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如何为虎宝宝取名?文字对宝宝的重要性

陈蔳作者:陈蔳2024-01-30 09:14:27

在家人期待已久的时刻,新生的虎宝宝降临到了这个世界上。宝宝的降生无疑给全家带来了无限的喜悦和幸福。而在这个喜悦的同时,作为父母的我们也要承担起为宝宝取一个好听、有意义的名字的重任。名字不仅仅代表了一个人的身份,更象征着个体的特质和命运。在为宝宝取名时,选择合适的文字至关重要。接下来,让我们一起来探讨一下如何给虎宝宝取名,文字的影响力以及一些取名的技巧和注意事项。

虎宝宝取名文字好吗

澈玺

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澈,来源于晁补之的《宋诗》《赠关浍关沼》,原文:君不见杜侯昔为歌行赠徐侯,大儿色清澈,小儿气食牛

缘琲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缘,来源于王十朋的《宋诗》《悼汪舍人养源》,原文:幞被周庐日,寅缘识伟人

藻川

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
藻川,来源于吕祖谦的《宋诗》《许著作挽章》,原文:清文丽藻百川增,窘步追随愧不能

旬汉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旬汉,来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》,原文:银汉波澜溢,经旬雨未休

潜勉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
潜勉,来源于苏辙的《宋诗》《送施历城辩归常州》,原文:潜逃虽出知者后,黾勉尚见仁人心

燮誉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燮,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:处之庙堂燮天下,和气自足康黎蒸

苏瑭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苏,来源于张孝祥的《宋诗》《戏书赠苏待问》,原文:从公觅此纸,欲与苏待问

峪枫

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

晗颐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

波怀

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
波怀,来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其九》,原文:公议要难没,言波可怀山

淬延

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淬,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》,原文:休淬鸊鹈剑,休调鹊血弓

珐昀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

珩燏

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
火光貌。
国学点评
珩,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》,原文:诰词金篆字,珩珮玉连环

硝朝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

岭恺

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岭恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

茗若

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茗若,来源于方回的《宋诗》《存心具饮》,原文:青甆古茗器,十觞联若飞

傅莱

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
傅莱,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》,原文:谢傅方争弈,莱公亦掷骰

靛桐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

旷涔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旷,来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》,原文:穿荒取微迳,便旷从短策

锦浠

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
锦,来源于赵长卿的《宋词》《汉宫春》,原文:爱拈笺弄管,锦字斜

烊苡

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

蓓胭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蓓,来源于王炎2的《宋词》《卜算子》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

钟滨

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钟滨,来源于陈知柔的《宋诗》《谒姜相坟次邓经略韵》,原文:门前帆影来天际,林杪钟声落海滨

亘易

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亘易,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:前临滹沱后易水,崇山沃野亘千里

渭羿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渭,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:太公渭水滨,白头佐□□

备洵

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
备,来源于韩维的《宋诗》《西轩同诸君探题得食奁》,原文:酣游性所适,甘脆略云备

枫征

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
枫,来源于赵嘏的《唐诗》《薛廷范从事自宣城至因赠》,原文:少年从事霍嫖姚,来自枫林度柳桥

诀烽

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
诀,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:句曲闻仙诀,临川得佛经

誉榭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
誉,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》,原文:修短归黄埃,毁誉落青史

嵇洛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嵇,来源于韩淲的《宋诗》《五思 其三》,原文:年来事寸禄,扪心愧嵇阮

梧辽

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:至今多梧桐,合抱如彭聃

峥般

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峥,来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》,原文:飞楼及涌殿,峥嵘映浮屠

昊憬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昊,来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》,原文:介福何穰穰,精诚格穹昊

蘅渤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

励沉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
励,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:况其可上下,安得不励精

灵辽

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
灵辽,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:复道悲追汉,灵旗想伐辽

钧晏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钧晏,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》,原文:乐奏钧天迎骑拥,诗歌湛露晏堂丰

隽浅

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
隽浅,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

淅影

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淅影,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》,原文:寒声淅沥入肝髓,乱影彯萧动毛髪

明珉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
明珉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

丁渊

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
丁渊,来源于刘克庄的《宋诗》《西淙山观雨》,原文:六丁白昼诛炎魃,百怪苍渊起蛰雷

策珺

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
策,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:策名委质,贰乃辟也

存洵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
存,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:云可以重之存焉,尊之也

荣知

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荣知,来源于释重显的《宋诗》《思归引 其一》,原文:不知朝市间,几番生荣辱

壹莱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》,原文:孤生老将至,壹意信犹矼

净俪

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
净,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 四》,原文:禺中巳,进修净土须决志

嵇翙

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:犹胜嵇叔夜,孤愤甘长幽

潆绡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

潞里

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
潞里,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(正旦云)孩儿也,十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

晖桓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晖桓,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:此间自有江淹赋,不用桓伊恨落晖

觉凛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
觉凛,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》,原文:伊谁觉后世,凛凛周先民

竹津

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
竹津,来源于李绅的《唐诗》《移九江》,原文:津桥归候吏,竹巷开门户

稷沦

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
稷沦,来源于李师中的《宋诗》《子陵二首 其二》,原文:社稷功名出隠沦,天高听远亦应闻

霓旎

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霓旎,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

奂纴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
奂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:予之持节登览非一旦,而得此诗八年之泮奂

驹璞

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
驹,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:忘情同塞马,比德类宛驹

维枝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
维枝,来源于方岳的《宋诗》《病中酬王尉》,原文:与君共住维摩室,何日重携鹤膝枝

润旖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
润,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》,原文:梅黄已过雨,清润霁景鲜

婧璃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十》,原文:玳瑁凝春色,琉璃漾水波

蔳珈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

檀旌

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
檀,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:粉面微红,檀唇羞启,忍笑含香

晓笈

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晓笈,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》,原文:昼立龙旗风不动,晓开琼笈远飘香

函汶

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
函,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:燕之无函也,非无函也,夫人而能为函也

朗娄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朗娄,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:娄叱九折驭,朗吟三硖秋

凝骓

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凝,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:凝情际

旖晃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

晔缈

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:萋萋碧草间,晔晔赪紫亚

奘夷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

逸栗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
逸栗,来源于李白的《唐诗》《夜泊黄山闻殷十四吴吟》,原文:朝来果是沧洲逸,酤酒醍盘饭霜栗

敦苏

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
敦苏,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:并推测其可能到过河西一带,苏联藏敦煌残卷中有岑参《敦煌马太守后亭歌》,这位马太守是否马云奇,尚有待确定

昂秭

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昂,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:冷飕飕杀气飘飘,气昂昂精神抖搜

蕖旆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《龟》,原文:灵腹唯玄露,芳巢必翠蕖

璆沥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
璆,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:飘如飞素练,粲若散琳璆

泉映

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泉映,来源于王谌的《宋诗》《为简上人赋古色轩 其一》,原文:海通泉洞深千尺,寺映重巖月一痕

湛殷

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湛殷,来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》,原文:争先劝饮接殷勤,玉酒湛湛皆盈巵

玖萱

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玖,来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》,原文:雅意肯要琼玖报,十丸聊以助吾颠

择浦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
择浦,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:亟趋南浦城,择馆待税鞅

莜璂

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

泷爕

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泷,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:不战屈丑虏,威声疾奔泷

凝皙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
凝,来源于仇远的《宋词》《虞美人》,原文:满城风雨消凝处

霓贞

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霓,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:飚乘鹤驱,霓裳羽衣

皋淬

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皋,来源于王炎2的《宋词》《南乡子》,原文:社近东皋农务急,催耕

琮圣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琮,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:聊将瓦砾酬琮璜,终愧后乘非腾骧

璐恢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

闲冬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
闲冬,来源于张耒的《宋诗》《冬日即事》,原文:郡闲多暇日,况乃值清冬

荑莹

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荑,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

璂章

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

烊璩

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

峨斓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
峨,来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》,原文:一朝典仪蕞,云步方峨巍

晷墨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》,原文:拟议固已输一筹,跻攀锐欲穷寸晷

弘晳

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』彻命于执事,敝邑弘矣

晟勘

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

慕峪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
慕,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其五》,原文:少许自为足,不慕饱与肥

茂琀

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
茂,来源于晁公溯的《宋诗》《喜张仲景范与蔡仲见过》,原文:径幽木阴茂,土腴莲实丰

犹桠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
犹,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:卓成一家,犹斗之魁

炀焘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

榭休

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
榭休,来源于张方平的《宋诗》《辛未清明感事》,原文:好是把花歌北榭,更休提劔哭西风

齐映

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
齐映,来源于慧净的《唐诗》《冬日普光寺卧疾值雪简诸旧游》,原文:回飘洛神赋,皎映齐纨篇

涌翙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
涌,来源于韩维的《宋诗》《和冲卿晚秋过金明池》,原文:浮空结脩梁,涌波抗华殿

楚启

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楚启,来源于王洞的《宋诗》《干越亭》,原文:越国启封后,余地连吴楚

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