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9月虎宝宝男孩取名字

梁滇嶛作者：梁滇嶛2024-02-02 11:44:15

9月虎宝宝是一个令人兴奋的时刻，尤其对于将要为他们取名的父母来说。一个好听、有寓意的名字可以给宝宝带来好运和幸福。但是在面对众多名字选择时，父母往往感到困惑。那么，该如何为9月出生的虎宝宝男孩选择一个合适的名字呢？首先，我们需要考虑名字的含义。对于虎宝宝来说，我们可以选择与虎有关的名字，象征着勇敢和力量。此外，还可以选择与九月相关的名字，以突出宝宝的生日特征。而在选择名字的时候，我们也要注意名字的音韵和谐，简洁易记。接下来，我们将为您介绍一些取名的技巧和建议，帮助您为9月虎宝宝男孩选择一个好听、吉利的名字。

9月虎宝宝男孩取名字

溯鹤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
溯鹤，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：轩鸿溯霄路，和鹤答溪阴

骓珲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

溯槐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
溯，来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》，原文：忽为麏国行，溯江秋为期

泉栗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泉栗，来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》，原文：熊咆龙吟殷巖泉，栗深林兮惊层巅

苓奥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苓，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：饵苓期却老，旷荡适林莾

胥继

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
胥继，来源于李廌的《宋诗》《商高宗陵庙诗》，原文：筑巖胥靡继甘盘，此道寥寥不复存

文潆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
文，来源于张的《宋词》《菩萨蛮》，原文：藤床巧织波文小

棂乔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

磊棹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
磊，来源于皎然的《唐诗》《灵澈上人何山寺七贤石诗》，原文：石性殊磊落，君子又高奇

景诏

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
景诏，来源于孙应时的《宋诗》《万景楼三首用韵 其一》，原文：云山接南诏，风景冠西州

冕荑

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》，原文：句法森严何所自，丈夫冠冕垂前旒

曦峻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
曦，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：橘包收夕润，杉彩漾朝曦

炳与

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炳与，来源于赵某的《宋词》《失调名》，原文：□□独有千古文章，铿鍧炳耀，不与名□

采烨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采烨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：采采首阳蕨，烨烨商山芝

渤樟

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渤，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：永言西大，不渤而汇

昊境

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》，原文：昊天克巩兮靡人弗胜，诵娥之烈兮摇我心旌

柃宸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：西帝宸游罗翠盖，拥出三千宫女

城鑫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
城，来源于曾的《宋词》《点绛唇》，原文：满城风雨

蔳熠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

松霈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
松，来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂书十首 其三》，原文：松松丽日约余寒，春向梅边柳上添

郇霁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

嵇杉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：登宜阮孚屐，隐称嵇康锻

熹凇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

知肖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
知肖，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其六》，原文：谁果肖兰谁肖菊，未知黄落又为谁

重荣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
重荣，来源于卢肇的《唐诗》《吊进士杨邺》，原文：名未荣身亲在堂，九重泉路去何忙

烟芗

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
烟芗，来源于释元肇的《宋诗》《鴈山夏夜》，原文：古殿芗寒起僧定，莫楼烟重咽钟音

媵漪

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

虔璞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
虔，来源于王炎的《宋诗》《金夫人挽诗》，原文：金珠捐玩饰，苹藻荐恭虔

昙研

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昙，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：有如优昙花，可玩不可持

皋理

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皋理，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

景棋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
景棋，来源于韩淲的《宋诗》《和黄靖州适轩韵》，原文：消磨景色棋成趣，排遣功名醉不忧

琀什

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于翁宏的《唐诗》《途中逢宫人（句）》，原文：（以上《诗话总龟》十一《雅什门》引《雅言系述》）

屹裕

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
屹，来源于陈舜俞的《宋诗》《开先寺》，原文：山门屹屹横青嶂，巖屋霏霏带紫烟

秉晋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
秉晋，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

博曙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
博，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：何殊致洪造，初不羡博育

潮啸

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
潮啸，来源于朱翌的《宋诗》《正月十四日西湖留别同舍》，原文：明日归潮君看取，浪花堆里啸樯乌

棣汝

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棣，来源于雍裕之的《唐诗》《宿棣华馆闻雁》，原文：不堪旅宿棣花馆，况有离羣鸿雁声

泓尹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《古镜行》，原文：一奁古碧涵冷秋，泓澄绀滑凝不流

晣润

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

研萱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
研，来源于仇远的《宋诗》《梦得墨四片一差短戏呈廷玉》，原文：应使山中隠，重研世上书

冽滇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其二》，原文：风色斗回成凛冽，却添貂帽拥驼裘

遥莱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
遥莱，来源于刘攽的《宋诗》《送韩太祝罢官归许昌觐》，原文：因君老莱戏，遥奉使君觞

玢言

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

垣京

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
垣京，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

航茂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
航茂，来源于周南的《宋诗》《咏史 陈茂呵水神》，原文：东都陈茂航海时，藐尔阳侯敢肆欺

琛燏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

源榭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
源，来源于徐安贞的《唐诗》《送王判官》，原文：明月开三峡，花源出五谿

烽彰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：候火云烽峻，悬军幕井干

津婳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
津，来源于许及之的《宋诗》《次韵何起巖喜雨》，原文：我惭历历洗心源，君喜津津见眉宇

觅冶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
觅冶，来源于刘弇的《宋诗》《古风谢汪都讲示惜惜吟》，原文：万空扶坎觅坤苗，凿尽顽阴冶清液

郁峰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
郁峰，来源于韦应物的《唐诗》《因省风俗与从姪成绪游山水中道先归寄示》，原文：羣峰绕盘郁，悬泉仰特异

榷允

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榷，来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》，原文：笑语尊俎同，兹理要商榷

践胤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
践，来源于沈辽的《宋诗》《奉赠仲益南上》，原文：老夫在吴始相得，惠停髙车践荆棘

勉暌

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
勉暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

樗偕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樗偕，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

湫真

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
湫真，来源于喻良能的《宋诗》《石井》，原文：鳗井真牛后，龙湫可鴈行

嶂粹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
嶂，来源于孔平仲的《宋诗》《寓目》，原文：阴云带雨归，晴嶂排空出

孜岐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：孜孜戒吾属，天物不可暴

绍潭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

洛陟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
洛，来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》，原文：回鹘数年收洛阳，洛阳士女皆驱将

勋崇

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勋崇，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：巍巍致君期，勋华将比崇

新榆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
新榆，来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：火随黄道见，烟遶白榆新

樟恽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
樟，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

析丁

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
析丁，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

恒漪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恒，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其一》，原文：坐阅星周几变迁，恒河见性但依然

岿之

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岿之，来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 白茆洞 其一》，原文：西南十里岭之巅，灵冢岿然洞隠仙

琮绚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

嵊源

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵊源，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

骃昂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

琝晔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

胧轶

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胧，来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》，原文：因念广平曾赋，爱浮香胧月，疏影横窗

明淄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
明淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

峻华

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峻华，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：豪华岂复灵光殿，峻峗谁知季武台

珲巡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：星移逐西顾，风暖助东巡

本郝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一（京本列第十二○七首） 五》，原文：更有聚蝇亿万数，军兵溃散（京本作「败」）败不从容，看即弃（辛本、川本作「旋」）营空

城淮

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
城淮，来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》，原文：高鸟长淮水，平芜故郢城

储凇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
储，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子雨中赏梅偶成二首 其一》，原文：储皇更著琼瑶句，句里天葩别样香

追晳

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
追晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

昼垣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昼垣，来源于权德舆的《唐诗》《奉和陈阁老寒食初假当直从东省往集贤因过史馆看木瓜花寄张蒋二阁老》，原文：昼漏沈沈倦琐闱，西垣东观阅芳菲

川肖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
川肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

烯元

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：当年掌上开元宝

磐瀚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
磐，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》，原文：解衣坐磐石，濯足临长流

楦继

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

泉燮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泉，来源于白居易的《唐诗》《对琴酒》，原文：泠泠秋泉韵，贮在龙凤池

昂鼎

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昂鼎，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：词章尤激昂，笔力可扛鼎

阔楠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阔，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》，原文：早负鹏天阔，先分桂籍香

与洲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
与洲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》，原文：昔与子同归，夜向瓜洲泊

虔棕

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
虔，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：振汩陈，遏虔刘

葆箫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
葆箫，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

重浠

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
重，来源于杨公远的《宋诗》《远浦归帆》，原文：江山胜处簇人家，楼阁重重枕水涯

沦怀

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沦怀，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：澹泊忘怀久，浑沦玩意深

彰淄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：露晞朝景彰慈渥，风扇微和表圣时

植未

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
植未，来源于王禹偁的《宋诗》《观邻家园中种黍示嘉祐》，原文：向使懒种植，荒榛殊未已

滇源

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

璋经

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璋经，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

澧蕴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

凡枫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：得道超凡圣，逍遥本是缘

峰瑹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峰，来源于苏轼的《宋诗》《观棋》，原文：五老峰前，白鹤遗址

旖淳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

洲缮

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洲，来源于叶适的《宋诗》《送张知录》，原文：炎洲路多少，谩数去鸿边

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