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虎宝宝建党节上午9点多出生取名

周棂濡作者:周棂濡2024-02-05 07:02:22

小虎宝宝于建党节上午9点多时候降生在这个世界上,这是一个特殊而难忘的时刻。建党节作为我国的重要节日,象征着中国共产党的诞生,而小虎宝宝的出生更是为这一特殊的日子增添了喜庆的气氛。在宝宝降生之际,家人们为他起了一个含义丰富的名字,希望他能够继承党的光荣传统,为祖国的未来发展做出贡献。取名对于一个孩子来说非常重要,它代表了父母对孩子的期望和祝福。在这篇文章中,我们将探讨虎宝宝取名的过程和意义,希望能给想要为自己的宝贝取名的父母一些启示和帮助。

虎宝宝建党节上午9点多出生取名

泊璁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泊,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》,原文:旅泊值秋晚,登临良亦佳

竺柳

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
竺柳,来源于顾禧的《宋诗》《赠行省任古》,原文:六桥垂柳萦苍珮,三竺飞花拂翠裘

勤棋

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勤棋,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:似玉躬行勤淬砺,如棋世事极磨礲

芃逊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

皋炽

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
皋,来源于戴复古的《宋诗》《袁州化成巖李卫公谪居之地》,原文:因思世故吾头白,独步林皋夕照红

荏研

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:荏苒向枞山,愔沉傍书几

琲婳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琲,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:铜华金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

璁沛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

芊卫

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芊,来源于谢翱的《宋诗》《句》,原文:谢豹花开桑叶齐,戴胜芊生药草肥,九锁山人归未归

识湛

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
识湛,来源于胡寅的《宋诗》《谢人惠舂陵石山》,原文:欲识神鱼閟凝湛,试看云气出孱颜

淙正

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淙正,来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》,原文:叠石石淙虽两处,福昌阳翟正中间

佶樟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

奎佳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
奎佳,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

莆缃

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》,原文:莆阳英爽杳难攀,品目纵横谁扞御

骅泽

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骅泽,来源于陈元光的《唐诗》《其六》,原文:剑戟百磨巖石裂,骅骝羣饮泽泉干

辽晗

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
辽,来源于敖陶孙的《宋诗》《和留题寓舍》,原文:洛下篇章还独咏,辽东城郭正相忘

冽奂

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冽,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 五》,原文:军行日,凛冽正当冬

觅浦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觅浦,来源于陆游的《宋诗》《成都行》,原文:易求合浦千斛珠,难觅锦江双鲤鱼

炅由

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

遒渭

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
遒,来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》,原文:剧饮径须尊有瘿,搜搅新诗转遒紧

檬纫

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嵊意

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

邕嵘

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

谨柃

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:恶之,故谨而月之也

浦淬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
浦淬,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

景品

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
景品,来源于李中的《唐诗》《庭苇》,原文:品格清于竹,诗家景最幽

晃朔

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:(唱)我见他乌纱小帽晃人明,久以后必然金榜题名讳

峨芈

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峨,来源于令狐楚的《唐诗》《和寄窦七中丞》,原文:仙吏秦峨别,新诗鄂渚来

樗娄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《村店》,原文:野鹜浮寒浦,饥鸦集老樗

诀洵

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诀,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:谁知捧手辞,遽有幽明诀

璐胧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

燿炜

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燿,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:方将剖蚌璞,焜燿随与和

炀闻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》,原文:如我合渔樵,夺炀忘幼长

恺术

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》,原文:流离乌忍去,恺悌莫轻论

玟寓

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

檬巡

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

葭鹤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
葭鹤,来源于卢纶的《唐诗》《送永阳崔明府》,原文:鹤唳蒹葭晓,中流见楚城

渌漳

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》,原文:泉温草尚青,春近波先渌

普峪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
普,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》,原文:手珠犹作奢摩他,寄迹普贤修万行

影莱

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
影莱,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和青州程给事见寄》,原文:相望几直蓬莱宿,灯影寒笼月满轩

语椰

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
语,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:甜言软语

渲銮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

孜胥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孜,来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》,原文:四儿日夜长,索食声孜孜

岐涟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
岐涟,来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》,原文:古来万事皆由命,何用临岐苦涕涟

津隆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
津隆,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》,原文:仁圣隆儒有汉风,平津经术位三公

般茜

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
般茜,来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》,原文:比似茜裙初染、一般同

晋楣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」戊寅,晋师起

瀚种

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瀚,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》,原文:瀚海一空何足道,归来黄合坐调元

芨桅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

焱兆

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

苒晖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苒晖,来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》,原文:崦嵫苒苒迫斜晖,梦断铭功十二旗

湛粤

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
湛,来源于朱大卿的《宋诗》《纪游》,原文:开秋气微肃,天水湛相照

崎燿

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
崎,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 五》,原文:崎岖有悬步,委曲饶荒寻

岐卫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
岐,来源于刘兼的《宋诗》《宴游池馆》,原文:去岁南岐离郡日,今春东蜀看花时

梦崇

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chóng高明宏大。
国学点评
梦崇,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二六》,原文:思贤梦寝过商宗,右武崇儒帝道隆

昕尔

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昕,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:朝昕灭声迹,曛暮相期会

渌箫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》,原文:泉温草尚青,春近波先渌

霖芊

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霖,来源于杜牧的《唐诗》《云》,原文:莫隐高唐去,枯苗待作霖

亘瀚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
亘,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

白沧

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
白沧,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:记沧洲、白鸥伴侣

辽萧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
辽萧,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄献教授友兄》,原文:道途辽邈何由及,田壤萧条不复耕

普鹄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
普,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・么篇》,原文:(正末做念佛科,唱)我待着你一家儿受佛门普度

旬斯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旬斯,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:两旬赫斯旱,岁事将告饥

栗尹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栗尹,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:鄙夫忝县尹,愧栗难为情

湲胤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
湲,来源于郝以中的《宋诗》《仆公山思杏丹仙》,原文:巖拆杏花空烂熳,泉盈丹井尚潺湲

勖瑚

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

瑗瑛

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

苒纪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
苒纪,来源于韦骧的《宋诗》《示黄彦发欧阳勉甫道旧》,原文:荏苒光阴踰一纪,间关志气话平生

凝椿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
凝,来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》,原文:凝眸万顷白,引袖六花尖

皖芸

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

勤凇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勤,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:龙去恐□□,呻吟欲勤追

芸妍

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芸,来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》,原文:清昼永,瑶琴横膝,芸帙披香

琰祯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琰,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:蔡琰没去造胡笳,苏武归来持汉节

觅珺

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
觅,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

漓旌

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《假中闭戸终日偶得绝句三首 其二》,原文:老夫昔是青城客,酒肉淋漓岂本心

绰淙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绰,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷

萌秋

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萌秋,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:属厌荐春萌,隽永咀秋葑

莆苏

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
莆苏,来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》,原文:渊源苏夫子,河入莆菖翻

浦璆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
浦,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:亟趋南浦城,择馆待税鞅

瑶裕

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑶,来源于朱雍的《宋词》《西平乐》,原文:忍孤负、瑶台伴侣

峰涛

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
峰涛,来源于李端的《唐诗》《忆皎然上人》,原文:何由宿峰顶,窗里望波涛

泊泱

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泊,来源于殷尧藩的《唐诗》《江行二首 二》,原文:晚泊长江口,寒沙白似霜

艺漫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
艺漫,来源于林季仲的《宋诗》《次韵沈叔权书怀》,原文:忽思身世怆然惊,漫学雕龙艺未成

才术

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
才术,来源于杨杰的《宋诗》《张司封泗上春运》,原文:经纶才术致唐虞,暂出东南摠转输

渭钲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渭,来源于王缙的《唐诗》《游悟真寺》,原文:灞陵才出树,渭水欲连天

瑺潆

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

漳嘉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漳,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

津阮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
津阮,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:问津实知津,阮屐穿几两

舜墨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
舜,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:名高天不掩,舜聪彻幽阻

时由

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
时由,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生岁除前三日席上两绝句 其二》,原文:为底崎岖衡岳路,良由寐寤竹斋时

椰汝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

陵桠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
陵,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:木落西陵返照红

崎鸥

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
崎,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:既而蹑崎岖之山径,荫蒙密之藤萝,汹涌洪湍,落虚潭而送响

稽昶

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
稽,来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》,原文:节比全疎勒,功当雪会稽

圭隆

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
圭隆,来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》,原文:君相恩隆,公圭金印,一时亲授

芙秋

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芙秋,来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》,原文:未霜杨柳秋犹碧,既雨芙蓉晚更明

隋椒

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》,原文:梨园法曲凄且清,相传犹是隋家声

召域

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
召,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:庶人乃敢召,往役义唯谨

鹄荣

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鹄荣,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:更遣齐竽混东郭,坐令鹄卵化南荣

禾峤

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禾,来源于郑獬的《宋诗》《捕蝗》,原文:只应食尽田中禾,饿杀农夫方始死

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