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苏州哪里有宝宝取名字的地方

程伽作者：程伽2024-01-28 15:13:32

苏州是一个历史文化悠久、风景秀丽的城市，也是许多父母为宝宝取名字的地方之一。苏州拥有众多的文化遗产和历史名胜，这些地方不仅具有富有艺术性的命名灵感，也能赋予宝宝以独特的意义和祝福。例如，苏州园林被誉为中国园林艺术的瑰宝，可以选择以园林的名字命名宝宝，如拙政园、留园等；苏州还有许多古街古巷如平江路、观前街，这些地方蕴含着悠久的历史和浓厚的文化氛围，取名时可以借鉴其中的文化元素。此外，苏州还有许多图书馆、博物馆、艺术馆等文化场所，这些地方也是寻找灵感和命名宝宝的好去处。无论您身在苏州哪个区域，都可以通过参观这些地方来获得灵感，为宝宝取一个独特而寓意深远的名字。希望本文对您寻找苏州宝宝取名地方时有所帮助！

苏州哪里有宝宝取名字的地方

燃栎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》，原文：燃头复割肠，笑口仍呀呀

雅胥

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
雅胥，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：坐使奸胥难用巧，默令雅俗尽知方

若悠

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
若悠，来源于张镃的《宋诗》《集古今山林闲适诗以林泉啸咏名之》，原文：悠然忘世故，正味若醇酒

郅寒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郅寒，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

尚烨

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尚，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》，原文：杲杲不可尚，百世当前知

纴旌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

容芸

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
容芸，来源于刘商的《唐诗》《送庐州贾使君拜命》，原文：威容冠是铁，图画阁名芸

玉昉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玉昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

憧融

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
憧，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：车马憧憧走皂台，面皮三寸积黄埃

琢暖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琢暖，来源于夏庭芝的《元曲》《中吕・朝天子赠王玉英》，原文：蓝田日暖巧妆成，如琢如磨性

楠炜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楠，来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》，原文：山头兰若石楠春，山下清明烟火新

奈严

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奈严，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》，原文：可奈甑生尘，严霜冻杞菊

淅璋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：木末有劲气，淅淅如秋初

暖绅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暖，来源于陈克的《宋词》《点绛唇》，原文：映花烘暖

栗町

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
栗，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：尚说毛寒栗，宁辞背汗沾

皎淙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皎淙，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

望馚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
望，来源于毛滂的《宋词》《天香》，原文：望红日、长安殊不远

蓁湲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

正榭

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
正榭，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 环美》，原文：台榭花相映，青春月正明

延瑺

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
延，来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》，原文：迢递辞宸阙，迁延换岁华

纫娣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》，原文：补纫虽云工，岁晏安可恃

资轶

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
资轶，来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》，原文：天资已超轶，况得善师友

晋凝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晋凝，来源于钱元瓘的《唐诗》《句》，原文：（《两浙金石志》卷四和凝《大晋故天下兵马都元帅守尚书令吴越国王諡文穆钱公神道碑》引

时骞

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
时骞，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：偕我二三子，振袂时骞翔

纮禾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纮，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

楣逵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

珩悠

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：锵我珩璜，降升圉圉

暄炘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
暄，来源于权无染的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：便未怕、天暄蜂蝶，笛转羌蛮

辕旎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辕，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：得非轩辕作，妙绝世莫竝

孝俏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：中兴复古，孝治日昭鸿

珉芈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珉，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨满目非玞珉

翌瑺

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

濡缘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
濡缘，来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》，原文：我嗟谱系漫难考，流落恐缘濡髪颠

芃追

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

正亭

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
正亭，来源于萧翼的《唐诗》《宿云门东客院》，原文：）（〖1〗《兰亭考》附高似孙跋云：「右萧翼诗辞不多见，此二诗在云门作，所谓『拄杖负书』者，正访兰亭时也

渭青

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渭青，来源于裘万顷的《宋诗》《别曹教授三首 其二》，原文：从渠柳色自青青，莫为行人赋渭城

皤晷

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其一》，原文：望断千山绿，愁来两鬓皤

延璋

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
延，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》，原文：愿成修偃化，社稷保延洪

戎偕

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
戎，来源于岳珂的《宋诗》《便风经雁汊宿荻港是日舟行四百里三首 其二》，原文：岸燎开戎捷，矶神助好词

恣琲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恣，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：寻幽恣盘桓，泊浅屡回互

朴垣

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朴垣，来源于黄棆的《宋诗》《元日待漏院会宰执诗》，原文：待罪谏垣无补报，惟输朴直体蕃宣

园铭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
园铭，来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》，原文：座铭漆园养生主，屏列柴桑归去来

挚皖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

晋诀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋赵鞅帅师围卫

狄岐

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
狄岐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：” 孟子对曰：“昔者大王居邠，狄人侵之，去之岐 山之下居焉

梁鉴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
梁鉴，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其二》，原文：士共悲梁坏，朝应惜鉴亡

琬竺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琬，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

南榆

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
南榆，来源于张九龄的《唐诗》《别乡人南还》，原文：橘柚南中暖，桑榆北地阴

朔温

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
朔温，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：一气初回遇朔，鼎中神水温温

翩戍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翩戍，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：望杳杳飞旌，翩翩戍骑，初过边头

寓昉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
寓，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：仍将寒碧供，为澣羁寓意

皖芊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

辽婧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
辽，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其一》，原文：由来形势地，越绝控辽东

单汝

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
单汝，来源于苏辙的《宋诗》《谢任亮教授送千叶牡丹》，原文：花从单叶成千叶，家住汝南疑洛南

里榭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
里榭，来源于方干的《唐诗》《赠处州段郎中》，原文：杉萝色里游亭榭，瀑布声中阅簿书

远暄

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
远暄，来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》，原文：负暄衡门下，望云归远山

颐樨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
颐，来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》，原文：潘郎忽鼎来，谈诗解人颐

柃兆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于仲并的《宋诗》《元宵微雨十六夜雨止见月》，原文：明朝风清天动色，云阴初若龟兆坼

月澎

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
月澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

玮时

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

赫棋

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
赫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：圣世瓌才终显赫，嶙峋犹得赐佳名

珵飏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蔷旒

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蔷，来源于张耒的《宋诗》《鸿轩下有蔷薇予初至时生意盖仅存耳予为灌溉壅护今年春遂大盛仲春著花数百萼大几如芍药丰盛妍丽顷所未见也余有黄州之行酌酒赏别》，原文：堂下蔷薇亲灌溉，辛勤才见一春花

闳才

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闳才，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：明府命世才，宇量特闳远

泷缨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

睨馟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《非意篇呈表臣》，原文：一日苟不修，未免众吠睨

婷武

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
婷，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：竹风摇琐碎，花影列娉婷

振谊

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
振，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：酣战方气振，俄景忽晡夕

盂晣

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
盂，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：作诗以讯之，何日陈尊盂

研琬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
研，来源于楼钥的《宋诗》《宁海骆君挽词》，原文：研朱滴秋露，读简断韦编

稽琥

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
稽琥，来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》，原文：江东风流会稽伯，玉壶贮香倾琥珀

瑧洌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

燿苓

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

爀绡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

萦玖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萦，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一撮棹》，原文：宽心等，何须苦牵萦

鹄斯

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹄斯，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 二》，原文：彼鹄斯微，若止若翔

易嵊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》，原文：修真甚易，积行累功难

瑚盈

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑚盈，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》，原文：八簋盈和，六瑚登御

浚熹

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》，原文：周流天下皆美泉，浚井得之泉更美

晏津

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晏津，来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》，原文：谁怜问津者，岁晏此中迷

晃澜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晃，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

皙炯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

绡合

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绡合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《驻马听》，原文：啼痕缄外翠绡斑，梦魂飞绕银屏远，(合)报道平安，想一家贺喜，只说道他日再相见

傅淇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
傅，来源于邹浩的《宋诗》《寄公安令孙仲恭》，原文：莱公庙北民歌鲁，贾傅城东地入吴

焘骥

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

白其

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
白其，来源于释文珦的《宋诗》《赠隠僧》，原文：不解相随住，其如白发何

芊同

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芊同，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

谆泱

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天吏》，原文：曰天所命惟其理，夫岂谆谆告语然

瑶霏

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑶霏，来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其一》，原文：瑶林摵摵敲残玉，金屑霏霏贮满函

宗矜

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宗矜，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：豪宗贵幸矜意气，半言主者承其颐

晨斐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晨斐，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：雾露濛濛其晨降兮，云依斐而承宇

涟宁

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
涟宁，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：苹风亦可人，宁妨暂漪涟

廷篁

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
廷，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起二首 其二》，原文：古来志士愿不辱，少在朝廷多在山

涔炳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涔，来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》，原文：车服率然来，涔阳作游子

旨骥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼有旨酒，又有嘉肴

陇皖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陇，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：溪烟陇月间，幽期未尝负

桢翙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

伽墨

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
伽墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《元丰癸亥经行石潭寺见旧和栖蟾诗甚可笑因削柎灭藁别和一章》，原文：空余祗夜数行墨，不见伽梨一臂风

纬鹄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纬鹄，来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》，原文：翩翩下鸿鹄，一一抱经纬

慕浅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
慕浅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》，原文：我慙风味浅，砌莎慕松茑

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