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有没有宝宝取名迪迦

程桓屹作者：程桓屹2024-01-17 11:32:53

想要为宝宝取个好听且有意义的名字是每位父母的心愿。而迪迦作为一个名字是不少人喜欢的选择。迪迦这个名字源于日本动画《奥特曼迪迦》中的主角，代表着力量与正义。它有着独特的音节和美好的寓意，给人一种勇敢、坚强的感觉。迪迦这个名字对于一些希望孩子长大后有自己的英雄梦想的家长来说，也具有特殊的意义。当然，在为宝宝取名前，我们还需要考虑到名字的音节、容易发音与书写、文化背景等因素。如果你也是考虑为宝宝取名迪迦的父母，不妨根据以上的信息来做出最好的决策。取个好听、意义深远的名字，为宝宝的人生之路开启一个美好的开始。

有没有宝宝取名迪迦

固艾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
固艾，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：阴功百世固未艾，芝田兰畹春熙熙

琅旎

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《江村》，原文：拈得一书还懒看，卧听孙子诵琅琅

婧挚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

志澄

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
志澄，来源于文及翁的《宋词》《贺新郎》，原文：余生自负澄清志

笈濡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笈，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：离群旧友青云上，负笈诸生绛帐前

郅同

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

虔羡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其三》，原文：式昭毋事，敢告恭虔

榭轼

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
榭，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：古台芳榭，飞燕蹴红英

竺旌

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
竺，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：大士生天竺，分身化日南

陵玟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
陵，来源于贯云石的《元曲》《圣药王・风物熙，丽日迟，连天芳草正萋萋。客万里，人九嶷，遥岑十二》，原文：远烟迷，生隔断武陵溪

凰年

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凰年，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：同文子方、邓永年泛洞庭湖，宿凤凰台下月明，浪平，看远岸秋沙净

芃颜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

璐崎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

仁锋

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
仁锋，来源于李新的《宋诗》《高祖试剑石》，原文：尧仁方宅土，项氏曷当锋

年简

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
年简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

瑷耘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

菀壬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

姝煦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
姝，来源于李龙高的《宋诗》《月梅》，原文：仙姝拥珮出云堆，光射瑶林万蚌胎

澎研

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

睿铭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
睿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：睿泽先寰海，功成展武韶

合廷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
合廷，来源于郭祥正的《宋诗》《后春雪》，原文：朝廷方体仁，干坤应合德

砚梓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
砚，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

沛子

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沛子，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：子房得沛公，自谓相遇迟

绰虞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绰，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其四》，原文：汉宫节物重年华，宝胜迎春绰绰斜

荣术

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荣术，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其四》，原文：愿兹秉经术，出仕荣家邦

滦与

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

郄页

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

潭郝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潭，来源于张祜的《唐诗》《鹭鸶》，原文：一点山光净，孤飞潭影空

攸意

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
攸意，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：布宣精意诚明显，申饬攸司宪度隆

央珲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
央，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：安禅何所问，孤月在中央

峤渲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峤，来源于吕夷简的《宋诗》《重游雁山》，原文：往年游海峤，上彻最高层

暌谦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暌，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：作诗遥寄复感激，岂不戚戚论乖暌

珲晋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王子瑕奔晋

渝汶

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渝，来源于祖无择的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：香火长相续，丹青久不渝

泉页

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻泉》，原文：山椒一雨过，石罅百泉鸣

亘单

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
亘，来源于权德舆的《唐诗》《崔四郎协律以诗见寄兼惠蜀琴因以酬赠》，原文：白雪缄郢曲，朱弦亘蜀琴

敖豫

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
敖，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其二》，原文：隶事旧闻轻叔宝，读书今却笑敖曹

鑫洵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

缤椿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
缤，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：缤纷簷下花飞片，不上宫粧入草丛

骃悠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

挚筠

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

涌本

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
涌本，来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其五》，原文：逆顺自从人意转，风生波涌本无情

由郄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：国家之敝，恒必由之

旷轩

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旷轩，来源于关耆孙的《宋诗》《游东屯》，原文：稼云迷旷野，屏翠随层轩

珲斯

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 元德皇后室用《兴安》。》，原文：于万斯年，永奉烝尝

茗璋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茗，来源于朱庆余的《唐诗》《宿陈处士书斋》，原文：向炉新茗色，隔雪远钟声

天蔻

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
天蔻，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

秭樟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

勖川

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

蝶桦

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蝶，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：花宿全慵蝶，林摇半暖风

圆尉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
圆尉，来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》，原文：若两阵对圆时，提着尉迟恭的名字，他每早魂不附其尸

葆薇

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
葆，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：引凉飔、动翠葆

瑭馟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

漳晴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
漳晴，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》，原文：春归漳岸扑晴岚，紫燕黄鹂若纵谈

渊箴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渊，来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》，原文：渊明晋高士，从官非所好

杏翡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
杏翡，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：柳眉颦翡翠弯，杏脸腻姻脂晕

昶凰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

睨翡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
睨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：当浮白玉阙，下睨黄金台

珵璐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沐馟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沐，来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》，原文：赐沐不反舍，环湖走层巅

缃朔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缃，来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》，原文：金雀无旧钗，缃绮无旧裾

颜谊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颜谊，来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》，原文：行谊颜孟俦，文辞典坟媲

奕瑺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
奕，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：奕赫连丝衣，荣养能锡类

轼覃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

檬郦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

萌愿

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萌，来源于释智鉴的《宋诗》《颂古十一首 其一一》，原文：玉兔昼眠云母地，金乌夜宿不萌枝

研盛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
研盛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：人间盛传写，海内奔穷研

豫珹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《南流夜郎寄内》，原文：北雁春归看欲尽，南来不得豫章书

尧霜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尧霜，来源于许景衡的《宋诗》《寄王经国》，原文：曾陪诞节祝尧年，过眼星霜岁又迁

攸琉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
攸，来源于晁说之的《宋诗》《舟子语》，原文：京贯黼攸辈，万货他手委

袅蕾

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
袅，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 克斋》，原文：燕坐焚清香，日永袅烟篆

亭冽

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
亭冽，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：向亭皋、一任风冽

本榷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
本，来源于钱安安的《宋词》《西江月》，原文：三家本作一家和

汶睿

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汶，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

旎珑

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旎珑，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

驰鸿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
驰鸿，来源于陈居仁的《宋词》《水调歌头》，原文：龙野方驰逐，鸿翼自孤骞

兹卿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
兹卿，来源于米芾的《宋诗》《干越亭》，原文：长卿骨已朽，延陵得兹亭

巍合

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
巍合，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：天地不能野，不合文理争峩巍

遒松

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《南塘冬夜倡和》，原文：寒釭欲暗吟方苦，冻笔难驱字更遒

麒慕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
麒慕，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：何须更，慕封侯定远，图像麒麟

颍崇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
颍，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：伯三七三卷载《凤》第六句作「频过颍水汤」

妤苓

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

洵匠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

彻纮

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
彻，来源于刘翰的《宋词》《蝶恋花》，原文：画楼吹彻江南怨

若荏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
若荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

良凛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
良凛，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：有匪良朋保岁寒，凛然如对齐充父

晤闲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晤闲，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：时来与子款谭晤，闲心慰惬愁病蠲

史固

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
史固，来源于曾协的《宋诗》《送向兄荆父帅维扬二首 其二》，原文：大父曾开刺史天，固应陈迹尚依然

隆仟

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隆，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：唐侯爵位何曾隆，身居行伍侪罴熊

芨傅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

知津

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
知津，来源于韩淲的《宋诗》《盖稀之作乌程县》，原文：秃发顾予皆老矣，朝家更化孰知津

菀青

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
菀青，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

芍炜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芍，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》，原文：侈非丹芍明非玉，艳阳天日擎高烛

楹熠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
楹，来源于白玉蟾的《宋诗》《蜗牛》，原文：壁间银篆方犹湿，早已枯然梦两楹

蕴泰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：数峯极蕴藉，未到辄目逆

胭维

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
胭，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：应念韶华惜颜，洒遍胭脂泪

昉纭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

枫逸

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
枫，来源于姜特立的《宋诗》《屋角丹枫》，原文：金行肃物欲功成，一夜江枫点翠屏

勘菀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勘，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三七》，原文：赵州勘破，却成罪过

籍裳

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
籍裳，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：桂籍联升望舜裳，香飘折槛馥天光

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