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2022.8.15女宝宝中午出生取名

沈泊冽作者:沈泊冽2024-01-29 10:26:41

2022年8月15日中午,一个可爱的女宝宝降临到了这个世界上,给家人带来了无尽的喜悦和期待。作为父母,给宝宝取一个独特而有意义的名字是一件非常重要的事情。宝宝的名字将成为她一生的代表,代表着她的个性和未来的可能。在这篇文章中,我们将讨论如何为于2022年8月15日中午出生的女宝宝取一个特别的名字。

2022.8.15女宝宝中午出生取名

久珂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
久珂,来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其一》,原文:风声久想杜陵珂,坐对忘年可烂柯

泰蒲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泰,来源于陈著的《宋诗》《挽少保王平章二首 其一》,原文:巍巍叔季世,人重泰山轻

幽胭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
幽胭,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其二》,原文:无复幽姿淡淡粧,胭脂深染薄罗裳

琲娄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

恒燃

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恒,来源于释文珦的《宋诗》《感时》,原文:织者恒苦寒,耕者恒苦饥

陟杨

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
陟杨,来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》,原文:我陟黄杨奥,我怀董孝君

与萄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
与萄,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八三》,原文:御厨请给葡萄酒,别赐天鹅与野麕

謇淞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

种洵

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
种洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

湘识

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湘识,来源于许浑的《唐诗》《将赴京师蒜山津送客还荆渚》,原文:云识潇湘雨,风知鄠杜秋

旬绅

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旬,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:进恶兮九旬,复顾兮彭务

颜莆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
颜莆,来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》,原文:秋来竹屋多归梦,天与莆人一破颜

常泯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
常泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》,原文:将令寻常工,千岁传不泯

憧珞

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》,原文:颇闻珠履从騑骖,士女憧憧忘北南

霓蕴

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霓蕴,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:颍川贤大夫,虚怀蕴虹霓

澎胭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

莜睨

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

淞旬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淞,来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》,原文:狂歌把酒屠苏地,醉眼看梅雾淞天

林朦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
林朦,来源于冯山的《宋诗》《采樵行》,原文:朝霞朦胧入林坞,零星背篝腰破斧

温时

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
温时,来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》,原文:违离讵几时,风色变寒温

椒凇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
椒,来源于尉佗的《唐诗》《和崔侍御》,原文:千岁荒台隳路隅,一烦太守重椒涂

敏柳

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
敏柳,来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》,原文:别后相思,记敏政堂前柳

璋犹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璋,来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》,原文:刘璋固庸主,谁为死不二

荏炯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
荏,来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》,原文:荏苒文明代,难归钓艇身

缎泯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

珲婴

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其一》,原文:骈头玉婴儿,一一脱锦䙀

璁湫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

樱勤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樱,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:樱桃红颗压枝低

钗峪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钗,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:记得玉钗斜拨火,宝篆成空

冶溯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冶,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:弄艳冶、又入垂杨如许

悟椿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
悟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:佛身祇这是,迷人自不悟

琀椰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

韦桥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韦桥,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

源时

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
源时,来源于万某的《宋诗》《九日南山》,原文:他时傥再来,莫指桃源误

慕汐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
慕,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一八》,原文:汝能慕广,何忧数奇

倾晶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
倾晶,来源于柳宗元的《唐诗》《浑鸿胪宅闻歌效白纻》,原文:下沈秋火激太清,天高地逈凝日晶,羽觞荡漾何事倾

柃潭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四三》,原文:天寒绝飞鸟,潭净无游鳞

琰礴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琰,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

萄朔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
萄朔,来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》,原文:味方河朔葡萄重,色比泸南荔子深

盂烯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
盂,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:东南花样自来小,如盘能几多如盂

珊玫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珊,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:乐声珊珊送妙舞,春色盎盎浮樽罍

濡瑭

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《赵通判有诗次韵二首 其一》,原文:鱼在九渊终玉食,世间濡足羨浮阳

笙滢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笙,来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》,原文:昔有吹笙侣,骖鸾上玉宸

箬凇

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箬,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》,原文:舣艇白鸥边,寒雨敲青箬

冬瞳

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冬瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

曦韪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
曦,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:寒荄回暖律,阴壑得晴曦

璨黎

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》,原文:定知胸中有,璀璨非外物

崎霓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
崎,来源于刘宰的《宋诗》《寄刑台范黄中》,原文:想前辈之风流,悲末俗之崎岖

玖钊

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玖,来源于孙应时的《宋诗》《秋日程伯玉携诗见过次韵》,原文:故人惠然来,新诗出琼玖

炯謇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:炯炯一心在,沈沈二竖婴

旬璇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
旬,来源于项安世的《宋诗》《次韵储检法送行》,原文:别去动经年,相过但旬日

璞町

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璞,来源于叶三锡的《宋诗》《盛氏衔翠轩》,原文:宴坐收万象,剖璞出苍玉

蘅谊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:抱瓮浇芝术,聮畦莳杜蘅

峤卫

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峤卫,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:清跸来海峤,神兵卫龙舆

州琀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
州,来源于文天祥的《宋诗》《哭母大祥》,原文:前年惠州哭母歛,去年邳州哭母期

绍岐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《下蜀驿》,原文:幄殿荒凉屋欠扶,绍兴遗老故应无

境薇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
境薇,来源于陆游的《宋诗》《老境》,原文:一生幸免践危机,老境还山饱蕨薇

霄诏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霄诏,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:会见这,双桂连芳,双鹄冲霄举,鱼诏双金,带横双玉,惟道无双国士

泊越

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泊越,来源于李纲的《宋诗》《次韵奉酬邓成材判官二首 其一》,原文:漂泊兵戈到越山,不妨还整切云冠

潜皖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潜皖,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:今登天柱赏潜皖,元是吾家翡翠屏

沛清

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
沛清,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:崇朝已沛浃,枯渴顿清瘉

泊琦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》,原文:亦尝到黄牛,泊舟听猿狖

溯栎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
溯,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

黎葵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《清暑堂》,原文:仁风未慰黎民意,何忍堂中暑独清

燝琛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蒲霏

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蒲霏,来源于张镃的《宋诗》《雨中闻雁》,原文:小雨终朝湿翠霏,渚蒲汀树白弥弥

阮蘅

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阮,来源于杨万里的《宋诗》《昨日访子上不遇裴回庭砌观木犀而归再以七言乞数枝》,原文:寄诗北阮赊秋色,供我西窗当晚餐

艾罡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
艾,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:年来四海一鼓鼙,萧艾腾芳兰茝歇

奂纪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

裳凇

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
裳,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

烯谧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

柳冰

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
柳冰,来源于程洵的《宋诗》《赠写真方处士》,原文:或濯若春柳,或清如壶冰

羿炜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羿,来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》,原文:羿弓射日日无光,黄金大镛破釜色

漫苑

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漫苑,来源于陈棣的《宋诗》《晚春道中四首 其三》,原文:漫道仙葩归阆苑,小儿造化本无心

茵时

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茵时,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其二》,原文:下客时觇君,车茵阳醉吐

胧鹭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 七》,原文:疏云雨滴沥,薄雾树朦胧

匠暖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
匠,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:陶令田园,匠意真直

焘蔓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

沅璋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沅,来源于章甫的《宋诗》《题九歌图》,原文:大夫放逐沅湘滨,尝作九歌祠鬼神

孝琲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
孝,来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:典册褒崇极,庭闱孝养深

蕊茹

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕊茹,来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆吉祥牡丹见寄》,原文:红蕊欲开丹未渥,素香堪茹雪非甜

斯旬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斯旬,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:两旬赫斯旱,岁事将告饥

嫒澈

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》,原文:山岳四高寒,天地一澄澈

川嵇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
川,来源于万俟绍之的《宋诗》《饯常熟宰 其一》,原文:九重定问琴川事,为奏通川一渡闲

鉴域

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鉴,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》,原文:攒峯拥凝碧,玉鉴开寒眸

蓬煦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蓬,来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:神仙去不远,便欲跨蓬莱

诏圣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诏圣,来源于吕巖的《唐诗》《赠陈处士》,原文:深谢宋朝明圣主,解书丹诏诏先生

荟润

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荟,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》,原文:谓我知子心,茅塞厌荟薱

奘永

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奘永,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

箪晖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」使尽之,而为之箪食与肉,寘诸橐以与之

雅琢

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
雅琢,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:精华搜未竭,骚雅琢须全

荣笺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
荣笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 老年才会惜芳菲》,原文:笺云:一岁正荣处,三春特盛时

琪珹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng玉名。
国学点评
琪,来源于皎然的《唐诗》《送邢台州济》,原文:海上仙山属使君,石桥琪树古来闻

峨汐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《送杨孟容》,原文:我家峨眉阴,与子同一邦

茵钗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茵钗,来源于陆游的《宋诗》《暮冬夜宴》,原文:官机锦茵金蹙鳯,舞娃钗堕双鬟重

皤昙

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
皤,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》,原文:凭人转觉多相误,尽道皤然作令威

烯些

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于释居简的《宋诗》《刘漫塘寄谢宜兴三诗属宜兴索和 其三》,原文:独欠巖翁些,交游尚挂心

峨惋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
峨,来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》,原文:贞观间流化岷峨,为道俗宗仰

淮沛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淮沛,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:望淮兮沛沛,滨流兮则逝

其昭

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
其昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:无昆弟,则从其昭穆

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