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六月底虎宝宝取名-如何选择宝宝的名字

周韦绚作者:周韦绚2024-01-30 11:48:04

六月底虎宝宝取名是一个让很多新手爸爸妈妈头疼的问题。给孩子取一个好名字,会让孩子有一份独特的个性与美好的童年回忆。然而,要从众多的名字中选择适合六月底虎宝宝的名字是一项挑战。在选择名字时,父母应该考虑几个重要因素。首先,名字应该易于书写和发音,这样可以减轻孩子在学习和交流中可能遇到的困难。其次,名字应该有一定的寓意,可以反映出父母对孩子的期望和祝愿。最后,名字应该与六月底虎宝宝的生辰八字和家族文化相契合。通过综合考虑这些因素,父母可以选择一个既符合心意又适合六月底虎宝宝的名字。希望本文的建议对您选择宝宝的名字有所帮助。

六月底虎宝宝取名

邕溯

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

缤璇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缤,来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》,原文:一春观物眼,红紫厌缤纷

琅庭

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琅庭,来源于郏亶的《宋诗》《呈王荆公》,原文:一派石泉流沆瀣,数庭霜竹颤琅玕

治荟

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
治,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:治道承炎历,皇基亘万年

悠霖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
悠霖,来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》,原文:且与祖龙相颉颃,大施霖雨谩悠扬

时纯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
时纯,来源于廖行之的《宋诗》《书诗隠何元仲诗卷》,原文:歌舞纯周雅,风流见夏时

存菀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
存,来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇,因他俊,迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付,偷工》,原文:夫短命行温存

未优

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
未优,来源于徐铉的《唐诗》《病题二首 一》,原文:圣主优容恩未答,丹经疎阔病相陵

屿谆

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
屿,来源于释元肇的《宋诗》《送珂书记游金陵》,原文:远抛孤屿碧,久住冷泉清

玉崔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玉崔,来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》,原文:玉驾班龙飞九色,古殿崔巍遗石刻

仟术

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

胧淼

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
胧,来源于刘一止的《宋词》《浣溪沙》,原文:梦回凄断月胧明

峤言

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峤言,来源于葛胜仲的《宋诗》《喜元举归》,原文:自言峤南官不恶,峻峰危嶝频飞鞚

鸥茗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸥茗,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》,原文:水长鸥初泛,山寒茗未芽

景琰

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
景,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三》,原文:喜得同人相访,那边风景,此间风景,且莫论量

戍蘅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戍,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其二》,原文:水调向终人欲醉,夕阳稍近戍楼西

盛楦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盛楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

萝绘

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
萝,来源于韩淲的《宋诗》《柬宿之藏主》,原文:雪观碧云合,簷花带女萝

郅霓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

言峤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
言峤,来源于葛胜仲的《宋诗》《喜元举归》,原文:自言峤南官不恶,峻峰危嶝频飞鞚

炔迪

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

涔仓

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
涔,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:瀑布泻天来,飞雪寒涔涔

漾戈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
漾,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:云披霞散烂红绿,滉漾无处投精神

奘菡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

莲荣

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莲荣,来源于顾非熊的《唐诗》《行经褒城寄兴元姚从事》,原文:君兼莲幕贵,我得桂枝荣

志桦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其一》,原文:志无重奋发,身有转衰残

净漾

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
净漾,来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:天净水平寒月漾,水光月色两相兼

佶景

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

芍檬

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芍,来源于仇远的《宋词》《浪淘沙》,原文:芍药小纱窗

洛绡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洛绡,来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:洛汜分绡,汉浦遗

晷严

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晷,来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》,原文:桑嵫无停景,寸晷足可惜

熙颍

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
熙,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:方淳熙之继明兮,德如天其大也

桑缃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桑,来源于释德洪的《宋诗》《初到鹿门上庄见灯禅师遂同宿爱其体物欲托迹以避世戏作此诗》,原文:上庄俯汉江,古木杂桑柘

术同

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
术同,来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》,原文:江郎淮海秀,经术古同师

汉轩

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
汉轩,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》,原文:汉殿觞称玉,轩湖鼎铸金

泊绡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泊绡,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》,原文:婪酣贵宦鲛绡帐,赑屭功名泊浪沙

存琀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
存,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:众舍吾独存,同波终异流

皤茗

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皤茗,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:酒蚁溢皤罂,茗雪落小䃺

媵瑜

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媵,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:王无妃媵主无壻,阳亢阴淫结灾累

畅柳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
畅柳,来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天,三径边,绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻,捧金杯酒》,原文:频劝,畅好是风流如五柳庄前

郝棹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

涟筱

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
涟,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其一》,原文:终当与同穴,未死泪涟涟

烊珺

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

轼棋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

淮姝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淮,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其五》,原文:鸡唤楚江曙,河残淮上秋

斐珉

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斐,来源于邓深的《宋诗》《三游洞》,原文:斐然成五字,聊尔继三游

潭昭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潭昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》,原文:昭亭潭上水,下与九江通

琬其

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琬,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

晳武

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

淮屹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淮,来源于薛季宣的《宋诗》《边事方急有中使至雨中出郊候之》,原文:蒋城何岧峣,横流混淮水

袁煦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
袁,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:没谷吟当楚,离江咏去袁

梧崔

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梧崔,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:鹊啅庭梧喜满怀,悬知二子下崔嵬

陟樱

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其六》,原文:安得陟厘九万个,为君尽写暮年诗

琮献

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琮,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

菀悟

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

棋嫣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
棋,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:但小阁、琴棋而已

言泱

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
言,来源于曾丰的《宋诗》《小立赣滩崖石》,原文:五言七言句外意,千古万古江东流

执棂

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:有司左执弣,右执弦,而授弓,遂授矢

凛畚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中读诚斋荆溪诸集成古诗二十韵奉寄并呈吴仲权》,原文:调孤匪相寒,法凛由思苦

苑情

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
苑情,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:对荒凉茂苑,吟情渺渺,心事悠悠

雯焘

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

天郇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
天郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

飐茵

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
飐,来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》,原文:风飐波声碎,虹垂雨意闲

陟琼

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
陟琼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》,原文:琅琅琼珮,陟降巖殿

缪珈

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缪,来源于陈造的《宋诗》《次韵魏知元 其一》,原文:从来东郭滥吹竽,缪使尾续阳春曲

炯茗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《寄谢刘彦集菖蒲之贶二首 其二》,原文:泉清石瘦碧纤长,秋露悬珠炯夜光

易岿

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
易,来源于王珪的《宋诗》《喜定号》,原文:海阔珠难采,山辉玉易攻

霈淼

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霈,来源于刘过的《宋诗》《次史良夫寄题云岫》,原文:便趁风雷助霶霈,人间匕筯不须惊

淞沛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:富春访严陵,吴淞觅张翰

妤莞

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

魁柃

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
魁,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:三衢有魁相,投老作尚书

泯单

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泯单,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:宣城家声故未泯,单父絃歌方尔为

谊泊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:汉庭忧乏才,贾谊岂终放

沧诚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沧诚,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:白雪和诚难,沧波意空托

茉蕙

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:茉莉避席方夏阑,芙蓉弹冠已秋晚

薏琲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

樱郅

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
樱,来源于张籍的《唐诗》《病中酬元宗简》,原文:莫说樱桃花已发,今年不作看花人

漓瑺

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
漓,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其二》,原文:斗酒淋漓浇宿草,西风老泪不胜多

湘秭

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
湘,来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》,原文:初疑倒巫峡,又似翻潇湘

冉蒂

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
冉,来源于仇远的《宋诗》《陪戴祖禹汎湖分韵得天字》,原文:冉冉夕阳红隔雨,悠悠野水碧连天

椎韫

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
椎,来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》,原文:椎牛高会召诸将,宝剑泠泠舞席上

矗琤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
矗,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:频催少膏沐,金凤斜飞鬓云矗

璆枝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璆枝,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:春来枝叶蕃,苍璆森在目

慈蕋

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
慈,来源于王令的《宋诗》《闻哭》,原文:老慈爱益深,壮刚气则乖

本般

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
本般,来源于史铸的《宋诗》《十样菊》,原文:霜蘂多般同一本,天教成数殿秋荣

堰绰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
堰,来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》,原文:茱萸堰下泊行舟,初落帆樯暮雨收

瞳琤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瞳,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・耍孩儿》,原文:这楚重瞳能有十年运,(驾云了)占十分消磨六分

追莱

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
追莱,来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其三》,原文:促装旧事追曹相,折桂新荣付老莱

析泉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
析泉,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:搴茗庶蠲热,漱泉聊析酲

庄崧

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
庄,来源于刘攽的《宋诗》《大行挽诗二首 其二》,原文:恭己朝无事,优贤礼亦庄

墨沧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
墨沧,来源于释文珦的《宋诗》《题画 其四》,原文:狂僧淡墨间,无限沧洲趣

晋慕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晋慕,来源于朱湾的《唐诗》《七贤庙》,原文:常慕晋高士,放心日沈冥

瞻滦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瞻,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》,原文:瞻事华壁中,来者谁其嗣

桓殷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桓殷,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢吴直卿惠嘉树篇》,原文:殷东阳守徒嗟惜,桓大将军自涕洟

瑛怀

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

湫斯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:龙湫坐断最高峰,圣谛提持第一义

渊琤

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渊琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

圣阑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
圣阑,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十》,原文:认得圣颜遥望见,碧阑干映赭黄袍

沦竣

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
沦,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:岂非随所沦,旋流获无妄

奕殷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奕,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕叶在青途

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