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兰州市给宝宝取名字的最佳去处

邓洛萌作者:邓洛萌2024-01-17 08:27:11

您正在兰州市为宝宝起名字,想要为宝宝选择一个独特而又有意义的名字吗?不知道应该去哪里寻找灵感和帮助?别担心,本文将为您介绍兰州市宝宝取名字的最佳去处。 兰州市作为甘肃省的省会城市,拥有丰富的历史文化底蕴和独特的地理风貌。在这个充满魅力的城市里,有许多适合为宝宝取名字的地方,让我们一起来探索吧。 首先,您可以考虑前往兰州市的文化景点,如兰州博物馆、兰州科技馆等。这些景点汇集了兰州市的历史和文化,不仅让您了解兰州的发展演变,还可以从中汲取灵感,为宝宝起一个贴近历史和文化的名字。 其次,您可以参观兰州市的公园和花园,如兰州世博园、兰州动物园等。这些自然环境优美、气氛宜人的地方,可以给您带来放松和愉悦的感觉。在这里,您可以欣赏到各种植物和动物,也可以从大自然中获取灵感,为宝宝选择一个富有生机和自然意象的名字。 最后,您可以去兰州市的字画市场或名店街,如南大街、张掖路等,这些地方有很多书法家和艺人,他们擅长创作各种字画和书法作品。您可以向他们请教,寻求取名字的建议和灵感。 总之,兰州市有着许多适合为宝宝取名字的地方。可以通过参观文化景点、赏花赏景、寻找艺术家等方式,在这个城市中找到独特而又有意义的名字。希望本文对您在兰州市给宝宝取名字提供了一些帮助和启示。祝愿您为宝宝选择一个美好而又独特的名字!

兰州市给宝宝取名字在什么地方

唯遥

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
唯遥,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》,原文:二人逍遥性,所乐唯杖蔾

庄翩

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庄翩,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》,原文:有客笔气捎云庄,写以全体翩低昂

湘缤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湘,来源于王庭的《宋词》《解佩令》,原文:湘江停瑟

奂戚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

苡渭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

莆元

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莆元,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君来莆全似元,精明旗帜张辕门

颖莘

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
颖,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画士刘信可二首 其一》,原文:毛颖摧锋入墨池,白云窗下展乌丝

姣峪

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

飏峤

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飏,来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其一》,原文:飏下天台故纸堆,为搜言外蒋山来

琅惜

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琅惜,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时见琳琅,惜哉榛楛

楠戈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晋梁栋

胭飐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
胭,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:点缀胭脂红荡漾

柃胭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于赵文的《宋词》《侧犯》,原文:恨花开尽,夜深自敛胭脂颗

渊曜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渊曜,来源于释道潜的《宋诗》《苏世美夫人挽辞》,原文:渊明晚欲归三径,德曜能从赋五噫

优芹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
优,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:帝子威仪绝,储妃礼度优

睿棋

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:睿文炳焕,圣德温恭

炘鸿

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于石孝友的《宋词》《阮郎归》,原文:西风吹断雁鸿声

渊融

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渊融,来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》,原文:解衣祝融峰,濯足天池渊

珉权

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
珉,来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》,原文:亦冀铿珉珮,终当直石渠

珈肖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

馚浠

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

召秉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
召秉,来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宸眷正隆时望重,伫趋严召秉陶钧

旎圣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旎圣,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

楠郇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
楠,来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》,原文:巖头有椶楠,巖下有薜萝

琯云

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琯云,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》,原文:光风浮玉琯,瑞霭映云旗

琢扬

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琢扬,来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其二》,原文:扬镳联胜士,琢句策奇功

尔弈

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尔弈,来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》,原文:欣然胜败无心弈,兀尔醉醒随意樽

琉合

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琉合,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:老奴怒掷珊瑚枕,追兵起合琉璃井

治淞

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
治,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其一》,原文:本朝求治切,大府课功频

恽珲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

炽瑜

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炽,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 解包》,原文:主人眼为青,炽薪燎衣裳

爀謇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

芗恤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

哲笃

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
哲笃,来源于王有大的《宋诗》《挽象山先生》,原文:笃学光前哲,知言众所迷

葭瑄

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
葭,来源于丁谓的《宋诗》《牛》,原文:不负葭刍惠,终成稼穑资

羲笈

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羲,来源于宋祁的《宋诗》《旬沐二首 其二》,原文:里无休汝骑,窗有上羲人

奈央

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奈,来源于李觏的《宋诗》《日出吟》,原文:羲和君有知,奈我心悠悠

合沉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
合沉,来源于吴融的《唐诗》《自讽》,原文:世路升沉合自安,故人何必苦相干

年勰

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
年,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:感此惜壮年,壮年少为贵

瞳艾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瞳,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:君子从戎碧油下,绿发青瞳笏袍整

玄礴

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
玄,来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》,原文:玄览浩无涯,不觉沧溟涨

耘幻

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其三》,原文:好去耕耘陇上田,但能勤苦有丰年

函烽

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
函烽,来源于吴融的《唐诗》《华清宫四首 二》,原文:渔阳烽火照函关,玉辇怱怱下此山

萱颖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萱颖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》,原文:萱芽开翠颖,杏萼破烟姿

渤秋

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
渤秋,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:逆流直上三万里,怒卷渤澥秋风潮

践樗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
践,来源于汪藻的《宋诗》《己酉乱后寄常州使君姪四首 其二》,原文:方尝勾践胆,已补女娲天

黛琰

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
黛,来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》,原文:月为朱栏暗,山含翠黛愁

尚嘉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尚嘉,来源于武元衡的《唐诗》《酬崔使君寄麈尾》,原文:贤人嘉尚同,今制古遗风

蔻本

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蔻,来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

筝仪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
筝,来源于贯休的《唐诗》《句》,原文:刻成筝柱鴈相挨

与嫒

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
与,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:说与他争信

敏殷

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
敏殷,来源于杨再十一君的《宋诗》《咏史》,原文:耻为肤敏士,宁作殷顽民

益筝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
益,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:请以壮县才,从兹益怀卷

姣潆

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

诣簌

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
诣,来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》,原文:啼猨溪上将归去,合问升平诣秉钧

铮裕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
铮,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:散乱明玑溅竹窗,不闻簷霤响铮摐

衍熹

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
衍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:椒聊之实,蕃衍盈升

燿釉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
燿,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》,原文:草具枇杷足,瓜庐熠燿行

衡札

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
衡,来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》,原文:负暄衡门下,望云归远山

茉朦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

琲烽

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

恺胭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
恺,来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》,原文:况闻隆杀古有制,礼贵视时成恺悌

僖竺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
僖,来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》,原文:应笑臧僖伯,何如谏得休

原胥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
原胥,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:子胥死而成义兮,屈原沉于汨罗

觅植

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
觅,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:对酒当歌,故人情分难觅

素羿

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
素,来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:掩清尊谩忆,舞蛮歌素

颜弛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
颜,来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》,原文:吾心本皎皎,彼诟徒{口颜}{口颜}

楚绡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
楚绡,来源于田锡的《宋诗》《夜宴词》,原文:楚王夜入章华宴,红绡烛笼满宫殿

芮渲

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

琥沥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琥,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:琥珀春拨醅,泛艶红出杯

遥桑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
遥桑,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:遥期千岁寿,坐见海生桑

樨阑

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
樨阑,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

俏橙

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
俏,来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦,闹渔阳一片胡笳。辞风榻,迁鸾驾,马嵬坡下,》,原文:丽华临风阁内俏人儿,天生得玉骨冰姿

箬杨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿荷衣

飏郝

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
飏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和禁烟近事之什》,原文:闲牵白日游丝飏,细蓦黄金舞带拖

继湫

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
继,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:继子般也

越序

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
越序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:降陟有序,礼无越常

洵岐

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

骏硝

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骏,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬纯通判》,原文:骏种也知慙冀北,病怀聊为释漳滨

典月

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
典月,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:命典礼考时月,定日,同律,礼乐制度衣服正之

恤杉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:为国君,难将及身,不恤其所

望炔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《武陵春》,原文:应是望多时

旌飏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旌飏,来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》,原文:残雪未消山下路,和风先飏马前旌

谐晋

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
谐晋,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄海安林监镇》,原文:诗草未谐唐律吕,菊花如忆晋衣冠

祺妤

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
祺,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:祺维遥献祝,敢继颂申篇

沫棋

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沫,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》,原文:舞波渊旋投沙渚,聚沫倏忽为平地

影瑥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
影,来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》,原文:今朝影落琼杯里

珂寒

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珂寒,来源于杨巨源的《唐诗》《贺田仆射子弟荣拜金吾》,原文:街衢烛影侵寒月,文武珂声叠晓天

澜霜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澜霜,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:波澜浇暑汗,略彴骋霜屐

椎瞳

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
椎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:(做椎胸科,云)天口乐

胭斓

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
胭,来源于张炎的《宋词》《杏花天》,原文:似过雨、胭脂全少

凝固

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凝固,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:凝阴不翕固,阳德无繇施

珐纭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:玉川梦事不纷纭,一树相思正忆君

月汉

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
月汉,来源于谢翱的《宋诗》《送人还蜀》,原文:月过秦凉北,星深河汉西

馚飏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于史铸的《宋诗》《轮盘菊》,原文:秋深篱下拆霜英,圆质风吹飏不停

苍什

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苍什,来源于毛奎的《宋诗》《大洞天》,原文:游人賸有磨崖什,闲拂苍苔看几篇

暌硝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暌,来源于沈辽的《宋诗》《寄昭庆阇黎》,原文:悯悯强冠带,悠悠恨乖暌

荑雯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《风入松》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

殷治

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
殷治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚五迁,将治亳殷,民咨胥怨

悟时

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
悟时,来源于余杭令的《宋诗》《游洞霄》,原文:何时罢脱利名去,始悟人间万事非

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