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虎宝宝女孩取名31划好不好

邓镜缥作者:邓镜缥2024-01-27 04:59:13

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虎宝宝女孩取名31划好不好

畅硝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:四时平分气升降,当冬宜藏反宣畅

月鑫

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
月,来源于李弥逊的《宋诗》《黄蘗归途以碧潭清皎洁为韵分得碧字真歇泛舟先归》,原文:离家月垂钩,归路月挂壁

践芃

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其一》,原文:病卧践衰境,躬耕归故园

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》,原文:君子若人,单父之政

芗自

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芗自,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 云芗阁》,原文:不待见新舂,西风芗自足

绡銮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绡銮,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:高楼叠柳绿相向,绡帐金銮香雾浓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:致治臻无事,持盈愈若冲

郝轩

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:长策资公瑾,雄才得吕蒙

俏援

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专,真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言,念神前心愿,》,原文:我心坚石也穿,暗暗的祷告青天,若咱家少他前世冤,俏冤家不称今生愿,俺、俺、俺、俺,那世里再团圆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:金奏在庭,羣后在位

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“逃墨必归于杨,逃杨必归于儒

夕昃

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
夕,来源于强至的《宋诗》《翻经台》,原文:吟边岚气夕,落日伴猿狐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于韩淲的《宋诗》《玉成叟书来索诗》,原文:赣上书来寄近诗,经行已得蔡邕碑

屹芾

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
屹,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》,原文:谁能表独出,屹若柱立砥

谊沧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谊沧,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》,原文:篇章漫欲窥沧海,道谊从来仰泰山

寓里

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
寓里,来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》,原文:老去耽田里,寓目快亲瞩

誉晖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
誉,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其一》,原文:誉处千钧重,辎车一羽轻

瑛汝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

蔷麟

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蔷,来源于温庭筠的《唐诗》《三月十八日雪中作》,原文:芍药蔷薇语早梅,不知谁是艳阳才

筠衍

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《闲夕》,原文:兰釭耿无烟,筠簟清有露

倾城

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
倾城,来源于贺铸的《宋词》《东邻妙・玉楼春》,原文:倾城犹记东邻妙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于吴泳的《宋诗》《寿杨崇庆二首 其二》,原文:方朔谩窃桃,安期苦尝枣

杏镜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
杏镜,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:杏梁栖只燕,菱镜掩孤鸾

亚烨

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
亚,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:亚圣具体比颜子,穷源尽性同大[钧](钩)

绅童

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绅童,来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》,原文:多感京河李丈人,童蒙受教便书绅

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于司马光的《宋诗》《答昌言求薯蓣苗》,原文:会种十亩余,坐取诗盈箧

宁缎

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
宁,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:寸阴宁越度,长历信无欺

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》,原文:年来借问生何似,梅雨寒塘飐露荷

同戈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
同戈,来源于姜仲谦的《宋诗》《赏心亭》,原文:四者难并同醆斝,一之已甚厌戈兵

稽书

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
稽书,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:虞书纪典上稽唐,鲁史传经近属商

勉仲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勉仲,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》已斥其妄

明朴

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
明朴,来源于左偃的《唐诗》《寄韩侍郎》,原文:言诗幸遇明公许,守朴甘遭俗者轻

珈箫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

怀棋

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
怀棋,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅同陈长史访僧不遇陈君先归》,原文:归兴忽同分岭水,余怀谁共一枰棋

望谦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
望谦,来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》,原文:岂知我,犹望汝,谦以养高勿自高,虚以求是勿自是

簌恺

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
簌,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:墙头簌簌暗飞花,山外阴阴初落月

渭恢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《哭李三》,原文:去年渭水曲,秋时访我来

湲贞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
湲,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:白云长掩映,流水别潺湲

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

汝与

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
汝与,来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》,原文:任是碧眼胡儿,从头与汝一杓

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于王令的《宋诗》《秋兴》,原文:秋来纵得蒿艾死,岁晚已非兰蕙时

闰宸

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《文公》,原文:时无闰月那成年,庙有先君岂上贤

羲漪

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二》,原文:即知重八卦,已自伏羲时

珺绪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:溶溶泄泄,似飘扬愁绪

楠怀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

鸢淳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
鸢,来源于释居简的《宋诗》《西湖夜归观打鱼怀赵京兆》,原文:德人天游乐者全,亦以此乐均鱼鸢

汝遥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汝遥,来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》,原文:遥通汝海月,不隔嵩丘云

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

瑄休

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

畅季

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畅,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其四》,原文:畅叙幽情有齐契,一觞一咏细论文

嘉峪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嘉,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:所期嘉苗成,不使乱于莠

玮攸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

桢澎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

荣晋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
荣晋,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》,原文:(又一女子把画上)(云)秦晋交欢皆为诈,荣华一笔都勾罢

璎本

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璎,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于欧阳詹的《唐诗》《新都行》,原文:缥缈空中丝,蒙笼道傍树

婧夷

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝入小次宫架奏黄钟宫仪安之曲》,原文:物情肃穆,天宇清夷

筹琮

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筹,来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》,原文:翠盆红药护觥筹

圆萄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
圆萄,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》,原文:安排下玳瑁筵,准备着葡萄酿,做一个团圆的庆赏

淖芾

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淖,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:救饥重脱嗾獒厄,出淖曾叨食马恩

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:象胥杂沓贡狼鹿,方召联翩赐圭卣

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》,原文:昼夜六时常念佛,勤修三宝向伽蓝

莲荑

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莲,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:谁家女采莲

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》,原文:情知普天下虔婆那一个不爱钱

晷恣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晷,来源于李洪的《宋诗》《冬至前》,原文:窗眼白驹催短晷,案头黄卷遣长年

琰武

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琰武,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:蔡琰没去造胡笳,苏武归来持汉节

昊诚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
昊诚,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

璋伽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璋,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:长绅纷拱著,珍珮蔼森璋

珑倾

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珑倾,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其六》,原文:玉簪先透玲珑玉,金注徐倾潋滟金

苓崧

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苓,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

昀烊

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

炫晤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 桃李》,原文:仙李明炫夜,夭桃艳当春

冶蕋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》,原文:不陪冶城庙,合殉定军山

湫颜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湫,来源于周行己的《宋诗》《和使君闵雨》,原文:空谷灵湫能奋响,丛祠古木已成阴

邕溯

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
邕,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:汝乃今王粲,予非昔蔡邕

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成

谒峤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谒,来源于魏野的《宋诗》《别同州陈太保》,原文:侯门戟森森,中有野人谒

旭巍

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旭,来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:锦羽翻晴旭,霞英落暖烟

炀箫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炀箫,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

倾冬

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
倾冬,来源于韩元吉的《宋诗》《挽徐敦济郎中词二首 其二》,原文:强学三冬足,高谈四座倾

溯郝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
溯,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一四》,原文:何处人声似潮溯,黑云骤起满山风

泰晟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:天子有事于泰山,诸侯皆从

文菡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
文菡,来源于皎然的《唐诗》《题报恩寺惟照上人房》,原文:水文披菡萏,山翠动罘罳

胥颉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胥,来源于李纲的《宋诗》《草宰执书论方寇事戏成》,原文:曹刿亦问战,申胥还乞兵

磐正

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磐正,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉

弈僖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》,原文:或倚以憩惫,或坐以对弈

芗骃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芗,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

謇禺

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

峨凛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
峨凛,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:惜哉刘子气方刚,峨冠凛凛颀而扬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:有坐泉山堂,不守盂水戒

延央

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
延央,来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》,原文:甘泉逶迤亘明光,五柞连延接未央

汶逻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》,原文:昔作瀛洲赏,今逢汶水春

轼鸥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

析浩

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
析浩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》,原文:孰知妙语析微尘,细写都城浩荡春

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:诗 云:‘普天之下,莫非王土

祈洌

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
祈,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:掊夷劓夺祈爵封,若人无所用其忠

夷亘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
夷亘,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》,原文:按跸夷关险,张旗亘井泉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其二》,原文:奈何值狼贪,尚欲肆荼毒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:满卮天酒

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