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给男孩取名虎宝宝名字的参考-唐少钦

徐召佰作者:徐召佰2024-02-06 00:34:04

想要给即将降生的男宝宝取一个有个性、富有意义的名字吗?不妨考虑一下“取名虎宝宝男孩名唐少钦”的选择!唐少钦是一个独特而鲜明的名字,具有浓厚的文化氛围和深刻的寓意。唐,这个姓氏源自中国的唐朝,代表着辉煌和伟大,象征着独立自主的个性特征。而少钦,则意味着稀有和珍贵,寓意着宝宝的独特和与众不同。虎宝宝则代表了勇气、力量和坚毅,无论面对什么困难都能勇往直前。综上所述,取名虎宝宝男孩名唐少钦的选择,将为您的宝宝带来独特而富有内涵的名字,展示他坚定、勇敢的个性特质,预祝宝宝未来的成长充满自信与勇气!

取名虎宝宝男孩名唐少钦可以吗

尤泯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尤泯,来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其一》,原文:荣辱不知欣我在,怨尤俱泯恃天知

瑹溯

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:桃溪溯日红霞烂,麦陇酣春翠浪浓

烊境

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

烽鼎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
烽,来源于宋祁的《宋诗》《尹学士自濠梁移倅秦州》,原文:楯墨应圜熟,兜烽报永闲

品未

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
品未,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其二》,原文:绝品知君尚未尝,三山绛帐喜相将

才泓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
才泓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:泓颖才识面,白尽年少头

波晷

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
波,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:雪色江波

畅炳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
畅,来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 二》,原文:乐笑畅欢情,未半著天明

矜崎

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
矜,来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》,原文:得者矜夸失者羞,其中往往分贤否

岐璞

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岐璞,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:蛙鼓畏不鸣,鼠璞羞路岐

岐帧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
岐,来源于晁说之的《宋诗》《赵德麟书来言黄九闻移命后径游峨嵋慨然有作》,原文:归来旧台阁,风霜尝路岐

浦骋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
浦骋,来源于卢郢的《唐诗》《黄鹤楼(《宋诗纪事》亦未收)》,原文:柳暗西州供骋望,草芳南浦徧离情

尤檀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尤檀,来源于曹松的《唐诗》《青龙寺赠云颢法师》,原文:紫檀衣且香,春殿日尤长

泽翩

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泽翩,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国开赴湘阴》,原文:双凫泽国翩翩去,一鹗秋风渐渐高

淬麒

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淬,来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》,原文:慨然挥袂谒行在,报国已淬腰间刀

奈佰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
奈,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:天香分外清,玉色无奈白

芨晃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

潮荑

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潮,来源于王阮的《宋诗》《金市大水一首》,原文:日气方穿户,风潮忽及门

稽楚

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
稽楚,来源于陆游的《宋诗》《晚春二首 其二》,原文:楚庙恙豚初散社,稽山笋蕨正尝新

阔霄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
阔霄,来源于许景衡的《宋诗》《张元光生日》,原文:阔步云霄去,当年属意深

渊盛

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渊盛,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:悦豫阴阳盛,渊深宇宙呑

绪漳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绪漳,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:可怜漳浦卧,愁绪独如麻

榆澄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
榆澄,来源于陈郁的《宋诗》《赠翁运干》,原文:春阳和且澄,榆烟袅新燧

渌凝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
渌凝,来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其一》,原文:何曾凝沼渌,有意隔朝暾

祈芃

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祈,来源于吴芾的《宋诗》《言老自云堂携十六大士画像见过与世间传写者不同惊喜赞叹因成二偈 其二》,原文:水旱无忧不用祈,祇祈心事莫相违

页茗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》,原文:(同前七五八页)

昭征

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
昭征,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其三》,原文:〔太簇征〕于昭孝治,通乎神明

术壬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
术壬,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:自言有术通心灵,西庚北壬甲与丁

勉楦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勉,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:不能自勉去,但媿来何暮

佶霈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

恒泓

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:太行、恒山至于碣石,入于海

普靖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》,原文:(普做慌科,云)快开门,快开门

忻晰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
忻,来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》,原文:颇忻溪庖鲜,笋荔供斟酌

菀昀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

榭浩

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
榭浩,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十一日病后述古邀往城外寻春》,原文:曲栏幽榭终寒窘,一看郊原浩荡春

沅桓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

瑧楹

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:驾肩傍隘道,张幕内连楹

轼涔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》,原文:坏麻讵忍加城罪,庭著居常读轼文

尉峪

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尉,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》,原文:(尉迟云)元帅要这金做甚么

笙楹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笙,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:叔季相和鸣,笙入钟磬出

渤常

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渤常,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:署「渤海郡常选上柱国高澄书」

追晏

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
追晏,来源于释宝昙的《宋诗》《寄吴知府》,原文:经年晏坐追摩诘,尽日提携欠小蛮

汉翡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汉翡,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:汉代金吾千骑来,翡翠屠苏鹦鹉杯

誉治

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
誉治,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐茂叔游宋衡》,原文:誉自贤关得,才由治剧新

媖津

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

汶曜

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

溯种

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
溯种,来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》,原文:巖田种芝地高下,茅屋溯水溪西东

菀鸥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

涛元

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涛元,来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》,原文:山涛非隠亦非吏,仲元不惠仍不夷

棋援

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棋援,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》,原文:人才岂用拘彝调,边事常如援拙棋

汉敖

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
汉敖,来源于宋庠的《宋诗》《过行庆关》,原文:虎圈周原绿,敖仓汉粟红

沐熠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和祝苍华》,原文:岂是乏膏沐,非关栉风雨

峤旒

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其一》,原文:白衣隐去碧巖空,塔庙岿然海峤东

洛珉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其二》,原文:群羌满河洛,志士若为情

泊滨

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泊滨,来源于蔡沈的《宋诗》《送连惟馨之小湖兼简程节推》,原文:浮云无定姿,飘泊湖溪滨

远央

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
远央,来源于韩愈的《唐诗》《送李愿归盘谷歌》,原文:嗟盘之乐兮乐且无央,虎豹远迹兮蛟龙遁藏,鬼神守护兮呵禁不祥,饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望

矜涔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
矜,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:僻性从他论,幽情且自矜

焘哲

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

慷澧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
慷,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:赍粮中道绝,万事慨以慷

越圣

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
越圣,来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》,原文:圣皇忧越人,与之求良牧

青琀

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
青,来源于文彦博的《宋诗》《颂寄实师顺师》,原文:更有青青竹,菩提法眼中

嵘文

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嵘文,来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》,原文:才入钟嵘品,文期郑氏笺

漪洌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
漪,来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:千丈涟漪泻谷

曦璆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
曦,来源于李谨思的《宋诗》《红梅》,原文:怒艴不顾杀气横,忠赤自与晴曦亲

权濡

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
权濡,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:火官弛权纲,朱鸟忧沾濡

漳峤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漳峤,来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》,原文:烟凝郊郭漳波浄,翠遶楼台楚峤奇

莱献

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莱献,来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君(二首) 二》,原文:新诗几献蓬莱客,远梦仍归菡萏峯

桦治

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

晨择

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晨,来源于张方平的《宋诗》《夜虫》,原文:向晨转哀急,几断旅人肠

菀矗

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

寅晔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
寅,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:寅协无他式,清勤慎不矜

樗秋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
樗,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:见樗栲兮相阴覆,怜梫榕兮不丰茂

兴浚

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
兴,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:追惟平生,法兴是仪

堰炀

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:道旁笑指堰复兴,他日饱食勿忘今

麓棂

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
麓,来源于宋庠的《宋诗》《答子京》,原文:命驾不须频见约,颍滨嵩麓有私田

槿存

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
槿存,来源于孟郊的《唐诗》《审交》,原文:小人槿花心,朝在夕不存

季沅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
季,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》,原文:季春渐暄,鸟啼花笑

浚晰

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
浚,来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》,原文:雪余山色佳,浦浚湖波落

烊杨

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

晤策

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晤策,来源于智藏的《唐诗》《五言翫花莺一首》,原文:桑门寡言晤,策杖事迎逢

灿序

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其二》,原文:深院无人帘幕垂,玉英翠羽灿芳枝

峤飏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峤,来源于戴复古的《宋诗》《吉州李伯高会判送盐蠘子鱼比海味之珍者未免为鲈鱼动归兴》,原文:形模突出盐池底,风味横生海峤边

央葆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》,原文:永结无情欢,此乐殊未央

淙睿

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淙,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

袁沛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》,原文:休恼番,石亭驿摔袁祥撞塌头皮

鸥璎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸥,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:吴儿踏浪剪轻鸥

僖檀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

朴銮

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其二》,原文:进为终愧周人朴,归去曾无陆子金

韬暖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
韬暖,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》,原文:谁道东风回暖律,韬霞掩日不容觇

权研

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
权研,来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》,原文:研磨媚权贵,挥染劳精神

翊杨

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翊,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:帝业资寅亮,鸿钧翊太宁

楚楦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:日入,易无楚也

芨淄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

楚诚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
楚诚,来源于李子西的《宋诗》《送白鱼》,原文:鲁鬲楚鱼羞不腆,此诚只有孔门知

曜决

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
曜,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一六》,原文:两曜劈箭急,一年弹指间

域甯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
域,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:三纪跻民寿域中,艾人桃印本何功

懿炫

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
懿,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》,原文:闺门传懿范,汤沐盛恩私

翀杨

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

暖繁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
暖繁,来源于韩维的《宋诗》《同士则游西湖》,原文:柳枝风处乱,花艳暖中繁

棂盂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

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