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国学给宝宝取名字-传承中华文化的独特方式

沈缘晢作者：沈缘晢2024-01-16 07:24:32

在传统中国文化中，名字承载着重要的意义。国学给宝宝取名字，不仅是一种表达父母对孩子的期望和祝福的方式，更是在家庭中传承中华文化的重要环节。宝宝的名字应该寓意深远，既能体现家风家训，又能激发孩子的潜能和个性。选择一个合适的名字对孩子的成长和发展具有积极的影响。在选择国学名字时，可以考虑诗词、典故、历史人物等国学经典元素，让名字充满文化底蕴和教育意义。通过国学给宝宝取名字，我们不仅可以传承中华文化，还可以帮助孩子树立正确的价值观和信仰，塑造他们优秀的品格和人格。

国学给宝宝取名字

彰凝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
彰，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：君才甚硕气方刚，身虽欲隠文则彰

澜淑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
澜，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：波澜浩如海，不可辩涯涘

淅蓓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淅，来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其一》，原文：淅淅西风起，嗷嗷寒鴈多

峪垣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

郇函

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

烁旷

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
烁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：穹窿山里老于菟，一点圆明烁太虚

苏戍

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苏戍，来源于曹冠的《宋词》《哨遍》，原文：壬戍孟秋，苏子夜游，赤壁舟轻漾

婉博

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
婉，来源于释德洪的《宋诗》《送子美友》，原文：离情恼人深造次，撩我小诗弄清婉

敏萝

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
敏萝，来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》，原文：才敏逢青眼，家成隐翠萝

支缪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
支缪，来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》，原文：谢安昔与支遁游，及其贵也加绸缪

域浅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
域，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：顾我废蓼莪，日念扫茔域

旖郇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

治峤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
治峤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：惟公治迹峤之南，增秩颁金出帝佥

箪皤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《文显和答旦字韵诗再用前韵寄文显》，原文：君不见箪瓢自乐保清名，富贵失时多远窜

姿珩

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姿珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

菡雅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
菡雅，来源于李洪的《宋诗》《医僧慧昌小轩》，原文：露脸清真双菡萏，风标闲雅一舂锄

苡丁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

域缔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
域缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

觅甄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
觅，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：也应随分瘦，忍泪觅残红

禄璁

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禄，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：食禄黄齑瓮，忘忧绿酒钟

恒崔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公七年》，原文：我知恒星之不见，而不知其陨也

姝盛

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
姝盛，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》，原文：却想许园僊品盛，姝衣轻透玉肌红

宸皎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
宸，来源于张抡的《宋词》《烛影摇红》，原文：去年元夜奉宸游，曾侍瑶池宴

琮徵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琮，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：浮世嚣尘不可干，漫山琮璧照人寒

斌峰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

支沧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
支沧，来源于张守的《宋诗》《又诗有卜荆溪之意雅合鄙怀因次韵二首 其二》，原文：心醉微言九九篇，浩如沧海翕支川

瑛才

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑛才，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛琼瑰

朔晷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朔，来源于薛曜的《唐诗》《子夜冬歌》，原文：朔风扣羣木，严霜凋百草

决闳

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
决，来源于宋无的《宋诗》《枯鱼过河泣》，原文：龙伯知决雨，津倒天池

苒礼

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
苒，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：我贫母亦老，苒苒发已宣

罡由

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

胤望

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胤，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

圣乔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》，原文：惟圣普临，顺皇之德

淼涧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》，原文：大海淼无涯，众生自著枷

璇羿

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》，原文：鸡唤璇杓一夜东，长天绀碧静无风

覃闳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

樨奎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

琝旖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

盛正

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
盛正，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：行看正道动前席，盛时难逢愿自爱

宁怀

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宁怀，来源于宋伯仁的《宋诗》《答林行父》，原文：壮怀每被愁怀恼，官况宁如旅况多

笃松

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笃，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：默默枕上思，戒之在深笃

境樟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
境，来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》，原文：境界适何许，次第分隅隈

姝蔓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
姝，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月六日晚登太慈寺阁观夜市》，原文：万里银潢贯紫虚，桥边螭辔待星姝

伽崎

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
伽，来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》，原文：高禅本儒冠，谁令著伽黎

伽瑺

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
伽，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：伽佗孤起开晨景，伊字齐脩照溟阴

挚陟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

翼芗

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翼，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花冠鼓翼东方动

思冬

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
思冬，来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗》，原文：旨蓄思御冬，爰寂复爰寞

磊霜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
磊霜，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

梧燃

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
梧，来源于韩维的《宋诗》《答江邻几》，原文：聊休据梧瞑，且复带经锄

舜珈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
舜，来源于方回的《宋诗》《四月二十日客言兵所不至麦有黑虫食之》，原文：南薰元不改，千古舜絃风

岭谒

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岭谒，来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其三》，原文：南北相看一岭分，长怀欲谒武夷君

鉴芊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《木竹》，原文：品殊名亦殊，此君随藻鉴

淑珑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淑，来源于华镇的《宋诗》《宫使蔡太师寿诗》，原文：缃桃满院光风转，素李成蹊淑景迟

玺谐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

磐炯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
磐，来源于康与之的《宋诗》《严陵怀古》，原文：汉家鼎祚如磐石，此老方图拂袖来

荣仞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
荣，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：一顾承英达，多荣及子孙

庚桥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
庚桥，来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其二》，原文：却忆庚寅侍板舆，过桥桥断费人扶

霆陇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
霆，来源于许月卿的《宋诗》《次韵汪敬子》，原文：一心宰天地，万世流风霆

恣净

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
恣净，来源于元绛的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：何时得似净名子，潄石眠云恣意闲

璆唯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璆，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

懿湲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：懿敏亦名公，三贵德爵齿

鹤淞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鹤，来源于赵希迈的《宋诗》《南台徐灵晖徐灵渊皆有作》，原文：晓树来孤鹤，春吟忆二灵

媵殷

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

治冽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：治平时

薏易

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薏易，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

缪庭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缪庭，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

天骥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
天骥，来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》，原文：朅来试吏天南方，骥絷焉能骋所长

诣涛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诣，来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》，原文：指我洞壑已，忽不知所诣

维俏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：祀事维清，沃之盥之

纬典

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纬典，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：五岳扶封域，三辰纬典章

原昃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
原，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：风流不数平原物

笈炔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
笈，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》，原文：至宝道旁世收拾，乃以齧残弃缃笈

淳炅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淳，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：百禄咸宜，淳耀丕显

郁匠

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郁匠，来源于释重显的《宋诗》《和陆学士夏日见寄》，原文：良牧归诗匠，雅风消郁蒸

璆亚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璆，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：飘如飞素练，粲若散琳璆

涟娄

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
涟，来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》，原文：鵞池湛清涟，兰亭霏翠霭

皎礼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皎礼，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其三》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看扬名振礼门

希瑥

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
希，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：翠微缘近，希夷志远，洞天踪迹

钲鸥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钲，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：石田渡口钲鼓鸣，忆同居民送君行

袁致

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
袁，来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》，原文：有如袁伯业，苦学到衰老

明觉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
明觉，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其一》，原文：不唯汉帝昆明小，更觉唐家曲水贫

筹徽

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
筹，来源于戴栩的《宋诗》《送陈叔方闽县丞》，原文：两年湘岸听筹声，又向闽峯住冷厅

芉夷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淖仁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
淖，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：十年踪迹淖泥沙，为炷灵香祷富沙

谊驰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
谊驰，来源于吕陶的《宋诗》《送张颖达屯田》，原文：势利竞驰孤介少，为怀清谊动离襟

瑱昱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

崇磊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
崇，来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》，原文：崇裕有幸会，得遇明流行

寒景

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
寒景，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：寒江清无波，爱景摇窗扉

至淮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
至淮，来源于洪咨夔的《宋诗》《送兴元聂帅》，原文：俶从淮汉扰，驯至褒斜警

鉴玢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鉴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸天长寺应制》，原文：观空复观俗，皇鉴此中闲

璁毓

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

德傅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
德傅，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎 其一》，原文：身如岘首羊太傅，意似鹿门庞德翁

炯语

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炯语，来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》，原文：楹间盘硬语，怪底光炯炯

媵燃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

若彰

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
若彰，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五一》，原文：时节若至，其理自彰

骋仞

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
骋，来源于李商隐的《唐诗》《雨中长乐水馆送赵十五滂不及》，原文：秋水绿芜终尽分，夫君太骋锦障泥

犹辑

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
犹辑，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》，原文：九载襄陵祸，比户犹安辑

嵊驹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

芊苒

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芊苒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《祝英台》，原文：草芊芊，花苒苒，轻暖艳阳天

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