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给宝宝取名的关键是什么

潘浦沥作者：潘浦沥2024-02-03 18:23:12

给宝宝取名是每位父母都要面对的重要任务。一个好的名字不仅仅是一个标识，也是宝宝人生旅程的开端。给宝宝取名的关键是什么？在众多的名字选项中，如何选择一个适合宝宝的名字，成为了许多家长的困惑。在给宝宝取名时，有三个关键要素需要考虑：声音美感、文化背景和个人意义。通过关注这些要素，我们可以为宝宝创造一个独特而富有意义的名字，帮助他们在未来的人生道路上闪耀光芒。在接下来的文章中，我们将详细探讨给宝宝取名的关键所在，希望能为广大父母提供一些有用的指导和建议。

给宝宝取名的关键是什么

永淑

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
永淑，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

琦缔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：今日个贺丰年锦绣皇都，(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主，豁达大度，宽仁厚德，万民安乐，端的是千邦纳贡朝仁主，一统干坤永圣明

桑寓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑寓，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：君不见柴桑于酒特寓意，相逢不择贱与贵，要是醇醨均一致

嵇袤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嵇，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》，原文：问渠何所见，公子岂知嵇

泉景

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泉景，来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》，原文：竹荣秀实笼晴景，瀑泻寒泉潄应风

南专

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
南专，来源于张九成的《宋诗》《闻沈元用帅南海喜而有作》，原文：喜闻金节专南海，行看锋车上九天

璩茯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

飐潜

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飐，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：湖岸人家榆柳行，风飐低昂似迎客

昉麟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

仟孝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

昱恣

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

亭理

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
亭理，来源于黄庶的《宋诗》《忆竹亭》，原文：小亭久不理，漏栋生白芝

樗坤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
樗，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：翠羽怜穷鸟，琼枝顾散樗

易琤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》，原文：孔子曰：「吾观于乡，而知王道之易易也

夷僖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
夷僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

伽琝

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》，原文：摩诘闻禅女，登伽善幻人

箬骥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箬，来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》，原文：翠箬藏丹砂，石洞飞白鼠

芨纪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

夷嫒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
夷，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》，原文：六合已一家，四夷且孤军

史蒲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
史蒲，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：蒲驿莫妨娱刺史，锦坊岂不胜中书

衍筠

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
衍，来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》，原文：白鹤岧峣枕江曲，接岫连峰衍林麓

缥翎

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缥，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：回首处，青楼缥缈，朱箔重深

晣钲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

轼粹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

页棣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
页，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

择霖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
择，来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》，原文：谁云两州牧，择笏望辕门

瑱麟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

瑱休

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

蝶莜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蝶，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁教蜂蝶漫经营

涛骞

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
涛骞，来源于刘攽的《宋诗》《贺隠直》，原文：天路骞黄鹄，云涛纵巨鱼

仟鉴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

羿若

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
羿若，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

本樗

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
本樗，来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》，原文：樗散本灵种，根于广莫乡

奘谧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

尹仲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
尹仲，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：汤之于伊尹， 桓公之于管仲，则不敢召

珐淅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于郑清之的《宋诗》《别僧》，原文：柳风淅淅荔日淡，计取生还第一程

蓁勋

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

青熠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
青熠，来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》，原文：客星熠熠滑稽雄，爱著青衫自作穷

冬希

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
冬希，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》，原文：阳春白雪雅音希，俚耳冬烘辄笑嗤

旨芈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔二首 其二》，原文：丛林个个谈宗旨，谁是禅家大辩才

闳仟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

珵晤

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

峻简

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峻简，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：雕墙峻宇诫，简牍况有由

锋潜

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锋潜，来源于崔湜的《唐诗》《塞垣行》，原文：蔽山张旗鼓，间道潜锋镝

涔仑

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
涔仑，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

炔些

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

纭坤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纭，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其一》，原文：群儒篆刻空章句，百氏纷纭赖折中

零箬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
零，来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》，原文：明年孔戣去，零落真复尔

廷献

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
廷献，来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》，原文：朝廷无献纳，仓廪徒耗蠹

潆史

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

昉翩

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

喻璐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
喻，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：我能喻子意，子亦识我嬾

才忻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
才忻，来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》，原文：谪监陕郡滞贤才，清雪忻将紫诏开

蕊潭

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕊潭，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：纵饮菊潭餐菊蕊，茱萸

淖莞

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：忽跌落深淖，有似鸟著

析蔓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
析，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：勿称荒唐言，析理资按述

勤懿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勤，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其七》，原文：殷勤呼酒伴，烂熳醉秋光

彰情

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
彰情，来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》，原文：不露锋芒意已彰，扬眉早堕识情乡

其勉

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
其勉，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》，原文：子兮其勉旃，河清宁可待

允苡

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
允，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《大斋郎》，原文：身允坊正是官差

璩箩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

伦曙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
伦曙，来源于刘宗孟的《宋诗》《题清辉堂》，原文：曙光伦紫翠，秋气莫争青

淑覃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淑，来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：变黄随淑景，吐翠逐新晴

盛涧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
盛涧，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：君不见晋公元勋兼盛德，绿野堂前罗涧石

桅昉

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桅，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：万艘猎猎战风桅，我亦孤舟别岸隈

勤玟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
勤，来源于京镗的《宋词》《水龙吟》，原文：多谢殷勤绮席

柃净

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：［净］老员外万福

淼植

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淼，来源于皇甫曾的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：已变炎凉气，仍愁浩淼程

素音

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
素音，来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生赠别八叠前韵》，原文：得通音问凭鱼素，此际伤情似女妻

境纮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
境，来源于胡宿的《宋诗》《句 其六》，原文：武林天下奇，巽亭境中绝

严琀

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
严，来源于王十朋的《宋诗》《修戒石》，原文：圣训十有六，简严具天理

笙瑭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
笙，来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》，原文：旌斾忽东下，笙歌随舳舻

葭峨

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮阴侯庙》，原文：鹭衔葭下鱼，相呼尚鸣叫

峤言

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峤言，来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》，原文：谓言檗峤三千指，不比黄梅七百僧

婕绚

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

京嵘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
京嵘，来源于郭印的《宋诗》《积雪》，原文：此身恍若游天京，银楼玉阙争峥嵘

槐飐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
槐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：67　櫰，槐大叶而黑，守宫槐，叶昼聂宵炕

淳旆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淳，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》，原文：虽非能伐性，争免碍还淳

重潆

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
重，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：十载重游

辕芨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
辕，来源于刘宰的《宋诗》《送石令君》，原文：攀辕父老杂儿童，十载重欣见此风

昊匠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

谊苡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》，原文：匪徒嗜古思耿光，大谊犹可占尊王

久渌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
久渌，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

槐璩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：苍颜白发乌帽，风入古槐清

晳禺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

滇南

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滇南，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

帧琦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

玉储

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
玉储，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：储禁铜扉肃，官僚玉佩锵

般乘

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
般乘，来源于慧能的《唐诗》《偈 二》，原文：（见敦煌本《南宗顿教最上大乘摩诃般若波罗蜜经六祖慧能大师于韶州大梵寺施法坛经》）（按：《全唐诗续补遗》卷二收惠能偈一首，原出于法海本《坛经》，与敦煌本异，今重录

蔷珵

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蔷，来源于曾几的《宋诗》《黄香梅》，原文：染时定著蔷薇露，雨洗风吹故自香

洌毓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

槐瑹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
槐，来源于韩琦的《宋诗》《送省副崔刑部》，原文：前期对清问，牺阁近槐宸

戚潆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
戚，来源于范成大的《宋诗》《偶箴》，原文：逆顺境来欣戚变，咄哉谁是主人翁

瞳缘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞳缘，来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》，原文：江东庙食忆至今，应缘似舜重瞳子

旌汶

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旌汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

奕涵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》，原文：奕奕两貂蝉，煌煌一朱门

鸢秭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸢，来源于许棐的《宋诗》《乐府 其三》，原文：郎身如纸鸢，断线随风去

萄域

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萄域，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》，原文：苜蓿来西域，蒲萄亦既随

钊韦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

仟嵊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

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