼

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
钏昼,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

晠霆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:吾意召雷霆,已下六丁敕

榭萌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
榭,来源于徐照的《宋诗》《送陈郎中知严州》,原文:千峰临旧榭,曾约野人看

瑭淳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

沐零

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沐零,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:银汉飞星,玉壶零露,万里素秋如沐

玺漪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
玺,来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》,原文:深翠一枝玺,腐红五合陈

曦章

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
曦,来源于李觏的《宋诗》《雨中作》,原文:朱曦待未见,天盖空牢牢

淖琛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

明瑄

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
明,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其五》,原文:佛手明明遮不得,从教平地起风雷

盛涌

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
盛涌,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》,原文:城中竹叶涌增价,坐上杨花盛学春

研潇

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
研潇,来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》,原文:翰墨既潇洒,文字犹研穷

琀昙

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:老氏语中犹未决,瞿昙言下更难明

礼暖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
礼暖,来源于于鹄的《唐诗》《宿西山修下元斋咏》,原文:沐浴溪水暖,新衣礼仙名

竺芹

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
竺,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:风韵传天竺,随经入汉京

舸煊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《初上汴舟思归》,原文:况是汴流投浅涸,夫何单舸尚留连

蕴渲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕴,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:骄阳煽蕴隆,吁叹以降雨

涔瑞

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
涔,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:头涔何必疗,心悸还自愕

旌芊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旌,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》,原文:旌贲忠臣,死生光荣

绚溯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

滢奕

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

汉廷

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汉廷,来源于秦观的《宋诗》《滕达道挽词 其一》,原文:心系汉廷长入梦,气吞胡虏不防秋

蕴栎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕴,来源于孙奭的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:云章藏绿蕴,鹤驭拂青霞

亚汉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亚汉,来源于张演的《唐诗》《武侯墓》,原文:动业伊周亚,经纶楚汉前

淅襄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淅襄,来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》,原文:遶郭桑麻通淅口,满川风景接襄州

映奥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
映,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:相看秋色净,独映夕阳斜

沦戍

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沦,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其一》,原文:六馆衣冠沦道路,三宫珠玉走风砂

谆炅

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谆,来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》,原文:造物不谆谆,亦莫分何谁

梦墨

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
梦墨,来源于王信的《宋诗》《题石洞书院》,原文:转头前日梦相似,拭目诸公墨尚留

支未

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
支未,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:应羞无雪教谁伴,未肯先春独探支

绰昙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绰昙,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:行看觉苑中,绰现优昙花

琬廷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

棂淅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

箫澈

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
箫,来源于高观国的《宋词》《满江红》,原文:听洞箫声在,卧虹阴北

礼琬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:相尸礼

霜与

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霜与,来源于王令的《宋诗》《约僧宿北山庵先寄平甫》,原文:林下不谙人世苦,笑将霜鬂与君看

朗蕴

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朗,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:南窗晃朗宜春夏,松竹与君为大雅

里晳

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
里,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:里克也

燃珞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》,原文:君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞

苍颉

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苍颉,来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》,原文:何由四目如苍颉,读尽当年倚相书

言琛

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
言琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

钧昀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
钧,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:君念旧人共政,即环召、再秉钧衡

屹绚

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
屹,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:鼇峰屹立通明观,绛炬宵辉上下明

浠丁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于赵某的《宋诗》《眉峰水陆寺》,原文:萧寺前临水,丁家旧住山

笛玟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
笛,来源于胡寅的《宋诗》《赋向宣卿有裕堂堂在伊山桓伊旧隠也》,原文:无复笛三弄,只闻絃诵声

艺孜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艺,来源于李芬的《宋诗》《送吴将军元瑜》,原文:布衣野叟不耕艺,自向琳宫操祓篲

芃麓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
芃麓,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

炜羿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌,莫道侬家兮触事面墙

珧稷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

由晳

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
由,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》,原文:未知兹日别,重见又何由

庆浦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庆浦,来源于王之道的《宋诗》《赠淮西运干徐伯远》,原文:珠还合浦有时节,余庆未艾钟仍昆

樱樗

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樱,来源于王十朋的《宋诗》《食荔枝 其三》,原文:殊方竞续樱桃献,万树争先尔独迟

蓬晨

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蓬晨,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》,原文:集英晨唱第,夕对蓬莱宫

霖榭

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
霖,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 一》,原文:泥封泰山阯,水散旱天霖

淄茉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淄,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:摇怀及宾友,计曲辨淄渑

天睨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
天睨,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》,原文:蕞尔之身函天地,政可蠛蠓睨功名

俞淖

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
俞,来源于欧阳修的《宋诗》《乞药有感呈梅圣俞》,原文:圣俞见之喜,遽以手磨砻

蔚潆

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蔚,来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》,原文:名都大藩地,英俊蔚如林

羿胥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

樨晤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

桠烯

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

椎存

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
椎存,来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》,原文:人方椎髻说苏子,天把布衣存武侯

韧栗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

湛岿

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
湛,来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》,原文:干坤浩荡迷俯仰,唯有寒江湛空碧

瓷檬

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其四》,原文:花瓷泛蜜小剂供,极有痛快鏖邪功

时严

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
时严,来源于孔绍安的《唐诗》《伤顾学士》,原文:今日严夫子,哀命不哀时

瑗裴

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

芍暄

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芍,来源于刘克庄的《宋诗》《水心先生为赵振文作马堘歌次韵》,原文:淮南芍药初过兵,人生何必塞上行

溯羿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》,原文:归心擢章贡,远目溯沅湘

仑樨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仑,来源于朱熹的《宋诗》《再赋解嘲》,原文:彼哉夸夺子,逝矣昆仑丘

湫禄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
湫,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

楠飖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
楠,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:公有豫章楩楠兮耸万仞,公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

鹤晳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹤,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:龟龄鹤算不知年

凛卓

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凛,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:扁舟欲泛剡,凛气若浮漯

憧萱

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

尧槐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
尧槐,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:槐庭二老乐尧仁,盛集高年洛水滨

亦菀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亦,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:都随春来,亦随春去

烯嵊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

柃沐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:浴兰汤兮沐芳,华采衣兮若英

越琀

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
越,来源于苏轼的《宋诗》《送黄师是赴两浙宪》,原文:哀哉吴越人,久为江湖吞

昼樨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昼,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 浄心行善分第二十三 其一》,原文:是法无高下,纯一非昼夜

映淇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
映,来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》,原文:映帘人静绣灯昏

源瑧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēn玉名。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》,原文:导源桐柏,委注蓬莱

翀曦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

久泊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
久泊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵偶成》,原文:交情淡泊久弥新,吏役萦缠日益纷

恤峪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪》,原文:顺喜遵时令,寒宁恤贫躯

庆泷

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
庆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和》,原文:享申百礼,庆洽百灵

淬禺

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淬,来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》,原文:雪碗冰瓯淬笔锋,篇篇琢出玉玲珑

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家