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如何给宝宝取名？绾古诗词取名虎宝宝

徐妤銮作者：徐妤銮2024-01-15 21:42:42

你即将迎接新生命的到来，为新生儿取名是每个家长必经的一道重要任务。一个好的名字不仅代表着父母的期望和祝福，更能给孩子带来自信和力量。近年来，越来越多的家长开始尝试以绾古诗词的方式给宝宝取名，希望能够赋予孩子一个寓意深远的名字。绾古诗词作为中华文化的瑰宝，既承载了千年智慧，又充满了浓厚的文化底蕴。而将绾古诗词与取名相结合，不仅能让宝宝的名字独特而瑰丽，也可以让孩子在日后的成长过程中感受到中华文化的魅力。如何以绾古诗词的方式为你的虎宝宝取名？下面我们将为你提供一些建议和技巧。

绾古诗词取名虎宝宝

年琥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
年琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：千年气温，琥珀松根

蕴暖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕴暖，来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》，原文：葩白中黄饶蕴藉，腊梅春暖肆芳妍

郝晏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

棂胥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

凇恣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

柃韧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

琉融

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琉，来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》，原文：廓如净琉璃，中有玉鉴明

楚罡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楚，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・斗鹌鹑》，原文：岂不知南仇大楚

垣渊

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
垣渊，来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》，原文：继踵螭阶入右垣，曾参何敢望渊骞

遒蒂

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
遒，来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》，原文：槐市师模邃，兰台史笔遒

葵亘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葵亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

亘珂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

昃潞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

暖沁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
暖沁，来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》，原文：暖云沁雨，乍有还无

远蕾

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
远，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》，原文：撇下父母在堂，远远特来相访

栖童

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栖童，来源于曹勋的《宋诗》《寄题祝祕校航斋》，原文：猿鹤依栖知有地，儿童遗坠且无忧

奂魁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

葆媛

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：葆光子，胡为乎，鼎中龙虎炼成宝，笔下鬼神驱作奴

洛澈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
洛，来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其三》，原文：洛水澄如练，嵩山秀若图

琅娴

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：璧跗琅钮，舒卷龙牋

璆杏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

熹廷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

望阮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
望阮，来源于韩淲的《宋诗》《赠天台郑道士》，原文：霞杯为奏阮咸曲，怅望十年湖水烟

隋凛

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
隋，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：堪恨隋家几帝王，舞裀揉尽绣鸳鸯

鸥温

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
鸥温，来源于苏轼的《宋诗》《六年正月二十日复出东门仍用前韵》，原文：岂惟见惯沙鸥熟，已觉来多钓石温

沅姣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：谁谓伐冰连戚里，年来尽室泛沅湘

闳珺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
闳，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：洪溃既涸，闬闳其虚

专椰

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
专，来源于张镃的《宋诗》《三爱吟》，原文：此身已复专林壑，赋诗饮酒须行乐

珞憧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

休零

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
休零，来源于周密的《宋词》《探芳讯》，原文：翠云零落空堤冷，往事休回首

樨初

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

昊渌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昊，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：晴昊插繁华，从今好颜色

溯逻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
溯，来源于张栻的《宋诗》《和黄漕雪中将至长沙》，原文：未容舟溯峡，且泛雪平湖

晃匡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晃，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

勖蓬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

启蕋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
启，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：造膝心终启，前筹力竟回

域其

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
域其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：言旋其处，以奠中域

茶曦

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茶曦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏中丞喜文潜病间》，原文：午卧檐曦茶可煮，夜谈窗霰栗堪烧

詹桥

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
詹，来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》，原文：詹尹自应知我意，为言何日定当还

瑞澎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑞，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：肩吾有云孙，磊砢东州瑞

枝喻

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
枝，来源于窦羣的《唐诗》《假日寻花》，原文：枝枝如雪南关外，一日休闲尽属花

奥覃

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奥覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

淳萱

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淳，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：大方捐朴斵，淳辨复韶韺

蘅槿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蘅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：苹蘅增遥吹，枕席分余清

鹄琬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鹄，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：鹄酸臇凫，煎鸿鸧些

匠薏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
匠，来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》，原文：涂斤失郢匠，膝席夭长沙

晟泯

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

裳暖

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
裳暖，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：坐密衣裳暖，堂虚丝管清

钟晖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钟晖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：钟鸣漏忽尽，残星独晖晖

璨栎

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璨，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：俯视趋朝客，簪珮何璀璨

舟夷

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
舟夷，来源于陈造的《宋诗》《次韵何学谕送行二首 其二》，原文：何日鸱夷去，扁舟共翠眉

远涔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
远涔，来源于萧立之的《宋诗》《己未作》，原文：云寒衣纳纳，沙远树涔涔

盛桢

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盛桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

栎吟

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
栎吟，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：社栎终无用，秋虫漫苦吟

林箫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
林箫，来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其二》，原文：林间有客吹箫去，竹化成龙凤入天

瑗胭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

臻滟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
臻，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：急处未得臻幽闲，努力铁山勤学取，莫遣后来无所祖

彰浅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《地》，原文：秉阴彰至信，厚载示流谦

荣缃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荣，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・迎仙客》，原文：(花荣云)娘子，我不是歹人

桦浦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

治岭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
治岭，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

宣霆

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宣霆，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

淑林

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淑林，来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》，原文：遍看韶淑万花林，谁似秋风巧力深

烁郅

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烁，来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其二》，原文：眼光烁破四天下，惊起法身藏北斗

胧伽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胧，来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其三》，原文：花深曲水潺湲出，柳暗长廊胧

苓棹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

斐明

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

釉岚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐寺晓钟》，原文：春容逗万壑，窈窕出层岚

晶妍

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晶妍，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：月与宝相射，晶光争鲜妍

晓珲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晓，来源于秦观的《宋词》《一斛珠》，原文：晓镜空悬，懒把青丝掠

瀚凌

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瀚，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》，原文：瀚海人空云弄白，吴江波阔叶吹黄

杏逸

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杏逸，来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》，原文：人世只宜常放逸，杏花多爱逼清明

波圣

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
波圣，来源于陆游的《宋诗》《闲咏五首 其二》，原文：事业无闻负圣时，沧波自照角巾欹

芸幂

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芸，来源于卢照邻的《唐诗》《赠许左丞从驾万年宫》，原文：寂寂芸香阁，离思独悠哉

爕妍

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

泱焘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

固蕙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
固蕙，来源于陈傅良的《宋诗》《刘连州和前韵因道湘中之乐以谢》，原文：娈彼兰蕙姿，固怯霰雪阴

澎箬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

忱本

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
忱本，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：而况行职分，而况本诚忱

悠璐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
悠，来源于释绍嵩的《宋诗》《道中自遣》，原文：悠悠片云质，溪上更蹒跚

茗浠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
茗，来源于赵师秀的《宋诗》《移居谢友人见过》，原文：有井极甘便试茗，无花可插任空瓶

黎珺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
黎，来源于蒋防的《唐诗》《藩臣恋魏阙》，原文：直以蒸黎念，思陈政化源

浅怀

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
浅怀，来源于洪适的《宋诗》《天台道中》，原文：舂锄怀浅水，郭索上寒沙

萃绚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萃，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：或九州赋，萃于一州

帧珉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

隽棋

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隽棋，来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》，原文：棋枰谁得隽，诗笔自疑神

桥犹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桥犹，来源于杨侃的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：犹嗟石桥畔，凡圣路岐分

渌喻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渌，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》，原文：翩翩渌水泛红莲，一纪重来拥使旜

楦朗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

元冰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
元冰，来源于马子严的《宋词》《满江红》，原文：似冰清瑶水，玉森元圃

睨棠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
睨，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：可怜倾城无蹇修，睥睨欲媲王与侯，年华荏苒春复秋

奈搦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
奈，来源于陈与义的《宋诗》《美哉亭》，原文：临高一吐气，却奈雄风何

曜颉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曜，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

含奎

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
含，来源于程垓的《宋词》《望秦川・南歌子》，原文：却扇含情独自、绕池塘

遥芦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
遥芦，来源于朱槔的《宋诗》《折山道中六言寄涌翠道人 其二》，原文：欵乃一声归去，炊烟遥起芦花

纾樱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：齐仇纾九世，鲁锦轻百两

琢馟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琢，来源于廖行之的《宋诗》《书陈颐刚墨梅扇》，原文：玉斧琢成明月，陈玄幻出横枝

闲菀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闲，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：闲却鸳鸯枕

娴奎

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

宣渭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宣渭，来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》，原文：天近须回宣室召，时难倍怆渭城杯

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