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虎年二月初十生虎宝宝取名

沈晏作者:沈晏2024-02-04 20:40:03

在中国传统文化中,虎作为一个重要的象征,代表着力量、勇气和祥瑞。而虎年二月初十正是虎的年份中很特殊的一天,出生在这一天的宝宝被认为拥有双重吉祥之意。为了给这样一个特殊的宝宝取名,需要考虑诸多因素。首先,我们可以从字义上着手,选择一些与虎有关的字眼,如猛、威、雄等。另外,可以根据生肖属相中的五行来取名,水属虎宝宝可以考虑带有水字的名字,如涵、泽等。同时,也可以根据宝宝的个人特点或家族传统来进行命名。取名时,最好避免使用与负面意义相关的字眼,保持名字的吉祥和美好。接下来,我们将为您提供更多取名的建议和灵感,让您为虎年二月初十生虎宝宝取到一个寓意深远且独特的名字。

虎年二月初十生虎宝宝取名

淄袤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淄,来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》,原文:四顾一水间,不复知淄渑

灿莞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
灿,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:海犀纷纵横,荆玉灿光烱

炯页

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其二》,原文:掺掺竹柏青垂地,炯炯宾朋玉立山

淼梁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淼,来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》,原文:殷勤犹是故时香,驿路一枝情淼淼

术绚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》,原文:神仙岂无术,自为志已湫

浦濡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
浦濡,来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》,原文:睡足蓬窗江月明,濡须浦口片帆轻

松恣

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
松恣,来源于皇甫湜的《唐诗》《石佛谷》,原文:枯松间槎枿,猛兽恣腾掷

诺芙

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
诺芙,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》,原文:秋水芙蓉幕,时闻啸诺歌

繁浅

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
繁浅,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》,原文:浅学安能演繁露,华堂苦爱诵微云

决景

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
决景,来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其四》,原文:隐几凭虚万景空,浯溪能使决山穷

曦凌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
曦凌,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:问余何往凌寒曦,顾翁枯朽郎岂知

钲朔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钲朔,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

烯奂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

札严

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
札严,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:臣传此札,字体静严,意态斋庄

蕙彰

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕙,来源于韩淲的《宋诗》《欲过履道庵不果因以诗送餠饵》,原文:蕙帐藜牀同梦寐,试回头作去年看

谨樱

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
谨,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其二》,原文:小物汝知谨,同心作古人

祯暌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
祯,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:朕意慎许可,当頼王国祯

蓬之

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蓬之,来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》,原文:下有神之宅,何年托蓬壶

桠柳

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

椰肖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椰,来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》,原文:竹枝歌峡夜,椰子醉蛮春

挚奂

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有挚兽,则载貔貅

昀晔

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其一》,原文:陆凯何妨饷范晔,绿华端合伴羊权

栗璎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
栗,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:遗我一言重,跽受惕斋栗

瑗旆

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

璇支

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璇,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:朱阁霜清外,璇题日上初

湫函

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
湫函,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:何当岁大旱,移湫救函夏

益珺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》,原文:彼益者友,工药我病

凝书

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凝书,来源于郭印的《宋诗》《宋正纪挽词二首 其二》,原文:庵畔松篁长泣雨,室中书史暗凝尘

渭岐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭岐,来源于蒋之奇的《宋诗》《即事》,原文:渭水岐山不出兵,却携慧剑锦官城

零玺

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》,原文:试数同朝旧,零落增悲辛

夷斯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
夷斯,来源于刘克庄的《宋诗》《送龙岩林主学》,原文:官冷君行勿鄙夷,儒风未有盛斯时

槿湘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《偶咏》,原文:暝槿无风落,秋虫欲雨鸣

纲萧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纲萧,来源于孔武仲的《宋诗》《读梁武帝纪二首 其一》,原文:破除纲纪事虚空,可恨萧家一老翁

晋蕴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晋蕴,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:末出东晋十三帖,此第十一石蕴琼

励杉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
励杉,来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》,原文:还能励僮仆,稍更补杉松

禺珺

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

烽越

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
烽越,来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》,原文:烽候惊春塞,缧囚困越吟

赫璋

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
赫,来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》,原文:烜赫家声四海闻,材猷超绝出凡伦

璐羲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

铮荷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

堇奘

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

葵羿

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葵,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其四》,原文:种葵如种麦,隔岁已下子

盛漳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
盛漳,来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》,原文:虽传漳州气燄盛,又闻襄阳已大举

熙尚

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
熙尚,来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》,原文:曹公走熙尚,气欲陵韩白

秋潇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
秋潇,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:才兼荆衡秀,气助潇湘秋

岭岐

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岭岐,来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》,原文:天上斗牛应共域,人间江岭自分岐

晨袤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晨,来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》,原文:凌晨洗一钵,束衣还故乡

壬琰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
壬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五十九》,原文:壬戌中,高低尽不同

遥烊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
遥,来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》,原文:急翻池上叶,遥送月前砧

由桑

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
由桑,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:匆匆年光不相待,桑海由来有迁改

炫鸥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炫,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

尹汉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尹汉,来源于王安石的《宋诗》《寄张襄州》,原文:四叶表闾唐尹氏,一门逃世汉庞公

珊琯

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
珊,来源于方回的《宋诗》《估客乐》,原文:珊瑚未数绿珠楼,家僮多似临邛卓

芦约

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芦约,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:笛声依约芦花里

俏映

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
俏映,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

沉夷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沉夷,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:浮沉四十年,夷险随其遇

峪沐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

淄瀚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:著籍占杜曲,别业在临淄

瑱艺

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

麒冽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》,原文:但令绿林无点尘,何须烂额画麒麟

澧决

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作,抑为吴周朴游澧时作,而闽集或以隔远失采,惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览,一厘正之,并以决朴墓之在慈与辞楚辟之,信有事否

绰楦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绰,来源于陈允平的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:绰约岸桃堤柳近,波万顷,碧琉璃,镜样平

娣澄

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

备析

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
备,来源于宋方壶的《元曲》《尾・闲时节不离了花香柳影清阴里睡,闷时节则就日暖风和叶底下依,不》,原文:每日都准备,准备下些送旧迎新,安排下过从的见识

理煦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
理,来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》,原文:物理固非常,循环有终始

闻奎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
闻奎,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵张秘丞劝驾》,原文:似闻太史占奎宿,先敕天官起蛰雷

瑄炳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

璂仑

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

橙渌

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
橙,来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》,原文:正香擘新橙,清泛佳菊

栎皤

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《访山家》,原文:舍舟步上若耶溪,寿栎修藤路欲迷

珧益

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

榆帧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
榆,来源于刘宰的《宋诗》《代挽前人二首 其一》,原文:花城颂遗爱,榆塞踵成模

润壹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
润,来源于张嵲的《宋诗》《雨》,原文:独敢私言润,活尽新栽竹

炳航

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炳,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其一》,原文:大业高千古,斯文炳六经

情晷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
情晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

滇墨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

泯竺

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泯,来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》,原文:万行混同归,三乘泯殊辙

釉烯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

黛荟

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
黛,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其五》,原文:士皆戎服骈鞍马,女尚宫粧拂黛蛾

漫雯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
漫,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:驰光若漫漫,来事常偬偬

瓷漓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瓷,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瓷碗试新汤

桢娴

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

隋桢

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隋,来源于皎然的《唐诗》《送辨聪上人还广陵》,原文:隋家古柳数株在,看取人间万事空

琛睿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琛,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

町浚

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

琥晗

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琥,来源于张说的《唐诗》《城南亭作》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

冶晢

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
冶,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚送池州程使君》,原文:落日芜湖色,空山梅冶烟

娇璁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
娇璁,来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

笠芦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
笠芦,来源于丘葵的《宋诗》《答城中友人相勉求官》,原文:家在荻芦丛畔住,分当蓑笠钓江臯

灵仟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:山有厚藏,水有灵德

隋爕

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》,原文:吴璧评残笔,隋碑读渍苔

烁渊

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
烁渊,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

滟林

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滟林,来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》,原文:裴回林上头,泛滟天中央

旬婳

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
旬,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:临曲水,才旬日

茗奘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茗,来源于李流谦的《宋诗》《赠蓝元一道人》,原文:茗椀聊相对,清风两腋生

允昃

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:迨兹受祉,允也并况

昙纴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昙,来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》,原文:淡妆西子呈娇态,黄面瞿昙现小身

翡岚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翡岚,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》,原文:岚光开翡翠,湖色浸玻瓈

薇璂

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
薇,来源于袁燮的《宋诗》《紫薇花二首 其二》,原文:紫微花对紫薇郎,何事斋前一树芳

晋里

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晋里,来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》,原文:大辽半岁九分尽,全晋一年千里空

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