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新生宝宝取名字可以有标点符号吗?

郑卓潭作者:郑卓潭2024-01-16 02:48:56

给新生宝宝取名字是每个家长都非常重视的事情。但是在取名时,有些家长可能会考虑使用标点符号。那么,新生宝宝取名字可以有标点符号吗?答案是可以,但需要注意适度。起名字要注重美观、易读、好记,并且要符合语言规范。使用适当的标点符号可以起到一定的装饰作用,使名字更加独特。举例来说,名字中的连字符、撇号、句点等标点符号可以增加名字的艺术感,帮助名字更鲜明地表达特定含义。然而,过多地使用标点符号可能会给名字带来不必要的复杂性,造成不便记忆和书写。因此,在给新生宝宝取名字时,建议适度使用标点符号,避免过多或过少。尊重语言的表达规则,使名字既有个性又易于使用。

新生宝宝取名字可以有标点符号吗

和里

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
和里,来源于王氏的《宋诗》《寄父》,原文:极目江南千里恨,依然和泪看黄花

奎秸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其二》,原文:苇间一叶且延缘,奎壁祥光上烛天

苡戈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

些俞

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
些,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:且与做些,神仙活计

嵊戎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

斯润

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
斯润,来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》,原文:抱负如君岂无用,会看膏泽润斯民

棣奎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
棣,来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》,原文:银管竞酬,棣萼相辉,风流古来谁有

尧嘉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尧嘉,来源于罗邺的《唐诗》《岁仗》,原文:歌舜薰风铿劒珮,祝尧嘉气霭楼台

钊昭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钊昭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

境沉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
境沉,来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其一》,原文:万境沉沉夜气严,广寒初下水晶帘

般藻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
般藻,来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:生狞别是一般村,品藻先贤薄后昆

飏葆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
飏,来源于彭汝砺的《宋诗》《醉极有感》,原文:气因人愤激,情与酒飞飏

元璎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
元,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:万物始生,孰为之元

孝勖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
孝勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

决恤

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
决,来源于陆文圭的《宋诗》《别李宰》,原文:将归重回首,决去负知己

仪昊

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仪昊,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:昊天成命,邦国盛仪

旆佰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
旆,来源于苏嘉的《宋诗》《句 其一》,原文:衣冠晨集乌衣巷,旌旆春生绿野堂

滇憧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

尹缥

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尹,来源于岳珂的《宋诗》《赵清献勤洁帖赞》,原文:尹成都而琴鹤以行,宜字体之清

谧俐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

湛鸥

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湛鸥,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 清平阁》,原文:湛湛鱼可数,怗怗鸥不惊

慕挚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
慕,来源于魏了翁的《宋诗》《张运判挽诗》,原文:至今寒食路,孺慕镇如新

魁骏

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
魁,来源于臧馀庆的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝望着楼头看,已有台星照斗魁

柔禺

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
柔,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》,原文:大有同人盛,离柔寓戒辞

馟尧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》,原文:何似安乐窝,受用尧夫诗

欢墨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
欢墨,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:拈引间翰墨,风流尽欢宴

蒲萄

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蒲萄,来源于阳枋的《宋诗》《少年看花行寄示谊儒姪》,原文:醆斟西凉绿蒲萄,燕歌赵舞纷绮罗

辕郇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
辕,来源于梅尧臣的《宋诗》《题刁经臣山居时已应辟西幕》,原文:忽闻辟书至,便令驱犊辕

晷幽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晷幽,来源于秦观的《宋诗》《幽眠》,原文:幽眠起常晚,冬晷复不长

蕙璨

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕙,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:春蕙忽秋草,莎鸡鸣曲池

琝霖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》,原文:霖雨苏羣物,卿云被八埏

骓固

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人初进望云骓,彩色顦顇众马欺

焱寅

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

硝嵊

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

磊治

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
磊治,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

萝言

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萝言,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》,原文:望灵魂暂且听言:指望松萝相倚,谁想你抱石含冤

淄晤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:淄渑工滥载,管鲍阙周旋

里析

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
里析,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:析爵地千里,如古诸侯尊

籍弈

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
籍弈,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:钓濑疎坟籍,耕巖进弈棋

沧凝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
沧凝,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

畚淬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

霜竹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霜竹,来源于张縯的《宋诗》《梅》,原文:楼高缥缈明霜影,竹冷横斜浸雪枝

凰泊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
凰泊,来源于葛绍体的《宋诗》《元直弟梧坡》,原文:好是凤凰栖泊处,一鸣天地起春和

韵槐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韵槐,来源于郑巢的《唐诗》《秋日陪姚郎中登郡中南亭》,原文:鴈来疎角韵,槐落减秋阴

资祁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

宏瑜

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宏,来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》,原文:)(〖1〗《洞霄图志》卷四《古迹门·叶天师讲堂》条:「旧志载在山门外,天师役鬼神所建,制度宏巧,绝不类常工

恽寒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

墨桢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
墨桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

钧钟

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钧钟,来源于晁补之的《宋诗》《慎思闻家弟无斁捷解见贻用前韵》,原文:吾弟平生辛苦同,匹雏志举百钧钟

渝霆

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渝,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:墨渝纸敝未释手,晴窗飞尽沉香烟

颐檀

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
颐,来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》,原文:舟人渔子漫回首,骚士墨客劳支颐

由怡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
由,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:纵然成败由天理

怀林

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怀林,来源于陆游的《宋诗》《生涯》,原文:放怀身世相忘地,夙驾山林独往时

昼本

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昼本,来源于王柏的《宋诗》《蜀葵韵》,原文:宗华衣锦趋炎昼,蜀本镕金耐素伤

蕖曜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕖,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:玉钩凉月挂,水麝秋蕖馥

晤卓

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晤,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:即此与晤歌,绝胜眼前客

昱晤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

维骃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
维骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

央烯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
央,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:清欢殊未央

瞻瓷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瞻,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:遐瞻但徙倚,欲上先矍铄

乔飖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《山中少憩》,原文:断垅森乔木,颓簷挂古藤

琰媖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琰,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

轼允

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轼允,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

怀才

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
怀才,来源于黄裳的《宋词》《满庭芳》,原文:追往事,征南巧架,傅野怀才

峨胤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峨,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:任压顶嵯峨,满鬓丝零乱

悟瑹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
悟,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二七》,原文:悟者发真机,迷者堕铁网

奂婳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

纭挚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纭,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》,原文:十年险阻忠偿国,万口纷纭诚格天

亘烽

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
亘烽,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:倚楼西北望边城,连月亘天烽火明

颉枝

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颉枝,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:燕识旧巢犹颉颃,枝骈新绿尚芳馨

赓园

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
赓园,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄户曹投赠二首 其一》,原文:蚤赓殿阁微凉作,晚课田园杂兴诗

初秋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
初秋,来源于贺铸的《宋诗》《题永城县园水亭》,原文:季真待得东还日,初见红蕖十亩秋

存悟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
存悟,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:妙悟处、不存毫发

琛瑞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琛瑞,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》,原文:但教南亩多呈瑞,何必东夷屡献琛

嘉贞

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
嘉贞,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:嘉谋即天意,骤胜由师贞

镌畚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
镌,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:赋诗纪兹游,绝笔凭谁镌

郁矗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
郁,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:怪柳吟翻雪,梅笑冲寒,郁葱如彩

瑹蕊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于晏殊的《宋词》《秋蕊香》,原文:散作瑶田琼蕊

冽薇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冽,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:孤怀惬幽欣,一笑暖栗冽

本滇

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
本,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:言称先职,不背本也

桥斌

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
桥,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其六》,原文:西湖弭棹曲廊腰,休忆长桥复断桥

晷思

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晷思,来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》,原文:回思遇险时,分晷过亦难

渭泯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渭泯,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:此公所向泯泾渭,于我底里罄心腹

晨菡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:冬冬传夜漏,喔喔待晨鸡

音润

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
音润,来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:一法徧垂春雨润,羣生皆悟海潮音

璞芨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璞,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:蛙鼓畏不鸣,鼠璞羞路岐

壬恽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:四年二月壬戌,为齐侵蔡,亦获成于楚

姿笈

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
姿,来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》,原文:妍姿艳态腰如束

箴缮

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
箴,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:长怀五羖赎,终著九州箴

寅憧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:戊寅,大夫宗妇觌,用币

纮韦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纮,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》,原文:吾观阴阳化,升降八纮中

嵊禧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

淮槐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
淮槐,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其三》,原文:过淮读二山赋,举世识三槐家

翎烯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
翎,来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》,原文:娇眼珠星,指甲春冰,云鬓剪鸦翎

醇芃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
醇,来源于韩维的《宋诗》《答吕晦叔见赠》,原文:明发枉嘉赠,辞气玉醴醇

瑗麟

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

本烟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
本烟,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:我本烟波徒,临流尝濯缨

常秭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
常,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:常棣之华,鄂不韡韡

峻莞

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:仪监于殷,峻命不易

墨楠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
墨,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三八》,原文:后世不推原,第赏纸上墨

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