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2022年虎宝宝取名浚辉

彭函鑫作者:彭函鑫2024-01-29 08:51:17

生肖虎是12生肖中的一员,象征着勇猛和权威。而2022年是虎年,具有特殊的意义。对于即将出生的宝宝来说,给他起个与生俱来的璀璨之名是一种祝福和期许。浚辉,一个富有谐音美的名字,代表着勤奋和辉煌。起名时,我们除了要考虑寓意和音律,也要注重名字的独特性和个性化。浚辉这个名字,不仅直观地体现了虎年宝宝的特点,也带有积极向上的寓意。选择了这个名字,你的宝宝无疑将成为他人眼中的耀眼之星。在接下来的文章中,我们将为您介绍更多关于为2022年虎宝宝取名的相关内容,请继续阅读。

2022年虎宝宝取名浚辉

冰馚

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:雨而木冰也

圣蓁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
圣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二六》,原文:遐想子期,挟策圣帷

匠桑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
匠桑,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:嵌窦扶桑齧,珍文匠石锼

旆沧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旆沧,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:夜夜沧洲梦,归心剧旆悬

境茂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境茂,来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》,原文:临曲水,修竹茂林,人境成双绝

熹戈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

津舟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
津舟,来源于初惟深的《宋诗》《过黯淡滩》,原文:溪流怪石碍通津,一一操舟若有神

苑净

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
苑净,来源于李德裕的《唐诗》《清冷池怀古》,原文:竹园秋水净,风苑雪烟开

蘅禧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

爀珐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

理恬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
理恬,来源于吴惟信的《宋诗》《寄嘉兴黄尉府》,原文:心闲万事皆归理,何必蒙庄悟养恬

昶燝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

瑗倩

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

沛韪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:缅慕封唐道,追惟归沛魂

谦沦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
谦,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其三》,原文:任道崇儒素,虚谦不近名

璁蔷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

昭迪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昭迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

禧苏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:曾颂天禧金石刻,定应宽利赋朝恩

桢易

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

娣玟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

梁淳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
梁淳,来源于陈蓬的《唐诗》《诗》,原文:(均见宋梁克家《淳熙三山志》卷六)

岿竺

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岿,来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》,原文:恰恰子居来日来,岿然暮展遥天碧

茸禺

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茸,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:鹿茸吃了

骃栾

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

沦嶂

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沦,来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》,原文:兄弟远沦居,妻子成异域

觅晔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
觅,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十二》,原文:要觅金丹理,根元不易逢

天飔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
天飔,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:凉飔起天末,倏已扫庭户

璐苓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

澈寒

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澈寒,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:是时寒光澈,万境澄以净

榭娆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
榭,来源于何梦桂的《宋诗》《见田察使》,原文:半空寒月千峰榭,一歃清泉七里滩

滇彻

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

昀峰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二五》,原文:通玄峰顶,不是人间

筠葵

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
筠葵,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:松筠自信凌霜操,葵藿长倾向日心

滨湛

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
滨,来源于宋之问的《唐诗》《留别之望舍弟》,原文:西驰巴岭徼,东去洛阳滨

云奥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
云奥,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:夔魈入奥穾,云雨出绅襘

畅菀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畅,来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》,原文:四七年间盛事,皇威畅、边鄙无尘

沐仑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沐,来源于郑清之的《宋诗》《和复岫庵赓酬之什 其一》,原文:胜地来休沐,山程懒忌前

墨惋

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
墨,来源于释德洪的《宋诗》《赠尼昩上人》,原文:不著包头绢,能披坏墨衣

燃缈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燃,来源于文同的《宋诗》《夏日闲书墨君堂壁二首 其一》,原文:山川尽燥燥,草木皆焦燃

恣璃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
恣璃,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:软碧会须连月占,恣看飞檝界琉璃

萝至

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萝至,来源于汪炎昶的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:邻犬误疑客至,数声吠出烟萝

燏樗

拼音五行释意
火光貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

搦奂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

漫蘅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漫,来源于孙觌的《宋诗》《折玉崖》,原文:巉巉两崖青,漫漫一奁白

明繁

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
明繁,来源于欧阳修的《宋诗》《病告中怀子华原父》,原文:花明晓日繁如锦,酒拨浮醅绿似渑

汉浠

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汉,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:岂在迢迢云汉

斓蘅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斓,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

娇璁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
娇璁,来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

博烽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
博烽,来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》,原文:举烽止博褒姒笑,投穽何异长平坑

沉谧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沉谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

澄竺

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澄,来源于张九龄的《唐诗》《西江夜行》,原文:遥夜人何在,澄潭月里行

桑湫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
桑湫,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:昔时蛟龙湫,半作桑麻地

林典

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
林典,来源于陈著的《宋诗》《次戴帅初与次儿瀹诗》,原文:山林犹喜典刑在,师友相从气义同

惜熙

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
惜熙,来源于邵雍的《宋诗》《可惜吟》,原文:可惜熙熙一片春,不多时节觅无因

正易

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
正易,来源于张镃的《宋诗》《次韵曾侍郎》,原文:江西源正非旁流,文清诗名不易收

栾翩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾□死,盈之善未能及人,武子所施没矣,而□之怨实章,将于是乎在

焱湲

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

洌纴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

瑗桠

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

洌桦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

杨楚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
杨楚,来源于王维的《唐诗》《苑舍人能书梵字兼达梵音皆曲尽其妙戏为之赠》,原文:楚词共许胜杨马,梵字何人辨鲁鱼

沅珲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沅,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

缈淳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缈,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

衍汝

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
衍汝,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:兹辰薄游衍,携友忘汝尔

琛昂

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:胜理环中得,殊琛徼外来

珧绍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

菡珩

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
菡,来源于余靖的《宋诗》《微凉》,原文:檀栾疏影乱,菡萏远香浮

献瑭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
献,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:登歌祼献,肹蠁如闻

合凌

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
合凌,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:碎身粉骨,功合上凌烟

怡茹

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
怡,来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》,原文:半空神气怡,恍入羣仙窟

蕖麟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕖麟,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

奎忻

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:奎钩写题月兔泣,昭回云汉争晶荧

恒胧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恒,来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马攸》,原文:青州政似恒三代,何用依依紞勗中

渭勘

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
渭,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:比渭滨甲子,尚父难兄

炅明

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

境未

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
境未,来源于魏野的《宋诗》《三门与臧奎推官联句题东楼》,原文:二陕三门境,江城想未胜

晰僖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

篁澎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
篁,来源于释惠琏的《宋诗》《句》,原文:瘦倚疏篁半出墙

焘幻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

炯曜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炯曜,来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》,原文:朝日曜兮春花,玉壶炯兮清冰

苡秉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
苡,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

瑭丁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

桠灿

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

同沅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同,来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》,原文:政刃可同形,杀人在同殒

洵鼎

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

纾溯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》,原文:乃竢长黄口,逐之宁曰纾

淄隽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

艾槿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
艾,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・醉春风》,原文:我铺的这艾呀纹藤席净

磊涌

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
磊涌,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:脩梁巨柱屹如涌,磊落巍峨称公德

茜瑛

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
茜,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:薄红深茜尖尖叶,亦有愁肠未负渠

甄霜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
甄,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:洪鑪当釼戟,大匠主陶甄

韫炽

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:道韫九岁能论诗,龙女早年先悟佛

峤益

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峤,来源于陈克明的《元曲》《一煞・身似水上萍,命如风内烛,月初圆又被阴云布。蓝桥下水波涛万丈》,原文:浸了海峤,ビ庙火烈焰千层接着太虚,两桩儿本是无情物

畅蔷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
畅,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:自来南师,将三十年矣,生计丰足,心神怡畅,得党政之关怀,承师友之相勉,于教学之余,复得游心翰府,继事蒐聚,虽四凶逞虐之日,犹未尝或辍

析晟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
析,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:吾知讲析师,苟以巧自矜

楚杉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楚杉,来源于岑参的《唐诗》《下外江舟怀终南旧居》,原文:杉冷晓猿悲,楚客心欲绝

尧旭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
尧,来源于不详的《唐诗》《道者遗记》,原文:武之在卯,尧王八季

鑫炜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

钧峨

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钧,来源于范成大的《宋词》《水龙吟》,原文:黄扉紫闼,化钧高妙,风霆挥扫

卓潭

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
卓潭,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:先秋瑟瑟生谷风,青阴倒卓寒潭中

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