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如何给宝宝取名：看楚辞寻找灵感

彭昉作者：彭昉2024-02-01 08:28:43

在宝宝降生之际，为他取一个与众不同、有寓意的名字成为许多父母的期望。而在众多取名方式中，阅读楚辞或许是一个很好的灵感来源。楚辞作为中国文学史上的重要组成部分，不仅展现了古代人们对生命、情感、自然的独特诠释，也蕴含了许多美丽的词句和寓意。下面，我们将为您介绍如何通过阅读楚辞来为宝宝取名，帮助他拥有一个独特而含义丰富的名字。

给宝宝取名看楚辞吗

琪南

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琪南，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：6　八陵 7　东方之美者，有医无闾之珣玗琪焉，东南之美者，有会稽之竹箭焉

幻汶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
幻，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：灵踪信茫昧，幻怪纷惨戚

袤缥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

昃缮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》，原文：晨兴未饭僧，日昃不敢尝

岐由

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岐由，来源于汪梦斗的《宋诗》《经行旧城过宣圣庙欲看石鼓不得入》，原文：岐阳石鼓无由见，深锁儒宫碧草春

兹匡

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：锡兹福禧，以惠四国

媪琛

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《野妇行》，原文：饷耕如宾有翁媪，头戴银冠相媚好

槐秋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
槐秋，来源于田锡的《宋诗》《樽前吟呈宋白小著》，原文：秋深街巷槐花雨，夜静厅堂苇箔风

淄陵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淄陵，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

僖椎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：三、夏四月己巳，葬齐僖公 四、五月，郑伯突出奔蔡

华篌

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
华篌，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：华表三千岁，春入箜篌十四弦

骓真

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：两骓帕鞍立奚奴，罢琴涉笔倾酒壶

旒嘉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旒嘉，来源于杨冠卿的《宋诗》《挽叶南仲》，原文：造膝陈经济，凝旒屡叹嘉

琅旌

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琅旌，来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》，原文：禾稼响圭璧，帘旌隐琅玕

秸识

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

琮犹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琮犹，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

兆纭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兆，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》，原文：农家鼓舞总安田，亿兆欣逢大有年

种尉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
种尉，来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》，原文：种瓜颇欲学东陵，醉尉亦从呵故将

荷凇

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荷，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：万柄荷花红绕路

城盂

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
城盂，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：吏隠盂城九十旬，丰年日日是佳辰

昕彰

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昕，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

奘琅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

希樨

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
希，来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》，原文：无才希杜赋，短句且纾情

绪莱

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绪，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 一》，原文：年年秋意绪，多向雨中生

尹召

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尹召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

萌艾

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
萌，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：一从云雨散，滋我鄙吝萌

欢凛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
欢凛，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》，原文：交欢艰难际，凛然见名谊

隽灏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隽，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟

梁若

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
梁若，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：惟有绿林徒，跳梁犹若故

莞笙

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莞，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：驾言随所如，歌笑为君莞

珩廷

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珩，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：十里漱石齿，锵然韵珩璜

阔薏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阔，来源于郑兰的《宋诗》《过桂氏湖庄》，原文：地偏游客少，烟阔钓徒闲

瑭兴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

屿权

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《杜门》，原文：春风花屿酒，秋雨竹溪灯

沫缘

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沫缘，来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首 一》，原文：缘阶起素沫，竟水聚圆文

谧啸

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

玖娆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
玖，来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》，原文：更剡荐牍辨玖琼，匹夫有获万口称

皋陟

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
皋，来源于陈杰的《宋诗》《淮南听雨歌》，原文：幅巾归去江南好，长卧东皋听雨声

寒芙

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
寒芙，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：池上木芙蓉，晓寒摧折之

央鸢

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《垂虹亭观打鱼斫鲙四首 其二》，原文：六只轻舠搅四旁，两船不动水中央

凇楠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

虢容

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
虢，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：今年出秦州，明年出巩州，了无一镞飞到商虢州

鸠钗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鸠，来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》，原文：燕鶑春寂寂，只有雨鸠啼

翙珹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珹chéng木玉名。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

弘媖

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：刘子谓苌弘曰：「甘氏又往矣

燮备

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
燮备，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：外实备艰梗，中仍费调燮

孝自

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
孝自，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其一》，原文：君王自仁孝，旧典奉元龟

灏芾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
灏，来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》，原文：独立弥漫灏气中，倍饶云雾杳重重

汉桦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汉，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：委寄晋藩镇，飞腾汉省郎

丁兹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
丁兹，来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其二》，原文：我岂丁令威，千岁复还兹

钲皤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

芝曜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芝曜，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》，原文：芝函晓下浮云阙，奎曜宵还北斗天

耘禧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》，原文：华灯收了霏微雨，最好耘田更钓湾

旷存

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旷存，来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》，原文：伟哉二子真旷达，身虽殒灭名独存

颜阜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
颜阜，来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》，原文：庐阜有佳人，颜色皦冰玉

纬峪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

若邕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
若邕，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

胤振

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
胤，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：马迁汗简才无辈，车胤萤囊学自然

种蕋

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄帐干》，原文：发老病余偏种种，腹空虚甚谩便便

胥傅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胥傅，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧上人》，原文：胥疏老支离，肮脏旧宾傅

戍惟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戍惟，来源于刘克庄的《宋诗》《戏书客舍》，原文：圯戍宝藏惟檄草，南游稇载是诗材

缎滢

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

简桑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
简桑，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：桑枌堕兵火，简札落寰瀛

磐晣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

琳择

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琳，来源于苏轼的《宋诗》《王郑州挽词》，原文：羨君华发起琳宫，右辅初还鼓角雄

宁茯

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
宁茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

颀召

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
颀，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》，原文：万卷诗书老雪溪，颀然二子和埙篪

箴淞

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箴，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：选胜先看记，乘危可作箴

梁戍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
梁戍，来源于陆游的《宋诗》《南堂卧观月》，原文：恍如北戍梁州日，睡觉清霜满铁衣

戍憬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戍，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十八》，原文：近戍离金落，孤岑望火门

玮骃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

悟湫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
悟，来源于郭印的《宋诗》《横翠堂成与诸公落之蒙贶佳篇不敢当也谩作数语以纪其实》，原文：废兴适然耳，万事成感悟

辰琤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏酌献用《祐安》。》，原文：登政抚辰，节用良勤

杉梁

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
杉梁，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：行披烟杉入，激涧横石梁

峤瑹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峤，来源于马戴的《唐诗》《浙江夜宿》，原文：远狖啼荒峤，孤萤溺漫流

奥焱

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
奥，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：遗编过三复，奥义见百遍

浩睨

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浩，来源于宋祁的《宋诗》《秋兴》，原文：凄风条末吟，浩露林下滴

皎漓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
皎，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：超然见大体，皎日破重阴

沐珊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
沐，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：羞作时妆儿女态，冷淡冰餐露沐

曦婧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
曦，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

磐简

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

竺琝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
竺，来源于王埜的《宋诗》《登灵鹫兴圣寺》，原文：相辉灵隠前，更胜天竺后

权珲

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
权，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：储君起灵武，事亦从权宜

珩逻

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
珩，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：连城重白珩，声价先倾倒

备巡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
备巡，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：当时备巡游，今不在缃缣

凡焓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
凡，来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其四》，原文：是非凡与圣，成坏古无今

舸梁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舸梁，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》，原文：联翩漕舸入神州，梁主经营授宋休

嘉澧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嘉澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

篁淅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
篁淅，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：阶篁淅沥响，露叶参差光

宣情

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
宣情，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：孝子尽情宣说了，槃山无处可遮藏

琪悟

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琪，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

律情

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
律情，来源于晁说之的《宋诗》《圆机宠示览先人元祐末廷试初考倡和诗编长句不胜感佩降叹如绅字韵直似刘梦得何幸得之辄复作增来诗之美》，原文：格律摅情如梦得，难禁孤泪湿新春

郦瓷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

欢殷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
欢殷，来源于陆游的《宋诗》《梦韩无咎王季夷诸公》，原文：话旧殷勤意，追欢见在身

卫姿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
卫姿，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：嵇康醉状耸危石，卫玠羸姿立修竹

豫艾

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
豫艾，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：豫储当采三年艾，缓计空寻六日蟾

茹栗

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
茹栗，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：不为小人腹，俗茹饫梨栗

桅境

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桅，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

萌菀

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萌，来源于邓深的《宋诗》《赠别饶云叟赴万州教官》，原文：话别哦诗当酒瓯，竹萌成笋麦方秋

旌箐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旌，来源于雍陶的《唐诗》《送于中丞使北蕃》，原文：朔将引双旌，山遥碛雪平

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