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宝宝取名480-如何为宝宝起一个好听的名字

谢焘燃作者：谢焘燃2024-01-28 16:22:15

宝宝的到来是家庭的一大喜事，给他取一个好听又有寓意的名字是每位父母都非常关心的问题。宝宝取名480是一个让父母们头疼的话题，但只要您掌握了一些方法和技巧，就能轻松给宝宝起一个独特的名字。首先，您可以考虑宝宝取名480中的数字480代表了什么意义。数字4象征着稳定和实际，数字8代表着繁荣和成功，而0则代表了无限的可能性。结合这些特征，您可以选择一个名字，使宝宝将来能够在各方面都获得平衡和成功的发展。同时，您还可以参考文化和传统，选择带有美好寓意的名字，例如代表着勇气、智慧、友爱或者幸福等。总之，宝宝取名480是一个需要认真对待的任务，希望本文的方法和技巧能够帮助到您，给宝宝起一个与众不同的名字，让他成为这个世界的独特存在。

宝宝取名480

舜援

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
舜，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：圣朝同舜日，作相有夔龙

籍槿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
籍，来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》，原文：颇讶谪仙人，有籍白玉京

巡茂

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巡，来源于虚中的《唐诗》《悼方干处士》，原文：明主未巡狩，白头闲钓鱼

娣峤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

媵振

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

梁璂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
梁，来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》，原文：何时重聚首，叙我歌河梁

休暖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
休暖，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其二》，原文：荣悴休问命，冷暖当自知

僖茯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
僖，来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》，原文：唐僖宗时隐炼于金鸡关下石室

蓬桥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓬桥，来源于张耒的《宋诗》《四安道中》，原文：黯黯危桥夜，疏灯照闭蓬

援纪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其三》，原文：既孤裘坐拥，宁惮笔时援

纯漳

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纯，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》，原文：天姿纯不纇，世俗淡无波

萦简

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萦简，来源于吕南公的《宋诗》《为子举杯酒》，原文：念此高简器，早为贫绪萦

箬冬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：箬水青似箬，玉山碧于玉

禾觉

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
禾觉，来源于宋庠的《宋诗》《陈州献瑞麦图奉诏作》，原文：初疑禾异亩，更觉黍非香

童甄

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
童，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：长儿童

诏肖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诏，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：丹诏起风雷

潭严

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潭严，来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》，原文：寺老僧单少，潭深庙祀严

槐虔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 爱月夜眠迟》，原文：且哦丹桂下，未傍大槐边

匠奎

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
匠，来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》，原文：千家献黄金，万匠磨琉璃

觅采

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
觅采，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：采芝觅药扶峻崄，敲云挑月相追逐

童颜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
童颜，来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》，原文：白发已班疏，朱颜亦童黎

术严

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
术严，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：不敢严香火，不敢具芝术

杨缃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
杨，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》，原文：(杨景云)哥哥，你今日怎就不认得我杨景也

潞栾

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞子之为善也，躬足以亡尔

景悠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
景悠，来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：景物撩人，悠然得句

涛儒

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涛儒，来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》，原文：曹子本儒侠，笔势翻涛澜

奥赫

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
奥，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：典坟探奥旨，造化覩权舆

品芙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
品芙，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：终须撰取新诗品，更比芙蓉出水花

滟睨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其五》，原文：东游万里虽堪乐，滟滪瞿唐要放船

荣硝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荣，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：便而遂者，荣具庆全

嵊逊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

铮飏

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

如佶

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
如，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》，原文：饮多不如少，饮醨不如醇

烁才

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
烁才，来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》，原文：掠眼才闪烁，劈耳俄掀轰

彰岭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：吉人为善天所彰，效有迟速理则常

才澎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
才，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：算神仙、才堪并

支优

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
支优，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其四》，原文：傍舍数弓畦药本，聊支晚岁亦优哉

祈嶛

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其六》，原文：一瓣预祈今岁稼，两枚不受郡人柑

肖翩

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：范金肖像申严奉，仙馆壮飞

同灿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
同，来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（同前）

暄绪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日山居寄友人》，原文：野吟何处最相宜，春景暄和好入诗

涌晢

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
涌，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：挥尘云腾涌，峩冠鹤瘦长

宣淄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
宣，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其四》，原文：凤德嗟已衰，宣尼欲浮海

融祺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
融，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：化钧妙融结，神工巧雕锼

继晔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
继，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：斯人倘可起，姚宋何足继

瑥诏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》，原文：帅守为之言，诏趣还官次

励子

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
励子，来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》，原文：岂忘二三子，旦夕相勉励

熙矜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
熙，来源于赵彦昭的《唐诗》《哭仆射鄂公杨再思》，原文：两揆光天秩，三朝奉帝熙

意禺

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
意禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

芾漾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

佶燮

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

望恢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
望恢，来源于赵孟坚的《宋词》《沁园春》，原文：长淮北，望中原非远，更展恢规

憧未

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
憧未，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》，原文：万物递先死，憧憧尝未寂

哲珧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
哲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 九》，原文：举善荐贤求猛将，和仇说敌哲明言，此法合先贤

琼菀

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琼，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：西池琼苑

珺辕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其四》，原文：伏羲之所为，传逮轩辕君

旖奥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旖，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

繁其

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
繁其，来源于司马光的《宋诗》《晚食菊羮》，原文：菊畦濯新雨，绿秀何其繁

淖才

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淖才，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

砺汶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
砺，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：追踪汉相不言功，山河带砺传无穷

望玢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
望，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：望来终不来

尉些

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
尉，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：君家太尉威名远，世谱观文德泽长

礼箬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《唐诗》《唐时人为秘书省太常寺官语（题从《古谣谚》卷六七）》，原文：奉礼太祝，轻裘食肉

茉团

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》，原文：茉莉花边把酒巵，桄榔树下共谈诗

允彻

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
允，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：长乐钟闻，皇情允惬

韪羿

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

瑹亦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：根不覆藏尘亦扫

庭临

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
庭临，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一○一》，原文：邪见稠林蔽祖庭，孰为临济阴凉树

嵇怡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嵇怡，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》，原文：懒慢嵇中散，宽闲得自怡

焱识

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

萄昃

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
萄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八五》，原文：客中忽忽又重阳，满酌葡萄当菊觞

恒骞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》，原文：恒当清觞宴，思子玉山岑

茗盈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
茗盈，来源于洪适的《宋诗》《次韵施德初游齐山》，原文：著屐与君时茗饮，后车何必酒盈缸

约蕖

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
约蕖，来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》，原文：更为后日约，及此芙蕖红

彻渭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彻渭，来源于刘敞的《宋诗》《赠别长安妓蔡娇》，原文：玳筵银烛彻宵明，白玉佳人唱渭城

礼致

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
礼致，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：备礼用乐，崇亲致尊

崇境

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崇境，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

召柯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
召柯，来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》，原文：圄空草茂庭柯绿，行咏甘棠踵召南

霓谒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霓谒，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：灵风袭霓裳，邀我谒瑶京

挚俞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

缪灏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不能《诗》，于礼缪

洛芈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
洛，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：拜官京洛里，归思康庐下

函岭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
函岭，来源于陈师道的《宋词》《满庭芳》，原文：闽岭先春，琅函联璧，帝所分落人间

书樗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
书樗，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

容矗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
容矗，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：老干矗无容，虬枝蔚相倚

崇彻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
崇彻，来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦陇崇朝润，茅檐彻夜声

芾易

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芾，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

正术

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
正术，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》，原文：携此道术问四海，洞宾今正觅同参

瑧仑

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：昆仑曾城道可取，方丈蓬莱多伴侣

翩禺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
翩，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：翩翩春燕，厥有常心

洲珈

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洲，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过干越宿熊氏澹园偕东采驾阁西玉国正二同年登羊角峰观天池访昌国寺陆羽茶灶拏船过琵琶洲回延休观听琴记游四首 其二》，原文：暄风不惊波，小泊琵琶洲

芾皙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

蔷晴

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蔷晴，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

妍桅

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
妍，来源于陈师道的《宋词》《减字木兰花》，原文：人与黄花两并妍

苓易

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苓易，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 清音亭》，原文：沤生沤灭负苓易，云去云来摩诘诗

粹瑗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粹，来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》，原文：乱石丛中孕粹精，万里荒崖启灵秘

奂种

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

桑秉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桑秉，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：祝融秉炎火，清晓升扶桑

冰媪

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
冰，来源于尚颜的《唐诗》《读齐己上人集》，原文：冰生听瀑句，香发早梅篇

萌峤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
萌，来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其三》，原文：朽株难倚暖风吹，一日萌芽亦有时

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