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男孩名字虎宝宝亦字取名，蕴含深刻寓意

宋旖恒作者：宋旖恒2024-02-03 04:50:38

男孩是家庭的希望，给男孩取一个有意义的名字是每个父母的期望。虎宝宝亦字取名是一个值得考虑的选择。虎，象征着勇敢和力量，可以给孩子增添阳刚之气；宝宝，代表着珍贵和可爱，给人一种温暖和亲切的感觉。亦字则是一个多义字，它可以有“也”的含义，表示男孩既有虎的特质，又具备其他优秀的品质。这样的名字不仅独特，还蕴含着深刻的寓意和意义。给男孩取名时，虎宝宝亦字取名可以成为他们人生道路上的一种庇护，激励他们勇往直前，追逐自己的梦想。

虎宝宝亦字取名男孩有寓意

粹涛

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
粹，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：嘉内史兮屏浮华，淡物累兮颐天粹

煊茯

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

璆昱

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

践琢

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
践琢，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：漫漫玉琢人世界，蹂践成泥真可惜

冬冕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冬冕，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：再从貂冕，始拜冬卿

忻棕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
忻，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：忻厌迩来方有力

本轶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
本，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：休忘本，樽有酒且论文

耘霆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
耘，来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》，原文：垂髯上汉龙难见，耘野连天鸟自飞

胤坤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
胤坤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

淅逊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》，原文：草枯陂泽涓涓水，木落园林淅淅风

楚缪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楚缪，来源于强至的《宋诗》《书感》，原文：平时绸缪地，一朝等楚越

瀚札

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瀚，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：轻赍绝瀚海，间道袭昆邪

维晃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
维晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

同楦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
同，来源于郑思肖的《宋诗》《结交二首 其一》，原文：凤鸮同为禽，麟虎同为兽

秉奘

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
秉，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：故知秉彝性，谁或外此理

濡滦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
濡，来源于刘言史的《唐诗》《岁暮题杨录事江亭》，原文：垂丝蜀客涕濡衣，岁尽长沙未得归

乘滇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
乘滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

鸯晋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鸯晋，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・游四门》，原文：想着俺昨宵结发谐秦晋，向鸳鸯被不曾温，今日个亲亲送出旧柴门

棣骅

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・二煞》，原文：我母亲呵，可怜永日萱花晚，哥哥也没甚傍枝棠棣稀，怎不顾亲生妹

备枫

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
备，来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》，原文：盩绶哀荣备，游轩宠悼彰

晗禧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

垣诣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
垣，来源于崔禹锡的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：虏垣行决胜，台座伫为光

邵苓

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邵，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：邵平本自侯东陵，秦破国除休一壑

琰熙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：层居出云汉，门户当翠琰

暄蕴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《春寝》，原文：何处春暄来

析燃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚失华夏，则析公之为也

梧越

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梧越，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》，原文：未到蓬莱阁上游，梧坡在越自应留

固淙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
固，来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》，原文：高卧固无必，求才尧舜圣

朔棕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》，原文：九月庚戌朔，日有食之

闲烟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闲烟，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》，原文：夕烟侵冷箔，明月歛闲亭

研岐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
研岐，来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》，原文：临岐无他祝，简编细研求

汉追

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汉追，来源于吕南公的《宋诗》《五贤堂》，原文：汉唐相望向千年，此地追崇祇五贤

华桠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
华桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

景郅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
景，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・煞尾》，原文：景无人问

州洲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
州洲，来源于文天祥的《宋诗》《议纠合两淮复兴 其二》，原文：扬州兵了约庐州，某向瓜洲某鹭洲

烁朗

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
烁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》，原文：烁石流金总不知，何须殿阁薰风至

页玮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

未晔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
未，来源于晁补之的《宋诗》《送吴黯赴阙》，原文：我初官此君未来，君今去此我未往

源炘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
源，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一》，原文：维彼岷源，维深且长

瑥曙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》，原文：河曙秦楼映，山晴魏阙临

沥沅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沥，来源于朱松的《宋诗》《止戈堂》，原文：沈机且复长辔御，沥恳何啻血面论

冶采

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冶采，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其六》，原文：去年冶城叟，采菊餐其英

峻亘

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
峻亘，来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》，原文：峻极不可攀，浮光亘长鬐

冽珞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其一》，原文：鼎欲大亨须玉铉，井于冽食定寒泉

謇涛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

翼城

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
翼城，来源于姚勉的《宋诗》《送胡季㢸入太学》，原文：当时小试锦江城，横翼秋风天一鹗

崧武

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崧，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：不知崧岱还何似，我欲将书寄鴈回

涛情

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
涛情，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与兴福老枯崖乘月观涛》，原文：山色多情似呉越，涛声牵梦到金焦

熙严

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
熙严，来源于延寿的《唐诗》《偈 一》，原文：）（按：张靖龙云：见清严行恂《康熙雪窦寺志》卷三「中峯庵」条，题作《夜坐诗》

杨飔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
杨飔，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》，原文：飔飔杨柳风，穰穰樱桃雨

樗粹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》，原文：束蒿为楹樗为柱，居者略不忧其颠

晣淙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑞瑄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《唐诗》《寿星见》，原文：合规同月满，表瑞得天清

由琲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
由，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：媒雉不诱凤，由鹿不致麟

桢桥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

典濡

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
典濡，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：要看濡毫香典籍，直须提笔福生灵

泯旷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泯旷，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：寸心合虚旷，万事一以泯

博溯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：非博奚反约，溯流乃求源

嵇粤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华约游园上马后雨作遂归》，原文：嵇康今转懒，骑马半途回

棂策

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

慷凌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
慷，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：荷宠务推诚，离言深慷慨

晢薏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

楦淬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

冕炜

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冕，来源于李廌的《宋诗》《习凿齿宅》，原文：习侯有世德，冠冕袭鵔鸃

鉴栎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鉴，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：茨室留皇鉴，熏歌盛有虞

淮景

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淮景，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：信风景江淮各异殊

秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于葛立方的《宋诗》《九效 慈宁》，原文：碧玉上兮烟霄远，彤霞烂兮秋水阔

尹昼

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尹，来源于齐己的《唐诗》《叙怀寄高推官》，原文：还胜御沟寒夜水，狂吟冲尹甚伤情

烯圭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：韩侯入觐，以其介圭，入觐于王

珞焘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

暄陇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

楣澧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
楣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：镂楣消落濯春雨，苍翠无言空断崖

蓬汶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蓬汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

逻栗

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
逻，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》，原文：半逻莺满树，新年人独还

凇芉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

沐瑗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沐，来源于徐铉的《唐诗》《早春旬假独直寄江舍人》，原文：省署皆归沐，西垣公事稀

晷舸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：泊舟不厌城南浅，谈笑淹留惊晷短

蕖奕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胥平叔太博通判湖州》，原文：芙蕖拂雨舷，女艇花底讴

萱匠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萱，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得比萱草见赠》，原文：杜康能散闷，萱草解忘忧

庚霁

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庚霁，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：峻岳降神，长庚应梦，佳辰况当秋霁

正梁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
正梁，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其五》，原文：汉水方涸流，梁园正秋杪

夕洲

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
夕洲，来源于马戴的《唐诗》《赠别江客》，原文：汀洲延夕照，枫叶坠寒波

堰永

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
堰永，来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》，原文：雪消洛阳堰，春入永通门

茗勤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茗勤，来源于陆游的《宋诗》《与儿孙同舟泛湖至西山旁憩酒家遂咏任氏茅庵而归》，原文：酒保殷勤邀瀹茗，道翁伛偻出迎门

珵箪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

灏酝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

荑谦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
荑，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：萎荑殒英春不主，呜呼万古为冤土

曦粹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
曦，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：我虽挂冠病双足，颂系一榻当炎曦

琢硝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琢，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：我来正欲刳尔腹，琢作巨屋丹其楹

澧馟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

琤檀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》，原文：嗢喔邻鸡几番鸣，琤撞江浪欲无声

浩戈

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
浩戈，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 一》，原文：干戈长浩浩，篡乱亦纷纷

涛郁

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涛郁，来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》，原文：未夸观涛作，空郁钓鼇心

洵誉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

爕峥

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

儒沅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
儒，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：折鹿诸儒喜，骑馿大尹嗔

津轼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
津，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：问津旧乘槎，引舟今舍筏

炫绎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：海棠炫昼遶栏槛，细数嫣红遍繁枝

霄轼

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霄，来源于岳珂的《宋诗》《豫庵三瑞诗 龙竹》，原文：终须还直道，劲节自干霄

才城

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
才城，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：后生才资动出众，何至苦心城旦书

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