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虎宝宝取名明轩适合吗

阎殷岳作者:阎殷岳2024-01-31 19:03:56

在中国传统文化中,取名是非常重要的一件事情。虎宝宝作为一种独特的动物代表,它象征着力量与勇气。而明轩作为一个名字,在音韵上与虎宝宝相得益彰。明轩有阳光明亮的意思,给人以积极向上的感觉。因此,虎宝宝取名明轩是非常合适的选择。同时,明轩也有着独特的寓意和美好的词义,给虎宝宝带来了独特的气质和魅力。接下来,本文将从几个方面来展开讨论,从姓名学、五行学和文化含义等角度,来解析虎宝宝取名明轩的适合性。

虎宝宝取名明轩适合吗

煦般

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
煦,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:如煦如吹,如负如持

芨郇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

泽淳

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
泽淳,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:湅帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃,清其灰而盝之,而挥之,而沃之,而盝之,而涂之,而宿之

冶玖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冶,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:冶容艳肤,绣衣红襦

棹乾

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
棹,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:南河如可棹,北渡时引颈

瑭策

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

桢珹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chéng玉名。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

晤潮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晤,来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》,原文:敢期晤语方倾盖,遽有新诗当赠鞭

烟缪

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烟缪,来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》,原文:博山鑪侈沈烟袅,侬心懽绪缪纷扰

渲惜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

泊惋

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
泊,来源于刘敞的《宋诗》《秦淮对月》,原文:泬寥明月夜,淡泊始秋天

婳昉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

淖备

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

圣钲

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
圣钲,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:圣贤具成体,以道为钲鼓

染维

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
染维,来源于王德信的《元曲》《么・到冬来搅清酣鸡语繁,漾茅檐日影稠,压梅梢晴雪带花留。倚蒲团唤》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

棋岳

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棋岳,来源于温庭筠的《唐诗》《赠僧云栖》,原文:梵余林雪厚,棋罢岳钟残

槐胧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
槐,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》,原文:鹊声频绕大槐枝,鼇禁欢闻旧老归

姝术

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
姝,来源于汪藻的《宋诗》《阻溪涨宿诸暨县上省院》,原文:姝者已千载,诸峰高烟鬟

鑫芹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:棫朴伫观周室富,茅芹先傍鲁宫春

挚潭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

与嵊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
与,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・倘秀才》,原文:你数与我听

廷冶

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
廷,来源于邵雍的《宋诗》《牧童》,原文:应是无心问,朝廷事若何

琯普

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琯,来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》,原文:气薰灰琯验,数扐卦辞推

由楦

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
由,来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》,原文:夫人迁于物,由之而不知

朦若

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
朦若,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鲍老儿》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

栗益

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栗益,来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》,原文:金券揭起益高价,栗蒲突出重耿光

缪珲

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
缪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》,原文:缪传黄梅钵,未印少林禅

晳仟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

央仟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
央,来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》,原文:暂阻螭头夹香案,清宵应梦未央宫

芦卓

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芦,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》,原文:长竿插芦席,船作野马走

圭燏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
火光貌。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠一首》,原文:乞取刀圭补精髓,天公岂忍瞎癯儒

琯琯

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》,原文:补练元功天上石,燮调和气琯中灰

茶重

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茶重,来源于项安世的《宋诗》《伯父生朝》,原文:前宵谷雨放茶旗,昨日重三转酒池

淞蕊

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淞,来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》,原文:地连踰李山河壮,江遶吴淞日夜鸣

柃朴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉学究》,原文:衣冠简朴未可轻,安知中无鲁二生

奎茗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奎,来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》,原文:奎画煌煌照林壑,只应门外看锋车

荑蕙

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
荑蕙,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:雨余荑更密,风暖蕙初香

波融

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
波融,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》,原文:庭叶霜花泛,池波雪色融

泷琛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:防墓夫同穴,泷阡子表冈

汀璩

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
汀,来源于曾觌的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:天教占断,风汀月浦烟渚

璂薏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淙曦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

治涛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
治涛,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:穷通任甄治,险恶远波涛

陇泯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陇,来源于刘攽的《宋诗》《秋热》,原文:忆昔过秦陇,连山看秋雪

珵宣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

仞荑

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仞,来源于王洋的《宋诗》《再题栖贤桥》,原文:万仞苍崖走玉蚪,急催诗句已难酬

祈圣

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
祈圣,来源于姜特立的《宋诗》《闲咏》,原文:感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高

笈昂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
笈,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:琼笈继繙羣玉府,麟符更镇五湖春

倾望

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
倾望,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其二》,原文:溢城鼓吹迎恩赐,倾府衣冠望宠光

涧淙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涧淙,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:陇月照时霜剪剪,涧风吹处水淙淙

淄陵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淄陵,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

睨蔚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
睨,来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》,原文:裴回伊涧上,睥睨嵩少傍

钧樨

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钧,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一二》,原文:绛囊千里道,干蛹百钧驰

菡缔

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
菡,来源于卢延让的《唐诗》《句》,原文:凉雨打低残菡萏,急风吹散小蜻蜓

未陵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
未陵,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其五》,原文:高帝神灵未可诬,至今陵柏尚扶疎

溯甯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
溯,来源于张嵲的《宋诗》《送陆尧夫倅襄阳》,原文:风波眇沿溯,水陆幸俱平

暄愿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
暄愿,来源于刘攽的《宋诗》《苦寒早朝》,原文:尚衣仍在青冥外,薄愿何当献负暄

渌同

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渌同,来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》,原文:渌水不同泛,春山应独游

璩迪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

泊儒

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泊儒,来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》,原文:芸阁登儒拜黼衣,凤凰来泊凤凰枝

浚炀

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其五》,原文:古井年年浚,荒畴日日犁

决望

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
决望,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》,原文:早决儒科犹望汝,蛩然虚谷伫闻音

樨含

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

知芦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
知芦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王景彝学士使虏》,原文:持节共知过碣石,衔芦相背有飞鸿

鉴芗

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鉴,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:吏畏输心鉴,民深入善渊

葆翌

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》,原文:嘉树著行森羽葆,翠青疎密俨排衙

些央

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
些央,来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》,原文:却将些子鬰金粉,乱点中央花片梢

忱棹

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
忱,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

知榷

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
知榷,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:安知连城守,榷酤殿最问

洛彤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
洛,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:京洛风流仔细看

椎波

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
椎波,来源于舒岳祥的《宋诗》《水金莲》,原文:波心隠隠金椎出,只道冯夷先导来

鸥芍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
鸥,来源于无名氏的《唐诗》《湖下溪》,原文:掩映成碧潭,游戏见白鸥

颀珧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
颀,来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》,原文:颀然隠君子,未审果何得

旭鸥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旭,来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》,原文:兰棹秋风行逦迤,觚棱旭日势岧峣

暖临

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暖临,来源于朱翌的《宋诗》《游江医园江避贼归四年花木皆再种已开花著子矣》,原文:桃花暖逐桃花水,竹叶光临竹叶瓶

晣朝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

舟璁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舟,来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》,原文:震凌谁负舟,荆榛披雉堞

尧烽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尧烽,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》,原文:尧舜既授受,边障息烽燧

钊胧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

漫皤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漫皤,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 华元》,原文:未知军法忌偏颇,徒解于思腹漫皤

峪品

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

晟仑

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

澈中

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澈中,来源于张玉孃的《宋诗》《川上女》,原文:妾情清澈川中水,朝暮风波无改时

岭域

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岭域,来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其二》,原文:经来葱岭绝域,书出汲县古冢

奂镌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

潜橙

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
潜,来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》,原文:庾信因愁老,陶潜为酒存

璩湘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

纭燃

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纭,来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》,原文:万物散聚常横陈,汀花岸草从纷纭

逵栖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

蔚懿

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蔚,来源于杜牧的《唐诗》《初春雨中舟次和州横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南许浑先辈》,原文:江南仲蔚多情调,怅望春阴几首诗

清蔚

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
清蔚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:庾山蔚然秀,章水浏其清

皎泽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皎泽,来源于范纯仁的《宋诗》《司马温公挽词三首 其一》,原文:精诚皎白日,利泽涨沧溟

秋墨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
秋墨,来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》,原文:池水犹含墨,风云已落秋

浦萃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
浦萃,来源于张镃的《宋诗》《对雪》,原文:贾舶停珠浦,朝骖萃玉京

苡奂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

支霁

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
支,来源于释正觉的《宋诗》《仲春过龙舒法华山寻诵经道者旧庵》,原文:支径入穷谷,来寻道者庵

睨漫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其九》,原文:斯游无俗物,傲睨至昏鸦

泷冬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》,原文:二十四泷高浪里,卧敲船板醉吟休

鸠芦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸠芦,来源于马致远的《元曲》《风入松・眼前红日又西斜,疾似下坡车。不争镜里添白雪,上床与鞋履相》,原文:休笑巢鸠计拙,葫芦提一向装呆

泱齐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泱齐,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

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