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宝宝取名永不言弃

萧什纴作者:萧什纴2024-01-30 15:29:26

在人们一生中,取名是一个非常重要的仪式。一个好的名字可以给一个人带来自信和力量,而宝宝更是希望能有一个充满正能量的名字。为宝宝取名的过程并不简单,需要经过周密的考虑和筛选。在这个过程中,一个重要的原则就是永不言弃。无论遇到什么困难,我们都应该坚持下去,直到我们找到那个最适合宝宝的名字。接下来,我们将介绍一些关于给宝宝取名永不言弃的技巧和方法,帮助你为宝宝选择一个独特而又富有意义的名字。

宝宝取名永不言弃

秋屿

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
秋屿,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

洌嵇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

鹄情

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
鹄情,来源于李祁的《宋诗》《题朱泽民山水》,原文:只今看画如看山,万里归情寄鸿鹄

乔勤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乔勤,来源于曹彦约的《宋诗》《水北民家窗间有题夜深短檠灯功名平生心者戏成平侧诗二首 其一》,原文:辛勤鶑迁乔,哀鸣猿投林

觅俐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
觅,来源于姜夔的《宋词》《鬲溪梅令》,原文:漫向孤山山下觅盈盈

沉唯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沉唯,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》,原文:更漏沉沉人响绝,唯有松风韵清切

峤琮

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谁知员峤徙,亦叹曲池平

涧夕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涧夕,来源于高似孙的《宋诗》《和居简师韵 其一》,原文:墨飞春涧石,茶衮夕铛潮

瑱梧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

寓醇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chún纯真朴实。
国学点评
寓,来源于王之望的《宋诗》《赠襄阳帅吴彦猷》,原文:岂无新人民,往往皆旅寓

澜琅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
澜琅,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:百尺青琅玕,浸以万丈澜

初君

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
初君,来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》,原文:君初应府辟,捧檄来自东

珂颜

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珂,来源于张藻的《宋词》《望海潮》,原文:看佩珂鸣玉,促侍宸旒

谊与

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谊与,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:士本学先王,所求谊与仁

轼霏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

樟杨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
樟,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:死坐豫樟空,凿窍竞窥看

艾阜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
艾,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:昔谓椒兰诚择地,今知萧艾适同畦

卫溯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卫,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:英卫

史治

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
史治,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:致治在得贤,刺史尤当拣

麟瑜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《挽唐伯玉常卿二首 其一》,原文:凤至虞廷喜,麟亡鲁野愁

柔笠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柔,来源于吴大有的《宋词》《点绛唇》,原文:断肠柔橹

儒弛

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
儒,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:儒服山东士,衡门洛下居

淬沉

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淬沉,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:淬砺戈矛寻石上,沉浮瓜李戏江涯

齐炜

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
齐,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:主人起舞客齐歌

薏决

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
薏,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

萌莲

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
萌莲,来源于陶弼的《宋诗》《芡》,原文:叶皱非莲盖,根甘似竹萌

缮苏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

玺琥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

磐琮

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

楦白

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

渝尧

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
渝,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其二》,原文:天意终难料,心期自不渝

恽儒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恽儒,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

钏晨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
钏,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》,原文:绿鬟富去金钗多,皓腕肥来银钏窄

徽崇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chóng高明宏大。
国学点评
徽崇,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇徽号盛仪陈

俞炯

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:帝曰:「俞,往,钦哉

鑫英

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其八》,原文:英英二三子,行亦车悬

庭酝

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
庭酝,来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》,原文:扬庭酝籍更清新,晋宋间人颜谢友

祁南

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
祁南,来源于沈辽的《宋诗》《石燕坡》,原文:祁阳县南石燕坡,骤雨干时燕子多

纫择

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纫,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

欢璐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
欢,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:起四欢喜,行四圣种

帧淼

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

孝融

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
孝融,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一子来归咏白华,三家孝爱融春色

益郅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
益,来源于郭祥正的《宋诗》《雨霁怀进醇老》,原文:结友论三益,营居共一城

泰峥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泰,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》,原文:天人诚遐旷,欢泰不可量

睨秋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
睨秋,来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其三》,原文:籊籊秋竹竿,坐睨蒲质朽

筝粹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
筝,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:秦曲移筝雁,唐粧俨鬓蝉

赓凇

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
赓,来源于刘筠的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:惟时奉宸唱,赓奉愧咎繇

陇芈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
陇,来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:苍茫沙上月,幽咽陇头水

桠僖

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

绪霄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绪,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:海阔鹏搏,途穷马老,不胜离绪

珵皙

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旌言

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旌言,来源于赵万年的《宋诗》《二月三日登城郊外春色可人而虏骑未退》,原文:触目旌旗非族类,无言桃李少精神

篁琢

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
篁,来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其二》,原文:枯枿卧沙疑野艇,丛篁生岸忆长竿

垣粤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
垣,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》,原文:少微四星西南隅,长垣䨥䨥微西居

壬珺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏五月壬午,陈侯朔卒

崔史

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崔史,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》,原文:平生四海苏太史,酒浇不下胸崔嵬

誉楣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
誉楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

滇蔳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

薏篌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
薏,来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》,原文:累累薏苡化明珠,谗夫萋菲何代无

谨芾

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
谨,来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》,原文:蛮烟瘴雾隘空虚,谨守药炉谁敢触

逵庆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
逵,来源于姜特立的《宋诗》《出处》,原文:逵路方多岐,几人能辨早

溯蓬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
溯蓬,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:峨冠蓬岛两冰暑,凌溯迤逦风玉珂

灏承

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

砚昊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砚,来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》,原文:古瓦旋磨成砚璞,腐桐新琢作琴材

闳旒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

檬晰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

遒芗

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:碑阅唐隶遒,诗为处士叹

诏玟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
诏,来源于方回的《宋诗》《释临邛记方物戏作》,原文:学诗贵多识,圣言厥有诏

篁沁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》,原文:篁竹架清风,乔松裛寒霜

觅捷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
觅,来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其一》,原文:床头觅尘编,遮此老眼昏

凡纴

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
凡,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐乳》,原文:始知非凡材,诸木岂予伍

闻媪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
闻媪,来源于释文珦的《宋诗》《蚕麦辞》,原文:竹西数家村,喜闻翁媪辞

戈严

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戈严,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出鼠雀谷之作》,原文:花缛前茅仗,霜严后殿戈

媖琬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

珹珵

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

德萝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
德萝,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:火德流光,萝图荐祉,累庆金枝秀

韶璨

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
韶,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:咸韶奏清庙,音中爽与蕤

文斯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
文斯,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其九》,原文:伏生虽九十,犹冀与斯文

祈扬

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
祈,来源于顾况的《唐诗》《宿昭应》,原文:武帝祈灵太乙坛,新丰树色绕千官

团瑚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
团瑚,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》,原文:明月团团夜正央,昆仑抱出珊瑚树

昭韪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昭韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

颐景

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
颐景,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:次第与探历,毕景颐厥因

葆嶛

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáo高。
国学点评
葆,来源于张扩的《宋诗》《子温作驱疮诗伯初与顾景蕃皆属和蕃以谓不当止酒初以谓宜炼元气予亦戏次其韵》,原文:阿兄言更深,细述葆炼功

虢奈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
虢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

娆璋

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娆,来源于詹时雨的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎,箭来呵罗袜挑。丁香舌吐似剑吹毛。连珠炮被窝》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

茶棠

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
茶棠,来源于舒岳祥的《宋诗》《二月初三日曝睡》,原文:山茶花白野棠红,谇语纷纷雀閙丛

婧霆

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于释正觉的《宋诗》《别环首座》,原文:丛林衰色待膏沃,侧耳风霆起蛰鳞

棠旖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棠,来源于舒岳祥的《宋诗》《杨柳清明近二首 其一》,原文:杨柳清明近,棠梨烟雨愁

樱吟

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
樱吟,来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其二》,原文:子美吟西蜀,樱桃先后红

猷玄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
猷玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》,原文:肃肃清庙,赫赫玄猷

至纲

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
至纲,来源于释居简的《宋诗》《酬演维那》,原文:踢卓藏身已见赃,至今犹未识宗纲

境纲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
境,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:乃今追惟,梦境相从

瞳媪

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
瞳,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:汝阳昔见今十载,丹颜益少方瞳明

浠虢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于向的《宋词》《满庭芳》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

冬爕

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》,原文:冬,十月

乾桦

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

夕璂

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
夕,来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》,原文:鴈沼寒波咽,鸾旌夕吹翻

谊羡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
谊羡,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:羡君名声好,风谊纵超拔

浩羡

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浩,来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》,原文:而我方涉世,浩渺无津涯

潮渌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潮渌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:千巷分渌波,四门生早潮

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