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你们给宝宝取名字是父母自己取吗

陈仓勰作者:陈仓勰2024-02-05 10:18:39

每个宝宝的名字都寄托着父母的美好期望和祝福。大多数情况下,父母会亲自决定给宝宝取什么名字,因为这关乎着他们对宝宝的爱和关怀。取名字的过程既是一种仪式,也是父母对宝宝个性和未来的思考。给宝宝取名字是一件事情,需要综合考虑很多方面因素,例如名字的意义、音韵美感、文化背景等。本文将探讨宝宝取名字的一些方式和方法,以及让父母更好地了解是否自己决定宝宝的名字的重要性。

你们给宝宝取名字是父母自己取吗

洛媛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
洛媛,来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:洛媛迷芝馆,星妃滞斗城

愿霆

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
愿霆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》,原文:愿言均沛雨,尚想独当霆

葵析

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
葵析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:馈食之豆,其实葵菹、蠃醢、脾析、醓醢、蜃、蚳醢、豚拍、鱼醢

献梓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:主人坐取爵,酌献尸

史择

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
史择,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:邻有善士,曰范择能,实祖太史

攸才

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
攸,来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》,原文:鬰攸火山烈,觱沸汤泉注

骓楹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

皎合

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
皎合,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》,原文:安石放怀还剧赏,皎然乘兴合清吟

熙曼

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:何必花与柳,始爱春物熙

晏正

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晏正,来源于彭汝砺的《宋诗》《和莘老元日时改元丰 其二》,原文:衣冠投晓贺元正,草木欣欣共晏宁

凇般

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

苒瑄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苒,来源于温庭筠的《唐诗》《春日寄岳州从事李员外二首 一》,原文:苒弱楼前柳,轻空花外窗

炯益

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炯益,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:炯然坐相向,更仆语益遒

桢佶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

幻勃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
幻勃,来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》,原文:幻松作璧璧作梅,豪气勃鬰尚不开

越兴

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
越兴,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・么篇》,原文:那一个霸越的有计策,一个兴汉的好事绩

浠含

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于许景衡的《宋诗》《酬卢行之》,原文:腊雪犹含冻,春风何太忙

旆嫒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
旆,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳日会兴庆池二首 其一》,原文:画桡飞彩鹢,红旆照清涟

椎缪

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椎,来源于王安石的《宋诗》《示无外》,原文:支颐横口语,椎髻曲肱眠

齐缃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
齐缃,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:轻拨蠹虫文未损,平齐缃帙架无虚

箪峤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箪,来源于董嗣杲的《宋诗》《刘合舍迁居山中》,原文:玉粒荣途税驾难,遯栖山屋乐颜箪

崇夕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
崇夕,来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》,原文:连夕蒸霮䨴,崇朝洗歊烰

桢佶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

晢纮

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

姿维

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姿维,来源于牟巘的《宋诗》《简赵子昂》,原文:君维大雅姿,被服蔼兰荪

勘辑

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《癸丑秋游疏山首坐玑上人以其尝在五羊相识求诗》,原文:眼勘江西破,肩担法窟回

映谧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
映,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:冰清还映玉

翩檀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翩,来源于赵彦端的《宋词》《永遇乐》,原文:摇摇羽扇,翩翩凫舄,胜处恍疑仙去

熹旨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

肖琬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:函灵各肖形,品物一何伙

珞悟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

望蕾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
望,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:望后清蟾未破圆

椰祁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

泯尹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泯,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:万有能销,期道无泯

燿明

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
燿明,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:直取珊瑚出,宁争熠燿明

蕋诚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

逵晖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
逵晖,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

析州

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析,来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》,原文:东坡老仙有奇句,析韵琢句光斓斑

椒年

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
椒年,来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:竹林风景长宜酒,椒颂年华剩索诗

桥芸

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
桥,来源于程的《宋词》《西江月》,原文:群仙拍手度仙桥

越思

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
越思,来源于方回的《宋诗》《喜宗兄端叟再会武林还暨阳二首 其二》,原文:吴越相思梦,谁云隔夜涛

笛中

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笛中,来源于司空图的《唐诗》《重阳山居》,原文:四望交亲兵乱后,一川风物笛声中

陇湲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
陇湲,来源于翁绶的《唐诗》《陇头吟》,原文:陇水潺湲陇树黄,征人陇上尽思乡

莆莲

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莆莲,来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》,原文:莲幕宦情今好在,莆川春色故依然

玢晔

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

诚琛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诚,来源于邵雍的《宋诗》《意尽吟》,原文:意尽于物,言尽于诚

旆绍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旆,来源于刘敞的《宋诗》《闻韩范移军泾原兼督关中四路》,原文:风雪随车骑,鹰鹯起旆旌

燿鑫

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

中杨

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
中杨,来源于杨兴义的《唐诗》《题秋风(句)》,原文:(《蜀中名胜记》二五《保宁府·巴州》)(〖1〗《蜀中名胜记》称「唐进士杨兴义」

袤翎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

稽懿

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
稽懿,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》,原文:大章传懿铄,稽古耀宗祧

隽芷

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
隽,来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》,原文:猎师得隽鲜弃薧,厨酿荐甘清间浊

砺容

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
砺容,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:丹砂益驻长虹容,玉石弗砺愈白齿

奎玢

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奎,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:奎钩粲粲光华动,羣玉森森气象新

柔荟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
柔,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:小襦绣烂漫,撷草鬬新柔

淙泊

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

皙沅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

隅爀

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
隅,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》,原文:轻风飏高帜,摇摇城西隅

绪奎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绪,来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》,原文:觉来动惋叹,绪猥纷愁攻

瑹璐

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

益靛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
益,来源于叶适的《宋诗》《送侯居父》,原文:深知静者趣,转益宦情微

琰桑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

彰鉴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
彰鉴,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

硝烟

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

颉缪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颉,来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:自然禽颉利,蚤晚赞无为

蔚瑄

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蔚,来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》,原文:齿少蔚未冠,心古先已皤

誉籍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
誉籍,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》,原文:英明庐江守,声誉广平籍

清品

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
清品,来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》,原文:莫向人间强分别,一般品职列三清

荣翌

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
荣,来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》,原文:桂堂同日盛,芸阁间年荣

飖理

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飖理,来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》,原文:蹭蹬宦名侵绿发,飘飖生理托洪钧

瑧棂

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

允乔

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
允乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

稽岭

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
稽岭,来源于宋祁的《宋诗》《李国博斋中小山作》,原文:千巖状稽岭,一石记平泉

瑚援

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑚,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其四》,原文:笔阁珊瑚架,冠欺玳瑁簪

言骞

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
言骞,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:语言渊骞行盗跖,俯仰不愧何缤缤

奥亚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奥,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:未竟先天奥,已报归邮签

茗蝶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
茗蝶,来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》,原文:煮茗鸦闚井,哦诗蝶过垣

媵蕴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:卫人来媵

远阔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
远阔,来源于释道璨的《宋诗》《送诚上人》,原文:因送君行发深省,天地阔远愁茫茫

蕴至

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕴至,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:不祥麾跃冶,至蕴剖藏山

蕋静

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

禧僖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:歆我嘉荐,锡我蕃禧

喻荔

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
喻,来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》,原文:此情何所喻,川上有鸳鸯

域燿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
域,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:飘飖宕渠域,旷望蜀门隈

炀渝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
炀渝,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》,原文:炀之渝,德焉归

禧仟

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禧,来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》,原文:龙门风流千载事,欧梅宾客文禧守

舟堇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
舟,来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》,原文:问舟楫、盐梅谁是

玺葵

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
玺,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》,原文:闭户凝神四十年,青鸾赤玺策云轩

胧礼

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
胧,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

页珧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
页,来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三七三六页)

涵胧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涵,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:芙蓉落尽天涵水

南娥

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
南娥,来源于柳永的《宋词》《夜半乐》,原文:翠娥南陌簇簇,蹑影红阴,缓移娇步

忻陟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
忻陟,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

良钟

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
良钟,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其三》,原文:君王良会青云意,长乐钟中无一言

芨治

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

兹曼

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
兹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:眷言主鬯,心乎怆兹

延冬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
延冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬筑微,春新延厩,以其用民力为已悉矣

簌伊

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
簌,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:午鼓惊回,依然尘世,扑簌疏窗雨

韧楹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

迪波

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

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