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2022年虎宝宝取名宜用偏旁

谢愿作者:谢愿2024-01-28 12:45:36

随着2022年的到来,许多父母都希望为即将出生的宝宝选择一个与虎年相关的名字。虎,作为中国文化中的重要象征之一,通常被视为勇敢、力量和威严的象征。为了在虎年给宝宝起一个吉祥的名字,其中一个重要的考虑因素是使用偏旁字。偏旁字是指汉字中的部首或偏旁部分,可以帮助赋予名字更深层次的意义。以下是一些关于2022年虎宝宝取名宜用偏旁的建议和注意事项。在选择偏旁字时,建议您考虑虎的象征意义和宝宝的个性特点。同时,要根据常用偏旁字的意义和造型选择适合宝宝的名字。

2022年虎宝宝取名宜用偏旁

轼灵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

理嶂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
理,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・牧羊关》,原文:(张千云)理会的

肖霜

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
肖霜,来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》,原文:岂如纨扇裂冰霜,画出肖翘皆绝胜

苍仟

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苍,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔惠小松之什》,原文:苍苍首山颠,偃蹇老松亚

霁固

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霁固,来源于米芾的《宋诗》《甘露作呈夷旷》,原文:隠见岂不好,开霁景固全

景瑾

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
景瑾,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:醇异交公瑾,清非醉景山

霏桔

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霏,来源于刘子翬的《宋诗》《渡淮》,原文:鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨

琤振

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琤振,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

恺蓬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恺,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:深仁洽蛮徼,恺乐周寰县

淮舟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淮舟,来源于戴复古的《宋诗》《淮上回九江》,原文:江水接淮水,扁舟去复回

暌燏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
火光貌。
国学点评
暌,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:雅赠响摐金,索居暌倚玉

暌淙

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
暌,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:暌离思远道,殷勤媿殊奖

坤苍

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
坤苍,来源于张埴的《宋诗》《曾希曾见示近作赋此赠之》,原文:干坤清气宁有已,一日苍山生浪翠

时桅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
时,来源于赵湘的《宋诗》《赠省安上人》,原文:自说秋来兴,时时梦远峰

芨暄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

旆漳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旆,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:大旆华镳昼掩扉,松门沙步带山围

夷理

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夷理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:希夷自变刚柔理,述作纵横道不穷

涌休

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涌休,来源于程公许的《宋诗》《雨晴后同兄姪游开元寺一览亭饮道傅书院 其一》,原文:胜赏几为雨罢休,霁光俄涌屋山头

炫自

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炫自,来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》,原文:不知身失不自回,顾侈金珠炫罗绮

崎晠

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
崎,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:两旗叹潦倒,五马忘崎岖

津博

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
津博,来源于刘敞的《宋诗》《至日宴水上呕吐先醉上府公》,原文:博阳气度平津学,虽贱犹堪颂得人

潞笙

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潞,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:一举平泽潞,最后收庸蜀

薇虢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
薇,来源于李曾伯的《宋诗》《丙午冬徐衍道见访于可斋》,原文:风云迅步新班笋,雨雪休思旧戍薇

棣栎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棣,来源于无名氏的《宋词》《鱼水同欢・蝶恋花》,原文:棣萼楼前佳气蔼

些屿

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
些,来源于刘仙伦的《宋词》《木兰花慢》,原文:只是欠些香

淳盈

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淳盈,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:逮至渡江干淳后,珠题玉跋盈长篇

栾恽

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
栾,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》,原文:西邻豫章客,病骨瘦栾栾

蕖潮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蕖潮,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》,原文:泉上观音驾海潮,白芙蕖里碧云飘

域兴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
域兴,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:入赞中兴,泰阶上宰,寿域八荒歌太平

铮桔

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
铮,来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》,原文:咳唾珠玑辉众目,铮鏦琴瑟乐宾心

勤浅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
勤浅,来源于温庭筠的《唐诗》《夜看牡丹》,原文:高低深浅一阑红,把火殷勤遶露丛

懿朴

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:懿文常体道,妙略早从戎

良沧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
良沧,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其一》,原文:曰余蹈沧海,良知时适然

沫琛

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沫,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:泛沫萦沙屿,寒澌拥急流

奘卓

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

瑭戚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

亚玮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
亚,来源于鱼玄机的《唐诗》《暮春有感寄友人》,原文:独怜无限思,吟罢亚枝松

普盛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
普盛,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》,原文:无气味者,缘北宗秀大师弟子普寂,于京盛行,通其经教

央虞

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
央虞,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二五》,原文:悠然但觉盈襟抱,千古虞絃意未央

湘旖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
湘,来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》,原文:湘波日夜流,不洗争篡耻

时旌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
时旌,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一四》,原文:当时颇见旌,后世称为贤

萦娆

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》,原文:靡密同脂网,萦回似舞姝

皎璂

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
皎,来源于孔平仲的《宋诗》《雪意遽解》,原文:谁知夜半阴晴别,皎皎庭前寒月辉

零闲

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
零闲,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其二》,原文:不知零与永,二郡孰安闲

奘青

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

灏同

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灏同,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:抱巨石兮怀沙,谌同流兮灏波

其望

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
其望,来源于姚镛的《宋诗》《题衡岳》,原文:北望中原青一发,凄其四岳正尘昏

荏苍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:色厉内以荏,行违貎取仁

禺蕾

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

植炽

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
植炽,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其二》,原文:恩沾动植知多少,天使千秋保炽昌

琪璐

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琪,来源于王玨的《宋诗》《空明洞》,原文:瑶草琪花半已空,洞门寂寂自春风

熹诚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

桓肖

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桓,来源于苏舜钦的《宋诗》《杨子江观风浪》,原文:视此念古昔,杖藜空盘桓

凌楚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凌楚,来源于黄庚的《宋诗》《水仙花》,原文:冰魂月魄水精神,翠袂凌波湿楚云

浦甄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
浦,来源于蒋捷的《宋词》《小重山》,原文:晴浦溶溶明断霞

澧闰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

岐蔻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
岐,来源于温庭筠的《唐诗》《东归有怀》,原文:无限高秋泪,扁舟极路岐

璞由

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璞由,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:巴人谁肯和阳春,楚地由来贱奇璞

鑫映

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于刘长卿的《唐诗》《上湖田馆南楼忆朱晏》,原文:天光映波动,月影随江流

闳峻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

傅棣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其一○》,原文:惟有春风不知老,年年傅粉又施朱

珺僖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,葬郑僖公

曙佰

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《除夕》,原文:历尾无余日,更筹促曙躔

霓术

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霓术,来源于秦系的《唐诗》《送王道士》,原文:霓裳云气润,石径术苗香

瑛燿

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑛,来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》,原文:(刘瑛整理)

滨绅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滨,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其六》,原文:大江之滨,采石之津

天缮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
天,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天欲兆丰年

禧域

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜大雨达旦》,原文:新凉秔稻农歌处,共喜开禧第一秋

析琉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》,原文:疏水必有源,析薪必有理

璂珐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

润琲

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
润琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

燿沉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

昼昭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昼昭,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二五》,原文:四时推运逐星杓,昼夜停分百刻昭

纶柳

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纶柳,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 星湾晚钓》,原文:未有霜鳞贯柳,注心不在垂纶

柒真

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

薇桠

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
薇,来源于倪龙辅的《宋诗》《蔷薇》,原文:莫嫌村巷蔷薇野,春晚犹堪取次看

珐继

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于苏颂的《宋诗》《送惟晤游庐山》,原文:他时二林会,名字继融生

经蓬

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
经蓬,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:蓬藋生庭叶拥阶,经旬饭豆爨枯䕸

洛玟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
洛,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:河洛辍微响,朱张传古心

芉艾

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

猷桓

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
猷,来源于汪思温的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:想像风猷远,荒寒景物疏

梓戈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梓戈,来源于李纲的《宋诗》《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》,原文:干戈满眼伤羣盗,松梓连云念故庐

莜朔

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

琤绅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琤,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:琮琤苍玉佩,关键黄金钮

伽霖

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
伽,来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》,原文:高禅本儒冠,谁令著伽黎

初浦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
初浦,来源于严粲的《宋诗》《望彭蠡》,原文:远浦沈初月,孤舟乱去鸿

玖琢

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玖琢,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

茶祈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茶,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其五》,原文:晓桉三杯后,闲烹北苑茶

涔渌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涔,来源于郭印的《宋诗》《中秋待月以星辰避彩干坤静为韵分得避字》,原文:风凄露冷雨涔涔,草木山川遍憔悴

澄勤

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澄勤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二》,原文:用不勤,湛若存,澄弗清兮搅不浑

潭玟

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
潭,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》,原文:潭容万像沉,识水悟心深

桦浠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

瑺薏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

缨莘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缨莘,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》,原文:冠缨莘莘,鳞差栉比

籍明

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
籍明,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:艺籍明经殿,文星照石渠

榭瑜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榭,来源于张拭的《宋词》《向湖边》,原文:万里烟堤,百花风榭,游女翩翩羽盖

曦武

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曦,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:肩舆出东郊,轻裘试朝曦

尤棕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尤,来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其四》,原文:正命何所尤,生迟后甘雨

佶琳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

遒汝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
遒,来源于孔武仲的《宋诗》《将至湖口作》,原文:一帆安穏转汀洲,吞吐波澜画鹢遒

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