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如何给皓扬宝宝取名？

刘钗崇作者：刘钗崇2024-01-27 15:34:21

在人们的印象中，一个好的名字对于一个宝宝的成长有着重要的影响。皓扬这个名字给人带来了阳光、积极、开朗的感觉。那么，如何给皓扬宝宝取一个适合的名字呢？首先，考虑名字的含义和象征。皓扬的字面意思是明亮的阳光，代表着温暖、活力和希望。所以在选择名字时，可以考虑一些与阳光、光明、希望相关的字。例如，明、阳、煦等字都可以表达这种寓意。同时，可以根据姓氏和声韵来选择名字的组合，以保持整体的和谐。另外，根据家族文化和信仰也是一个考虑因素，可以选择与家族传统相符合的名字。最后，还要考虑名字的独特性和易于发音，避免取得过于普通或者过于复杂的名字。希望以上的建议可以帮助您为皓扬宝宝取一个美好、寓意深远的名字。

皓扬宝宝取名

琮莹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琮，来源于贺知章的《唐诗》《太和 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

崎瑞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
崎，来源于张籍的《唐诗》《句》，原文：韩入为博士，崎岖送归轮

庭隋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
庭隋，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：叶凋隋苑树，风走洞庭波

晏纮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》，原文：岁事忽已晏，行迈良亦腓

卿凡

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卿凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡卿大夫之丧，掌事，而敛，饰棺焉

遥酝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
遥酝，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

思央

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
思央，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：终年思烦促，于此兴未央

晤辑

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晤，来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》，原文：矧余窜炎裔，日夕谁晤语

纤芈

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纤，来源于卢仝的《唐诗》《秋梦行》，原文：纤纤月，盈复缺，娟娟似眉意难诀

益谧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
益谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

童彰

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》，原文：诗囊负童背，药笈挂驴鞍

鼎植

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鼎植，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・越调/斗鹌鹑》，原文：从先帝升遐，当今嗣国，宗祀明堂，歌讴圣德，诵《尧典》微言，达《洪范》至理，寄命时托柱石，抱孤的慎鼎彝，化被蒿莱，仁沾动植

誉知

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
誉知，来源于王安石的《宋诗》《歌元丰五首 其三》，原文：曾侍土阶知帝力，曲中时有誉尧心

凝召

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凝召，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：谁信苍生，举头凝望，锋车催召

祈靖

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
祈，来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其三》，原文：犹存九庙在，咫尺得祈哀

页媵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三一六二页）

润琲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
润琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

陵史

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
陵史，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿往衡山兼寄胡康侯侍讲》，原文：我闻昔时元刺史，舂陵地分天子忧

献壹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
献壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

荣钊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荣，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：荣达付无心，俯仰任陈迹

中津

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
中津，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：来年决定化平津，坐中有客攀龙鳞

钗明

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
钗明，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：红锦缠头罢，金钗剪烛明，有酒如渑

德休

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
德休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 宁宗室用《大安》。》，原文：帝德之休，恭俭渊懿

玟泰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

冽韬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《和郭帚斋咏龟泉》，原文：镕出形模造化工，石龟中有冽泉通

涵礴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涵，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十一》，原文：水涵秋色静，云带夕阳高

钏术

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钏，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：抽钗脱钏到编户，竭泽枯鱼充宝赂

里序

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
里序，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：列屋烘炉，深门响竹，催残客里时序

若愿

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
若愿，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：愿公新政条，布若星日灿

罡嫒

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

蝶颐

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蝶，来源于孟郊的《唐诗》《嵩少》，原文：噎塞春咽喉，蜂蝶事光辉

楣琬

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楣，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：云楣将叶并，风牖送花来

焓休

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于薛燧的《宋词》《南乡子》，原文：待得君来春去也，休休

粹蓬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
粹，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：伟兹三篇粹精奥，推本一化开幽

潭杨

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潭杨，来源于葛胜仲的《宋诗》《跋李伯时画李元通随虎图三首 其二》，原文：清樾寒潭土作宫，杨枝柏叶五年中

晔松

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

旌荔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旌荔，来源于曹松的《唐诗》《南海陪郑司空游荔园》，原文：荔枝时节出旌斿，南国名园尽兴游

永璁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
永，来源于杜安世的《宋词》《鹤冲天》，原文：永日愁如醉

镜殷

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
镜殷，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

禹渤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
禹，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：神机规禹迹，鬼胆破胡儿

襄鉴

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
襄鉴，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗 其五》，原文：两山列影作眉愁，尽付襄江一鉴收

采勰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
采，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其二》，原文：篱边采采黄花歌，不盈襟袖还几多

意敖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
意敖，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：敖私蹑其后，若士意不愉

芨澄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

琉莞

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琉，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四九》，原文：黑漆昆仑踏雪行，转身打破琉璃椀

召篌

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

巡暖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
巡暖，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：素壁联题分韵句，红炉巡饮暖寒杯

晏佶

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晏，来源于卢嵩的《唐诗》《句》，原文：岁晏以为期

文贤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
文贤，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》，原文：天作斯文鼓大声，贤科今已定章程

琯桥

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琯，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：怅望添燕琯，蹉跎厌鲁瓢

亚巡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亚巡，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》，原文：昨日金銮巡上苑，风亚舞腰纤輭

采种

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
采种，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其二》，原文：空林春采葚，荒垄秋种稗

惟莆

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
惟莆，来源于刘克庄的《宋诗》《赠四明余天与》，原文：七聚惟莆最僻穷，四明狂客此飘蓬

净维

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
净维，来源于李彭的《宋诗》《将到九江先寄王环中》，原文：净供维摩室，邻居祗树园

书州

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
书州，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：少年学书劒，叱驭到荆州

芊俐

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芊，来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》，原文：蓊鬰出征地，芊绵奉使程

瑄希

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

史汐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
史，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：玄冥掌阴事，祝史告年丰

峤戚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
峤，来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》，原文：（见光绪元年王棻纂《青田县志》卷六《金石》）（按：《县志》云此诗残刻在青田县石门洞石壁，题下署：「勅采访大使、润州刺史徐峤

琉闲

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琉闲，来源于苏轼的《宋诗》《上元过祥符僧可久房萧然无灯火》，原文：不把琉璃闲照佛，始知无尽本无灯

种宏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
种宏，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：干坤种此昭宏德，阴济乡区皎发翁

燿嵊

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

品昉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
品，来源于韩维的《宋诗》《王詹叔惠酥》，原文：兴平产良酥，厥品为第一

媛淳

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

崇矜

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
崇矜，来源于沈千运的《唐诗》《山中作》，原文：咳唾矜崇华，迂俯相屈伸

贤苡

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
贤，来源于梅尧臣的《宋诗》《谨赋》，原文：避暑就高台，不如就贤人

湫彰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：香炉瀑布名天下，雁荡龙湫更萧洒

烁醇

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烁，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：向夕风翻海，中天电烁金

帧渭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

霁楹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霁楹，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》，原文：岂如午霁余，探此竹外楹

晖璂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晖，来源于韦应物的《唐诗》《留别洛京亲友》，原文：念结路方永，岁阴野无晖

优闲

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
优闲，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：献替常焚藁，优闲独对萱

淅苑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淅苑，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其四》，原文：紫兰淅淅光风转，绿叶阴阴禁苑凉

乘暖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
乘暖，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

昉漓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

泱庭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泱庭，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

洵纤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

棹茵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
棹茵，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：累茵合念闾阎苦，返棹非于故旧疎

术亦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
术亦，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》，原文：得非许负术，亦从岐伯求

纯存

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纯存，来源于李觏的《宋诗》《送酸枣邓主簿》，原文：典学应无废，存诚况已纯

婷峤

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婷，来源于王灼的《宋词》《春光好》，原文：忆娉婷

昊博

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

罡仁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

桢些

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

璩明

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

梓蕊

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
梓，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其一》，原文：年年翠辇长陪扈，那向西城别梓宫

萝筝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萝，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其三》，原文：芝术足吾粮，薜萝富吾衣

沫珞

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄河》，原文：槎沫夜浮光，舟人朝发唱

旨中

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旨中，来源于郑谷的《唐诗》《春日即事》，原文：（见《吟窗杂录》卷十四正字王玄《诗中旨格》）

韫辑

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
韫，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》，原文：韫石谅非真，饰瓶信为假

乔谊

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
乔，来源于苏籀的《宋诗》《鉴裁一首》，原文：乔公评老瞒，谪仙奇郭令

潞町

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

鸥麒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸥麒，来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》，原文：上林麒麟著野马，沧洲鸥鹭缀孔鸾

媵希

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

蕖欢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕖欢，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

熹筠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

飔霁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飔霁，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

燏律

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

辽桦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
辽，来源于严羽的《宋诗》《岁暮得表叔吴景仙书因寄》，原文：借问辽东鹤，归来定几年

瑜霁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

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