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2022年出生的宝宝免费取名

罗支瑱作者:罗支瑱2024-01-27 22:17:24

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2022年出生的宝宝免费取名

峪衡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

棋勖

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棋,来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》,原文:隐囊垫帻枰棋局,轻箑珍笙荫采椽

漪燿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
漪,来源于周密的《宋诗》《太乙西宫》,原文:仙宫金碧照清漪,圣主忧民事祷祈

昃仟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

沅炀

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沅,来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》,原文:沅上秋草晚,苍苍尧女祠

绡崇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chóng高明宏大。
国学点评
绡崇,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其二》,原文:望送龙绡湿,封崇鹤表新

桢渌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

艺召

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
艺,来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》,原文:公才过人其倍十,词艺即今谁跂及

冽礴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
冽,来源于谢薖的《宋诗》《示何之忱》,原文:往年君别去,上马愁凛冽

靛杨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

岐馚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
岐,来源于程颢的《宋诗》《下白径岭先寄孔周翰郎中》,原文:门前岐路通西国,城上楼台压巨涛

燮备

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
燮备,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:外实备艰梗,中仍费调燮

庭奘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
庭奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

蔚晗

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蔚,来源于范成大的《宋诗》《中秋无月复次韵》,原文:屋山从卷杜陵茅,门径慵芟仲蔚蒿

晤苍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晤苍,来源于刘挚的《宋诗》《八月十五日宿平原寄跂蹈》,原文:孤馆悄然谁晤语,满庭寒露湿苍烟

芗纴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芗,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

京葆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
京,来源于张乔的《唐诗》《寄绩溪陈明府》,原文:鼓角喧京口,江山尽汝濆

倾桥

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
倾桥,来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》,原文:倾都祖饯拥渭桥,贤哉大夫脱尘嚣

墨燏

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
火光貌。
国学点评
墨,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:谁将粉墨画成图

巡淖

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
巡,来源于舒邦佐的《宋诗》《梅花》,原文:淡妆出屋新相见,索笑巡簷旧有诗

棋暖

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棋暖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》,原文:春风吹晴作妍暖,棋窗剥啄惊纹楸

溯晤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
溯,来源于卢照邻的《唐诗》《怀仙引》,原文:攀石壁而无据,溯泥溪而不前

晟种

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

岚初

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
岚初,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》,原文:无突抱轻岚,有烟映初旭

漓恺

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
漓,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀浣花图歌》,原文:诗翁衔袖出清诗,醉墨淋漓惊乍写

冶翰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
冶,来源于唐庚的《宋诗》《除凤州教授非所欲也作此自寛》,原文:宿业岂无恋,得冶不敢跃

媵淅

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》,原文:齐人来媵

奎蔳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》,原文:忽投雄篇写逸兴,仰占干文动奎参

栎砚

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栎,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

舸芮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
舸,来源于崔橹的《唐诗》《句》,原文:菱叶乍翻人采后,荇花初没舸行时

渊珺

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
渊,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:滞冻释阳渊,嫩和改阴囿

理梦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
理梦,来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》,原文:天理面前还仔细,梦醒休似梦酣时

蔻湲

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:蛮江豆蔻影连梢

戍枝

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
戍枝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐乌枝鸣戍宋

辰涧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
辰涧,来源于程公许的《宋诗》《揆初之日承父用晦以余前岁登玉华楼翫月借宋青山诗韵赋诗称寿仍和答之并示甥姪》,原文:防意由来似守城,涧潢洁祀及良辰

澎翡

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

榭媵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
榭,来源于郑域的《宋词》《昭君怨》,原文:富贵玉堂琼榭

灏辽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》,原文:灏气泛兮虚寥,商籁发兮萧骚

玢烁

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
玢烁,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

郝晤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

琢筝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琢,来源于孔平仲的《宋诗》《发谷熟县寄扬州同寮》,原文:迩年新花更奇巧,造化彫琢何时穷

燝烁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

椰仲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
椰仲,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

槿颐

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
槿,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:笑劳生,空如尺,恋槿花篱

庭琮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:明日满庭红欲堕

栖勖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
栖,来源于李纲的《宋诗》《过长芦》,原文:达磨当时一苇杭,栖栖暗度白沙江

旨倾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旨倾,来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:衔恩倾旨酒,鼓舞咏康时

苡祯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

镜霜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
镜霜,来源于方千里的《宋词》《塞垣春》,原文:一别鬓毛减,镜中霜满把

戍棹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
戍棹,来源于方回的《宋诗》《二十七日又大雪凡半月》,原文:战鼙戍角夜烽火,旅棹征鞍朝道途

卿棣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:君薨,大夫吊,卿共葬事

棕励

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》,原文:青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

淅谊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淅,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:淅淅纸窗战,铛铛铜漏惊

胥娴

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
胥,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一》,原文:本为追胥宽逮系,何期僚属致增尤

未荑

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
未荑,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 药圃》,原文:珍剂未须论,丹荑已堪煮

渊缪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渊缪,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

馠滔

拼音五行释意
hān芳香。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其九》,原文:滔滔利欲著人深,洒洒衿怀可出尘

飖珧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
飖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 降神用《欣安》。》,原文:羽旗云车,飘飖自天

榷禄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
榷,来源于苏辙的《宋诗》《送鲜于子骏还朝兼简范景仁》,原文:钱荒粟帛贱如土,榷峻茶盐不成市

亘瑜

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亘,来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》,原文:道人相见非来往,语默全彰亘古今

垣圣

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
垣圣,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 大同坊云华寺 偶联句》,原文:坏幡标古刹,圣画焕崇垣

堇觅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:宁餐堕齿堇,勿忆齐眉羞

谧朝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

琀昂

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:瞻昂昊天,曷惠其宁

弈沫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
弈,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:弈机明揖逊,酒令旋番腾

麓桑

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
麓桑,来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》,原文:谁知庚桑子,今此居南麓

炫鸥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炫,来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》,原文:绿萼丹跗炫素光,东园先见一枝芳

旷稷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旷稷,来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》,原文:人惟邦本本由农,旷古谁高后稷功

棕渭

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棕,来源于丘的《宋词》《锦帐春》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

椰桥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

楹瑄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楹,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:狂奴七里濑,缩到疏楹前

薏之

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
薏之,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

翌晔

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

律昼

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
律昼,来源于贺铸的《宋诗》《送僧云还吴兴》,原文:昼公诗律尚能传,间有赤乌黄耳句

柃洲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于曹松的《唐诗》《曲江暮春雪霁》,原文:如何多别地,却得醉汀洲

芷颀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芷,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其二》,原文:早岁声喧翰墨场,晚寻兰芷到湖湘

棂种

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

治姣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
治,来源于葛胜仲的《宋诗》《题横林馆》,原文:治剧知非称,投闲得退栖

诚沉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
诚沉,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》,原文:沉疴诚已久,痼疾实难痊

琢普

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琢,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》,原文:新功在琢句,非复吴下时

隆暌

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
隆暌,来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》,原文:洼隆密向暌中合,点画仍从毁处全

灵阮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
灵阮,来源于王十朋的《宋诗》《送刘政孙》,原文:作佛肯居灵运后,登仙更与阮郎同

辽漪

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
辽,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》,原文:及乎拈出当场卖,索价辽天谁敢亲

榭芃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
榭,来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》,原文:飞梁凭太虚,峣榭蹑烟雾

铮朴

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:小园斑駮花初发,新乐铮摐教欲成

淄亚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淄,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:早年转货河东北,亦熟淄青涉梁宋

冬勰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,大雩

峰铮

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峰铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

焘燝

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

栖旌

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栖旌,来源于陈著的《宋诗》《挽史允叟慈母王氏》,原文:我来欲送铭旌路,客病栖栖怅莫奔

惜芦

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
惜芦,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:可惜许,只有雁衔芦

研昂

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
研,来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》,原文:贵公宝研如宝璧,书生摩墨但摩石

萧笃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
萧笃,来源于李复的《宋诗》《答郎涣》,原文:萧生陆沉自信笃,白首抱关羞碌碌

沛锐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沛锐,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:沛公窘荥阳,齐卒尽精锐

淙禺

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淙,来源于刘宰的《宋诗》《云边遣兴》,原文:泄云日日冒山头,古涧淙淙咽怒流

临崔

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
临崔,来源于苏舜钦的《宋诗》《杭州巽亭》,原文:公自登临辟草莱,赫然危构压崔嵬

熙炘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
熙,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》,原文:缉熙懿德,敷扬成命

荑怀

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
荑,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:新荑缀高柳,潜颖发枯葑

缤崎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缤,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

栖恺

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栖,来源于洪迈的《宋词》《导引》,原文:愁带箭、恋恩栖

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