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12月1号出生宝宝取名，如何选择合适的名字？

谢什作者：谢什2024-01-27 18:33:32

随着12月的到来，许多准父母都开始考虑给即将出生的宝宝取一个特别的名字。一个独特而有意义的名字可以为孩子的人生打下良好的基础，因此在选择宝宝的名字时，需要认真考虑。首先，考虑名字的含义和来源，确保它与宝宝的个性和愿望相契合。其次，考虑名字的音韵和谐度，能否容易发音和拼写。最后，要注意名字在社会环境中的适应性，避免过于古老或另类的名字可能带来的困扰。因此，当12月1号的宝宝降临到这个世界上时，请慎重选择一个合适的名字，给予他/她一个幸福、健康、成功的未来。

12月1号出生宝宝取名

泰藻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
泰藻，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：犹持苹藻奠，永荷阎闾泰

萱择

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萱，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：海榴浓喷火，萱草淡堆金

篁普

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
篁，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：松篁森荟蔚，楼观郁峥嵘

洵嘉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群游逞雄辩

蕖苡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蕖，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：天外九蕖蓉，突兀揺苍玉

袅亘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・越调/斗鹌鹑》，原文：袅春风绿柳如烟，含夜雨桃红似火

榆斌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：短羽无远志，控地抢榆枋

绡璁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：鲛人献微绡，曾祝沈豪牛

蕖缃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蕖，来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：野凫江鸥点白烟，红蕖蓼花照清泚

淞釉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

远岳

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
远岳，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：试思衡岳询远近，里堠去蜀凡八千

柏绡

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柏，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：驱车松柏阴，闯户风日淡

栗季

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
栗季，来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》，原文：方朔一囊栗，季鹰千里莼

策晟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
策，来源于郑獬的《宋诗》《临淮大水》，原文：接春恐流散，何策活苍生

戈芉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
戈，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一○》，原文：叹息执戈苦，走也犹幸民

黛支

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
黛，来源于贺铸的《宋词》《风流子》，原文：绮筵上，扇偎歌黛浅，汗浥舞罗香

秉昀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
秉，来源于武衍的《宋诗》《寄社友》，原文：秉烛西园事已非，更堪中酒落花时

娣耘

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

容珧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
容，来源于戴叔伦的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：暂妬不容收

奕泽

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奕泽，来源于陆游的《宋诗》《遂初》，原文：奕奕沙堤马，栖栖下泽车

其倾

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
其倾，来源于元安的《唐诗》《神剑歌》，原文：君子得时（伯作「之」）离彼此（伯作「我」），小人得处自轻（伯作「之倾其」）生

炫伽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炫，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

凇仪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

葵馥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
葵，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：师璋今有几家同，名重蒲葵价亦穹

晢帧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

晢燏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燏yù木火光貌。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

仁烟

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仁烟，来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》，原文：甑尘不扫爨未烟，米尽自从仁祖索

轩挚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
轩挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

壬楦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
壬，来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》，原文：寿相空壬甲，行年竟巳辰

缨子

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缨子，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：倘知定能应，子冠定能缨

文缔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
文缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

枫情

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
枫情，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其五》，原文：谁道西风能换物，染红枫树亦多情

琅芝

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琅芝，来源于叶适的《宋诗》《吕子阳辞兰谷家园却就石泉精舍》，原文：离家十里山转深，琅玕满地芝成林

莞邕

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

敏般

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
敏般，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・小桃红》，原文：（白敏中云）是小生病得这般昏了也

奎梁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奎梁，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：鄞幕多缘奎壁照，铁做脊梁主公道

胧恽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
胧，来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》，原文：待鸣晓钟后，万井复朣胧

慈卓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
慈卓，来源于释昙华的《宋诗》《送祥禅人二首 其一》，原文：子是慈明家畔人，直须超卓要惊羣

湘桦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湘，来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》，原文：是月寒露下，故人湘水行

景睨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
景睨，来源于刘长卿的《唐诗》《清明后登城眺望》，原文：风景清明后，云山睥睨前

闳瀚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
闳，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：片言无异俗，阴德在乡闳

祁祁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁祁，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：点点暗滋花气色，祁祁尽作麦脂膏

炜倾

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

远琳

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
远琳，来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》，原文：冬冬鼛鼓不勤民，幻出琳宫远世尘

种愉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
种，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁食蕨》，原文：花叶根茎种种香，谁知山草宿舂粮

藻谧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
藻，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 谷水》，原文：短棹经行处，风披藻荇香

沫正

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沫正，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：清波出游正容与，潭底传沫喣以濡

淮娄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淮娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

爀崇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

琰旨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：卷藏再拜刻琰瑶，百花藩溷随飘飘

冉豫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冉，来源于刘攽的《宋诗》《养生》，原文：形骸与轩冕，冉冉相背驰

谧绚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

绡元

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绡元，来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》，原文：鲛绡缬，双凤凰，上元绿鬓遮耳珰

銮阑

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
銮，来源于许及之的《宋诗》《刘正言讲筵视职初直玉堂见案上所和高紫微阳字诗宠和二章见示因用韵答以一首深愧短拙》，原文：簷花细雨金銮直，预卜为霖喜色黄

权屿

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
权，来源于王安石的《宋诗》《三战败不羞》，原文：恩义有相权，洁身非至理

珞娄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

哲承

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
哲承，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：哲王受《洪范》，羣物承天休

缈援

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缈，来源于邹浩的《宋诗》《关氏四照亭》，原文：孤亭缥缈枕烟霞，面面江山不用赊

庭驹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
庭驹，来源于张耒的《宋诗》《宿合溜驿》，原文：空庭野雀噪，客至休我驹

飏祈

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飏，来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》，原文：新霜著羣木，归舟飏旌旗

希芸

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
希，来源于刘驾的《唐诗》《出门》，原文：进犹希万一，退复何所如

苓嵘

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
苓，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

旬萃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旬萃，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

璐伽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

勘与

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勘与，来源于舒岳祥的《宋诗》《自和前韵答达善 其一》，原文：与君同勘丹经诀，长饭青精养谷神

寓儒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
寓儒，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》，原文：明光寓直偶然同，八百儒衣度汉宫

月棠

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
月棠，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》，原文：千里春风棠蔽芾，一窗秋月竹平安

棠莆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
棠莆，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：番俗尚歌汉东柳，莆人不剪召南棠

阔昙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
阔，来源于郑獬的《宋诗》《虾蟆》，原文：吾欲携两股，掷之沧海阔

辽斓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
辽，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：高高秋月明，北照辽阳城

锐典

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
锐，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

缘鸢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缘，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・初学笃志真心爱，广看些经书注解。忽然间心地悟豁然开，自想》，原文：这回万缘齐断，不染千灾

凛悟

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凛悟，来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》，原文：朱游英气凛生风，濒死危言悟帝聪

兹至

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
兹至，来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》，原文：今兹秋又至，归心捺还生

冬柃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
冬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　蘠蘼，虋冬

旭镌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旭，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：春霖卷流芳，霁旭浮远野

天奕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
天奕，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：天公报德殊未央，传家奕叶寿且康

骏佰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
骏，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》，原文：文章子骏惟君似，学到扬州刺史时

晢廷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

漳灵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漳灵，来源于吕本中的《宋诗》《清风》，原文：会写登楼赋，一吊漳濵灵

州濡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
州濡，来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》，原文：扬州行矣勿濡滞，江南细雨收黄梅

茗璁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茗，来源于戴表元的《宋诗》《南巖留宿分韵落字》，原文：僮憨榻露处，僧驯茗频瀹

骥醇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
骥醇，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

蕊君

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕊君，来源于范成大的《宋诗》《春后微雪一宿而晴》，原文：东君未破含春蕊，青女先飞剪水花

运典

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
运典，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其六》，原文：道合明良关数运，礼隆典册答羣心

境哲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
境哲，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：骨惊畏曩哲，鬒变负人境

钲谧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

蝶箐

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蝶，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：蝶相思

晴媛

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晴，来源于侯置的《宋词》《天仙子》，原文：暖日丽晴春正好

蔓礼

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蔓礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：蔓成然故事蔡公，故䓕氏之族及䓕居、许围、蔡洧、蔓成然，皆王所不礼也

淼品

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

蝶芸

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蝶，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》，原文：轻鸥随浩荡，戏蝶伴联翩

勋轩

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勋轩，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：羲轩勋华，授受一理

烯淼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：淼淼千海波，全潮浮沤轻

朦婧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》，原文：浩荡天将雪，朦胧酒半醺

亦页

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
亦，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一一》，原文：自坏他亦坏，自聋他亦聋

涌钏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涌，来源于仇远的《宋词》《破阵子》，原文：旧约涌金门道，纱笼毕竟相逢

其策

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
其策，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：誓于其竟，宾南面，上介西面，众介北面东上，史读书，司马执策立于其后

惜笛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
惜笛，来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄校书梅花 其一》，原文：一枝入眼君须惜，莫遣高楼怨笛催

斓椰

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
斓，来源于刘弇的《宋诗》《寄兜率悦禅师二首 其二》，原文：病客此身似笼鸟，何时毳衲对斓斑

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