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虎宝宝取名依然好吗-给你的小宝贝取名灵感

袁札瑧作者：袁札瑧2024-02-04 14:08:54

每个家长都希望自己的宝宝健康快乐、聪明伶俐。在生活中，取一个好名字成了每一个家长的重要任务。随着时代的发展，取名的方式和标准也在不断变化。那么，虎宝宝取名依然好吗？对于虎宝宝取名来说，我们要综合考虑多个因素，包括五行缺失、吉凶宜忌等。在取名时，我们可以选择以字义、读音、文化背景等为依据，为虎宝宝取一个好名字。通过合理的比划和选择，融入家族文化和个人期望，虎宝宝的取名可以更具美意和独特性。在这篇文章中，我们将为您介绍一些有关虎宝宝取名的知识和技巧，帮助您为宝宝取个寓意美好、独特又合适的名字。

虎宝宝取名依然好吗

临椎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
临椎，来源于释德洪的《宋诗》《送太淳长老住明教》，原文：椎开临济百年意，推出汾阳六世孙

奂漳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奂，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：君不见钱塘有美东南冠，覆压湖山美轮奂

飖桠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
飖，来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》，原文：子建东归恨思长，飘飖神女步池塘

飏晔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
飏，来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》，原文：壮观已随陵谷变，龙旌摇飏倚秋空

园霖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
园霖，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：永袖霖雨手，琴书贲丘园

茂翊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
茂，来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》，原文：祖龙茂林翁，雄毅犹猛虎

霏峪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霏，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：凌乱藏溪寺，霏微洒郡楼

州莆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
州莆，来源于林蕴的《唐诗》《答颜太守》，原文：（见《王氏刊唐人集》收《林邵州遗集》，注云：「见郑王臣《莆风清籁集》

浠谧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：祖生晚节并刘琨，独免声消贾谧尘

亚冬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

予时

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
予时，来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》，原文：徐永升画时，予弱冠而缀文

桓种

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桓种，来源于欧阳修的《宋诗》《借观五老诗次韵为谢》，原文：白发忧民虽种种，丹心许国尚桓桓

茸崎

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茸，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：峰峦环合疑无路，草木蒙茸忽见村

峥武

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峥，来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》，原文：当知千载后，高名独峥嵘

沦梁

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沦梁，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：魏宫冰井久湮没，铁梁有四沦耕禾

兹晖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
兹晖，来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其二》，原文：炎晖共兹世，南纪独何偏

沦致

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沦致，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早发三乡山行》，原文：遗贤一一皆羁致，犹欲高深访隐沦

华琅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
华琅，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

祯胧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
祯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

瞳澧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《吊性上人真》，原文：漆瞳照人韵拔俗，平生直性如劈竹

勤荟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
勤荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

崔瑹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
崔，来源于王灼的《宋诗》《又和 其一》，原文：江山聊作助，崔蔡不须多

才烯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：脉脉动、怜才心绪

蕾朦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕾，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

珵涛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昊瑄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昊，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：昊天多清风，至此何悭惜

术尤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
术尤，来源于陆文圭的《宋诗》《题宋学古九天玄女数自云其师钟尧臣得之襄城柳下老翁所授》，原文：彼术信诞谩，此遇尤希奇

璎晖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璎，来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》，原文：晓来真富贵，露叶缀珠璎

觉源

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觉源，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：岂知渊源来，尚觉河汉小

娆琪

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娆，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

臻楹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
臻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如彼行迈，则 靡所臻

川楠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
川，来源于吕巖的《唐诗》《嵩山观（题吕巖）》，原文：（同上三十《潼川州·遂宁县》）

熠峥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其一》，原文：孤灯如露萤，熠熠北窗下

皤苡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皤，来源于徐积的《宋诗》《寄朱博士》，原文：临风有余诲，时复慰皤然

缃清

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
缃清，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：池光冷射缣缃帙，竹籁清含弦诵声

梧嘉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
梧嘉，来源于苏颋的《唐诗》《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》，原文：戏藻嘉鱼乐，栖梧见凤飞

昙淑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：优昙初现叶团团，错落明玑走碧盘

史昙

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
史，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其二》，原文：颇闻穷史学，犹想见三长

瑭卫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

域旌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
域旌，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》，原文：戏把汉旌行绝域，不因卭竹取封侯

舜渌

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舜渌，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：沼浮渑酒渌，坻聚舜庖羶

迪晖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

资汶

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
资，来源于苏轼的《宋诗》《除夜病中赠段屯田》，原文：三径粗成资，一枝有余暖

茶亘

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茶，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》，原文：惜无斗酒酧，水厄空尝茶

杏郦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
杏，来源于史达祖的《宋词》《南歌子》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

情漳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
情漳，来源于罗隐的《唐诗》《寄杨秘书》，原文：漳浦病来情转薄，赤城吟苦意何如

彤淇

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋诗》《和张凝神见贻》，原文：遽有恩荣腾紫诏，了无功业立彤墀

潮永

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潮永，来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》，原文：永怀韩潮州，夜与千峰对

苡凇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苡，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

晰箪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

渊璞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渊璞，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：美玉藏精璞，明珠媚深渊

闲晖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闲晖，来源于姜夔的《宋诗》《越中士女春游》，原文：秦山越树两依依，闲倚阑干看落晖

尤霜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尤霜，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其二》，原文：祇承雨露尤消得，况乃冰霜已备尝

璩柃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

袤昙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

澎雯

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

栖闳

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栖，来源于杜甫的《唐诗》《范二员外邈吴十侍御郁特枉驾阙展待聊寄此》，原文：幽栖诚简略，衰白已光辉

函珩

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
函，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》，原文：琅函玉偈，徧满龙宫

筠琳

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
筠琳，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其七》，原文：霜筠瑟瑟戛琳琅，冷透纱厨一味凉

绡墨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绡墨，来源于黄荣仲的《宋诗》《江山晚眺》，原文：待携六幅生绡去，画出江南水墨秋

典棹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
典，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：皇帝崇祀典，诏书视三公

勖滟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

檀攸

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
檀，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：文殊智慧施檀信，普贤行法济凡人

珂玺

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珂，来源于薛逢的《唐诗》《送封尚书节制兴元》，原文：珂临响涧声先合，斾到春山色更红

琉朔

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：双鸳纹瓦碧琉璃，零露瀼瀼夜未晞

轼堇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

朦谨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
朦，来源于李龏的《宋诗》《风琴》，原文：呦咽高低韵不同，断魂江月更冥朦

芙常

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芙常，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》，原文：石竹金钱何细碎，芙蓉芍药苦寻常

诏澈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《送曾学士赴行在》，原文：诏书已屡下，宿蠧或未革

琬瞳

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琬，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

同肖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
同肖，来源于魏了翁的《宋诗》《鹤山书院前为荷塘三即其小屿筑亭久矣春后八日始榜曰夫容州》，原文：水间木末高下照，名字既同形亦肖

觅槐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
觅槐，来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》，原文：杏花风暖好觅句，槐影日长宜读书

霈阔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霈，来源于韦骧的《宋诗》《九月八日离虔》，原文：残暑犹争际，余雷忽霈然

芗庭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芗庭，来源于向子湮的《宋词》《满江红》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

诀泽

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
诀泽，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 斩蛇泽歌》，原文：泽中置酒饮相诀，吾亦从此奔芒砀

敖晟

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：以屈生为莫敖，使与令尹子荡如晋逆女

昙熙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昙，来源于张扩的《宋诗》《游天台山石桥》，原文：犹欣昙华供，尚及荐杯勺

湫郁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湫，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：远望非烟笼凤阙，近观如穗起龙湫

濡宏

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
濡，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：结发蚤看翔艺苑，濡毫频见属诗筒

琅瑥

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《九州山僧房》，原文：嵚危几岣嵝，深蔚似琅琊

箩汶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

权粤

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
权，来源于范纯仁的《宋诗》《过洛谒文潞公游东田》，原文：四朝弼亮繄贤业，八表升平頼化权

椎扬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
椎扬，来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》，原文：其中椎剽奸，连舰扬鼓旗

攸清

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
攸清，来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 一》，原文：李固有冤藏蠹简，邓攸无子续清风

袁桢

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
袁，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：袁公当强起，谢女尚能谣

淄策

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：著籍占杜曲，别业在临淄

胥晣

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
胥，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：139　艾，历，覛，胥，相也

境诺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其六》，原文：异哉根与境，乃得此理存

佶璃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

波熹

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
波，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九五》，原文：雪颠未干，秋波更寒

婵燮

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
婵，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霜月又婵娟

昙骞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
昙，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一四》，原文：优昙华现人间瑞，鼻孔通天嗅不闻

觉萃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
觉萃，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

苏青

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苏青，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和彭道原元夕》，原文：搀云幄幕张流苏，华辀夹道青氍毹

晣炅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

奈园

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奈园，来源于韩翃的《唐诗》《送客归广平》，原文：到时杨柳色，奈向故园看

珲绍

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：德配有虞，绍唐授禹

沉诏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沉诏，来源于张扩的《宋诗》《曾徽言学士求赋所蓄端砚曾尝避乱海陵家赀尽没于贼独携此砚脱去》，原文：他年沉香亭，奉诏翻乐府

蒂乔

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《蜡梅花》，原文：磬口种奇英可嚼，檀心香烈蒂初镕

茜芈

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
茜，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：茜袖捧琼姿，皎日丹霞起

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