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元宵出生女宝宝取名

高惋作者：高惋2024-02-01 03:33:17

在中国文化中，取名是一件非常重要的事情。对于元宵出生的女宝宝来说，她将带有元宵节这个特殊的象征意义。因此，在为女宝宝取名时，我们应该注重将这个意义融入到名字中。首先，我们可以选择与元宵相关的字词，比如“灯”、“圆”、“暖”等，这些字词能够让名字更具有浓厚的节日氛围。其次，我们可以考虑女宝宝个人的气质和特点，选择与她个性相符的名字。最后，还可以根据五行学说进行取名，以确保名字的吉利和平衡。取名是一项需要慎重考虑的任务，希望本文的建议和指导能够帮助到您。

元宵出生女宝宝取名

泊琥

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泊，来源于许浑的《唐诗》《夜归丁卯桥村舍》，原文：月凉风静夜，归客泊巖前

书专

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
书专，来源于陈郁的《宋诗》《为朱柳州赋足庵》，原文：书淫过似专房乐，蔬食多于列鼎甘

钥桠

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钥，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其四》，原文：分符怀钥两叨荣，公退宾尊恨独醒

休博

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
休博，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

朦桦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
朦，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花上朦胧月

渌楣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渌，来源于李彭的《宋诗》《九日奉呈元亮兄》，原文：虽无熊耳杯，要自尊中渌

奕渲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奕，来源于范祖禹的《宋诗》《又》，原文：奕世登公衮，羣生入化钧

矜蔷

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
矜，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：有司矜其愚，寘之龟列前

桦央

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

璎冬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
璎，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

雅楚

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
雅楚，来源于叶适的《宋诗》《贺县尉》，原文：端庞还有北人风，大雅元非楚士同

云闲

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
云闲，来源于韩淲的《宋诗》《寄仁□》，原文：都无城市閙，只有水云闲

嵇淖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嵇，来源于耿湋的《唐诗》《送胡校书秩满归河中》，原文：音书须数附，莫学晋嵇康

襄冽

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
襄，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：今代人中杰，摅忠久赞襄

禺唯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

愿缈

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
愿缈，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

蕊存

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蕊，来源于吴则礼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：馀蕊残英，偏称淡笼月

笺冽

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
笺，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：亲染柔毛擘彩笺

勤槿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勤，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：一官亦漫尔，勤苦安能任

宜蕾

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
宜蕾，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

珺谒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《登梅冈望金陵赠族姪高座寺僧中孚》，原文：几宿一下山，萧然忘干谒

馟钊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

婴馚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
婴，来源于方一夔的《宋诗》《苦疮叹》，原文：天公不肯怜赤子，坐使疮痏愁婴孩

颀滟

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颀，来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

诗舜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诗舜，来源于刘克庄的《宋诗》《和长溪叶潘投赠韵》，原文：琴古无阶登舜殿，诗穷作祟客羌村

颜蓬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
颜蓬，来源于许景衡的《宋诗》《寄王经国》，原文：锦筵乐事今何似，蓬鬓苍颜独惘然

肖鑫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《寄老山张鹏飞御史》，原文：一朝梦惟肖，槁草仰商霖

燃纤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
燃纤，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

韶绘

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
韶，来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》，原文：箫韶起碧落，散花飘群英

姿萌

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
姿萌，来源于刘宰的《宋诗》《云边种松》，原文：但令萌蘗长，自有岁寒姿

怡婴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
怡婴，来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》，原文：怡然气貌渐还婴，淡饭粗裘过此生

境与

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
境与，来源于释文珦的《宋诗》《石桥瀑布》，原文：瀑布依真境，何曾与世同

蓁娥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

浦融

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浦融，来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》，原文：闻合天符下玉麟，祝融湓浦肆时巡

烯炜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：氤氲馥郁，纷炜煌煌

欢蓁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
欢，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：一醉相欢，莫便话离恻

诺秸

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」大史许诺

菀沁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

和琤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《驻马听》，原文：仗东风、和泪吹与

阔函

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
阔函，来源于张伯玉的《宋诗》《访禹穴至阳明洞》，原文：宝函金篆久稀阔，欲就皇人讲数篇

樨固

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

清津

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
清津，来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》，原文：略鲙松鲈，便膺芝凤，陵溯紫清津要

晢松

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

缃笠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缃，来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》，原文：玉质缃色裘，用世乃见缚

奘祈

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奘祈，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

舟璋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
舟，来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》，原文：扁舟兴、恐天未许

泰滢

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
泰，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其一》，原文：迺公洞天理，否倾则为泰

奥逻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
奥，来源于卫宗武的《宋诗》《送龙孝梅过上海及见郊外巨室》，原文：肘间更有不传妙，祸福隠奥能前知

松晤

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
松晤，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

燿攸

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：束缊方熠燿，敲石俄氤氲

琀炫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：珠胎兮炫耀，周玉树兮青葱

绡时

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绡时，来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》，原文：掣曳罗绡跪拜时，柳条无力花枝软

析薇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
析，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：会令利术析毫末，万古江流常向东

笠裳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
笠裳，来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》，原文：素罗笠顶碧罗簷，晚卸蓝裳著茜衫

卓援

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
卓援，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：静援花影转，孤卓漏声迟

郄桠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》，原文：郄公即吾友，合与尔相亲

怀缨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
怀缨，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵倅》，原文：老去怀玄英，冠尘已满缨

桐冬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桐冬，来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》，原文：往岁如今杅桐空，今年衣褐足虞冬

依仪

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
依仪，来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》，原文：象奏前星瑞，光依太极仪

言良

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
言良，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃不良于言，予罔闻于行

筠秭

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
筠，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：落景摇红壁，层阴结翠筠

渌天

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渌天，来源于南唐嗣主李璟的《唐诗》《摊破浣溪沙 二》，原文：回首渌波三峡暮，接天流

筱雅

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

楚鸯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
楚鸯，来源于鱼玄机的《唐诗》《送别》，原文：惆怅春风楚江暮，鸳鸯一只失羣飞

锦烟

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
锦烟，来源于杜甫的《唐诗》《为农》，原文：锦里烟尘外，江村八九家

郇燏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燏yù木火光貌。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

诚渭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诚渭，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》，原文：渭南作尉诚微宦，江上逢人忆远游

容珧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
容，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：渊渊其心，皜皜其容

寒尹

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
寒尹，来源于陈宓的《宋诗》《题丰颖楼》，原文：寿溪百里荐寒流，来护杨君少尹丘

谊枝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谊枝，来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》，原文：重谊人愁别，惊栖鹊恋枝

禺召

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

彦韬

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彦，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：远惭周君较，聊拟顾彦先

蓓俐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：正疏蓓吐南枝

桅娴

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桅，来源于宋伯仁的《宋诗》《归渡柴墟江口》，原文：白头浪里叶舟轻，全靠樯桅寄死生

夷逻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
夷，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嗟哉古道阒，天纪纷夷残

宣汉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
宣汉，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》，原文：岂与周宣，云汉徒诗

普炫

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
普，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・拟将樱络千金串，结就珍珠七宝钿，世世生生作姻眷。脱空心告免，》，原文：目曾瞻普陀山金孔雀，心曾记南海岸玉鹦哥

鹤砚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鹤砚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其一》，原文：藓壁篆碑猿捧砚，松关吟句鹤分题

堇茯

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说

觅境

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
觅境，来源于苏轼的《宋诗》《乞数珠赠南禅湜老》，原文：从君觅数珠，老境仗消遣

蝶言

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蝶言，来源于钱起的《唐诗》《衡门春夜》，原文：寄言庄叟蝶，与尔得天真

娆容

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娆容，来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

由阑

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
由阑，来源于韩愈的《唐诗》《去岁自刑部侍郎以罪贬潮州刺史乘驿赴任其后家亦谴逐小女道死殡之层峰驿旁山下蒙恩还朝过其墓留题驿梁》，原文：致汝无辜由我罪，百年慙痛泪阑干

昼姬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昼姬，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客

越爀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
越，来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》，原文：晴煎越茗，寒汎宫醪

若娴

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
若，来源于陆文圭的《宋诗》《题猿石手卷二首 其一》，原文：此处闻声，若为断肠

域翡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
域，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：八荒开寿域，万国奉君心

嵇序

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》，原文：李白嵚崎历落，嵇康潦倒粗疏

静栗

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
静栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《钟惠叔转示赵临安两山堂诸公诗刻随喜二首 其二》，原文：静昼青竹笋，深春黄栗留

菡般

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
菡，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：重门布绿阴，菡萏满广池

誉存

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
誉存，来源于梅尧臣的《宋诗》《别后寄永叔》，原文：乃欲存此心，欲使名誉溢

淖恒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

炫韪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炫，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

珹云

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于王昌龄的《唐诗》《过华阴》，原文：云起太华山，云山互明灭

恒泷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恒，来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》，原文：眼前参透坎中画，始识恒河只寸涔

莞伊

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莞，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：扁舟此经从，相见笑而莞

绡粤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绡，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：手挥玉麈天颜喜，身被红绡帝渥浓

喻萌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
喻，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：事往覆辀经远喻，春还按跸凭高赋

同律

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
同律，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：后来支干及声律，运气参同至太一

倾其

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
倾其，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：夫何八月天瓢倾，其来震荡而飘忽

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