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3月2号出生虎宝宝取名春泽

程昙作者：程昙2024-02-05 07:40:48

在3月2号这个特殊的日子，迎来了一个可爱的虎宝宝。取名对于宝宝的成长具有重要的意义，一款好的名字既能昭示着他们的身份和家族，也能为他们带来好运和美好的未来。而春泽这样一个寓意温馨、充满生机的名字，恰恰符合了这样的要求。它既能表达宝宝呱呱落地时的喜悦和希望，也能寄托家长对宝宝未来美好生活的期许。选择一个合适的名字是每位家长的心愿，而春泽这个名字无疑能为虎宝宝带来运势亨通、幸福安康的人生道路。

3月2号出生虎宝宝取名春泽

苏蔳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
苏，来源于洪炎的《宋诗》《十月十五日山中下视云气自山椒出已而弥漫咫尺不辨巖谷戏成五言一首》，原文：放牧虚横笛，樵苏乐静眠

淄渌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》，原文：今日个和使臣冠盖相随次，离魏国，到临淄

芸芝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芸芝，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》，原文：芝蕙芸花烂漫春，瑞香烟露湿衣巾

航葭

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
航，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・南宫/一枝花》，原文：他待学遇云英乞玉的裴航，赋洛神来珠的曹植

戍霆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戍，来源于陈裔长的《宋诗》《过周墩堡》，原文：地坦容车马，城空绝戍楼

柃胭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于王镃的《宋诗》《春雨》，原文：绿树江南啼子规，落花流水洗胭脂

浩玮

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 海漫漫 戒求仙也》，原文：海漫漫，风浩浩，眼穿不见蓬莱岛

艺语

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
艺语，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：曲艺皆誓之，以待又语

珐惜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其一》，原文：不惜为人弹，临流须洗耳

瑾灏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑾，来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》，原文：行问啬夫多不记，坐论公瑾少能谈

酝朝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
酝朝，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：内酝霑宣劝，朝衣惹御香

品曦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
品曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

俪栎

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
俪，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

竹芮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
竹，来源于李频的《唐诗》《夏日题盩厔友人书斋》，原文：脩竹齐高树，书斋竹树中

茶浅

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
茶浅，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：山茶处处春犹浅，灯市人人夜不归

裕冽

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
裕，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：恭闻裕陵初，文物万古先

瑜晨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《寄徐济进士》，原文：出得函关抽得手，从来不及阮元瑜

攸夷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
攸夷，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：四夷攸同，莫敢或讹

境铭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
境铭，来源于刘攽的《宋诗》《叔父寄李氏庶子泉铭》，原文：翠壁清泉庶子铭，文工境绝两知名

洌种

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

勰析

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

策昂

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
策昂，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：先生携书来，昂颐杖飞策

柏耘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》，原文：干霄峙松柏，流水会波澜

睿烯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
睿，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐魏征诗》，原文：醽醁胜兰生，翠涛过玉{睿/八又/韭}

崇庆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
崇庆，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

奕璐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
奕，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：王孙世东州，奕奕盈簮裾

源乘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资留守》，原文：事业乘时会，心源体道真

萌俐

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》，原文：一篇秧马传海内，农器名数方萌芽

良析

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
良析，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》，原文：婺女谏官良解事，正邪辨析极分明

幽煦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
幽煦，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：温颜煦槁木，真性驯幽禽

霓彦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 三》，原文：虹霓现，城寨可攻之

绚峥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 翠积楼》，原文：阴森揉肌粟，蒨绚乱眼缬

骅烊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
骅，来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 三》，原文：公子骅骝往何处，绿阴堪系紫游缰

峥翩

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峥，来源于项安世的《宋诗》《读程仁秀才淳熙奏稿》，原文：老向穷簷知不恨，曾披阊阖吐峥嵘

蔻昭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蔻，来源于程垓的《宋词》《雨中花令》，原文：豆蔻浓时，酴醿香处，试把菱花照

峥旬

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峥旬，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：屈指清秋两旬近，却愁徂岁又峥嵘

雯芊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

松陟

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
松陟，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：舍舟步崎峰，郁萝陟松门

栾稽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
栾稽，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：陆浑救急燎，栾巴稽噀霏

暄若

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
暄若，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一○》，原文：腊后暄和若夏初，梅花催暖不容疏

奘炯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

媪浠

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其八》，原文：撑傍羹鱼宋媪家，绿荷裹饭荐匏瓜

臻昶

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
臻，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：平淡恐未臻，先作郊岛寒

婳莘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

濡芾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：轻风花散漫，细雨草沾濡

晴洌

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晴，来源于郑光祖的《元曲》《双调・驻马听近秋闺》，原文：暮云收，晴虹散，落霞飘

忆芸

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忆芸，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

璎旎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

芃馚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

僖桥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

胤源

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胤源，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

艾睨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
艾，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：艾兰驱车最先入，百箭穿杨谁可及

茗遒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
茗，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：佛香触深悟，僧茗来清供

瑚泰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七二》，原文：珠旋翡翠盘中，月在珊瑚枝上

斓雯

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
斓，来源于许及之的《宋诗》《济叔辍案上石菖蒲为惠石与菖蒲俱佳拙语奉酬》，原文：割爱赠予铭座右，斓斑鬓影照应难

皤淞

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
皤，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：皤皤彼黄发，恳恳余素念

暖镌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
暖，来源于元稹的《唐诗》《寒》，原文：江瘴节候暖，腊初梅已残

楹曼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
楹，来源于米芾的《宋诗》《书淮岸舣舟馆秀野亭》，原文：青葱秀野挟银淮，谁把丹楹此地开

励茯

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》，原文：毫髪无重轻，此意可励俗

瑹苏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：永怀姑苏下，因寄建安作

漳嶂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
漳嶂，来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》，原文：树杪壶关千嶂叠，天边漳水绿波新

泯波

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
泯波，来源于仇远的《宋诗》《题江贯道雨溪晚钓卷后》，原文：雨后沧波泯泯流，樵夫归去有渔舟

烽仲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
烽，来源于孟郊的《唐诗》《感怀》，原文：烟尘相驰突，烽火日夜惊

青涵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
青涵，来源于强至的《宋诗》《寒食前二日对雨》，原文：红湿花枝软，青涵柳色鲜

绎淅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：绎者何

霓炜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霓，来源于宋昱的《唐诗》《樟亭观涛》，原文：雷震云霓里，山飞霜雪中

旬淄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旬淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

茸檬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
茸，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 平公》，原文：能知翼戴穹苍力，不是蒙茸腹背毛

晟觉

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

翩璨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
翩璨，来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》，原文：平地委璀璨，虚亭舞翩翻

芨钏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

钏墨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钏，来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》，原文：腕摇金钏响，步转玉环鸣

棹虞

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棹虞，来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》，原文：忽思苍梧叫虞舜，翩然短棹下瞿塘

浠淮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：淮水东流

涔萱

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
涔，来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》，原文：还有市鄽沽酒客，雀喧鸠聚话蹄涔

奘波

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

骥柳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骥柳，来源于项安世的《宋诗》《久斋诗为南康赵司户作》，原文：岁寒始见松将柳，道远方分骥若驽

旌梧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旌梧，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：正松梧秋到，旌旗风动，楼观雄开

艾桓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
艾桓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：桓温奇骨，邓艾大志

桐姬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
桐姬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：名从姬旦始，渐播桐君录

子萝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
子萝，来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其一》，原文：苎萝仙子绛纱裳，岁岁年年逞色香

烊翩

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

莱汶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莱，来源于许及之的《宋诗》《鬬日红》，原文：道如西蜀锦，何似北山莱

涟钏

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涟，来源于刘庭信的《元曲》《梁州・锦机摇残红扑簌，翠屏开嫩绿模糊。茸茸芳草长亭路，乱纷纷花飞》，原文：冷清清春老郊墟，恨绵绵伤春感叹，泪涟涟对景踌蹰

煦珉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
煦，来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》，原文：风煦阳和候，冰消水泽春

梧允

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梧，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：大卤思龙跃，苍梧失象耕

绡洛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绡洛，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

桠铮

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

亘晏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
亘，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：经亘去崖合，冥緜归壑深

珐醇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于文同的《宋诗》《读渊明集》，原文：文章简要惟华衮，滋味醇醲是太羹

渝潭

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渝，来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》，原文：玉环不碎征尘里，更引三郎到古渝

烟蔓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
烟蔓，来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》，原文：浅蒲垂蔓两厓深，闲刺烟篙到碧浔

中瑶

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
中瑶，来源于曾季貍的《宋诗》《桃花》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

渝茗

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渝，来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》，原文：镜样渝江彻底清，字义炳然人少见

颐昼

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
颐昼，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：颐堂昼卧清且闲，了无尘霿来相关

凝闲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凝闲，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一二》，原文：小阁供遐眺，凝眸万景闲

夷薏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
夷，来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》，原文：徘徊无所见，月艇去犹夷

泉玟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
泉，来源于释元净的《宋诗》《坤泉》，原文：物外老余生，泉发幽巖里

禹烽

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
禹，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：禹服分三壤，湘江接九嶷

茉德

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

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