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如何给宝宝取名？王雨扬的取名技巧

吴徽作者：吴徽2024-02-06 11:51:29

宝宝的到来让家庭充满了喜悦与期待，而给宝宝取一个美丽而有寓意的名字更是一件令人振奋的事情。在选择宝宝的名字时，许多父母会希望给孩子取一个独特而又有意义的名字，以展示他们对孩子独特的爱和祝福。王雨扬作为一位著名的宝宝起名专家，拥有丰富的经验和独特的眼光，他的取名技巧被广大父母们所称赞和信任。在下文中，我们将分享王雨扬的取名方法，帮助你为宝宝找到一个美丽又有意义的名字。

宝宝取名王雨扬

约崔

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
约崔，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：古墓崔巍约路岐，歌传薤露到今时

婴禧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
婴，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南归值大风雪》，原文：据鞍照水失旧恶，容质洁白如婴孩

仪嘉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
仪嘉，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：嘉能事、秀错多仪

惋琢

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
惋，来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲行未行始惊惋，画史乃以妍为媸

瑱薏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

永年

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
永年，来源于陈傅良的《宋诗》《怀同舍石天民编脩》，原文：永怀十年别，动止曾莫详

旖爕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

同黛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
同黛，来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》，原文：霜缟同心翠黛连

旨罡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旨，来源于刘宰的《宋诗》《夜梦续句》，原文：老荠怙春柔，丛蒿荐芳旨

晣琀

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

迪峪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

樱荑

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樱荑，来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》，原文：暗握荑苗，乍尝樱颗，犹恨侵阶芳草

耘麓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
耘，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：蚕役投筐妾，耘催荷蓧翁

容艾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
容艾，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其三》，原文：不容芝兰室，杂以蒿艾荤

琬知

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琬知，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

荷元

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荷元，来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》，原文：不思五和里，调济荷元功

弛庄

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
弛庄，来源于何梦桂的《宋诗》《寄王提举》，原文：里役庄成民弛担，关征法简旅行粮

甄竹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
甄，来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》，原文：洪造赐甄收，羣公交荐书

嫒堇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

鹤楠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鹤，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：春雨如膏，春云如鹤

淄羡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》，原文：今日个和使臣冠盖相随次，离魏国，到临淄

沅媖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沅，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

杏逵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
杏，来源于王安石的《宋词》《西江月》，原文：北人浑作杏花疑

棋璐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棋，来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》，原文：还家存别墅，他会看围棋

月彤

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
月彤，来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》，原文：汉宫秋夜月，依旧照彤闱

搦勃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

正裕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
正裕，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：韦门正全盛，出入多欢裕

诚辰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
诚辰，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：良辰佳会诚难得

淅恺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑

珊珵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珊，来源于方信孺的《宋诗》《珊瑚井》，原文：可怪仙翁亦世情，珊瑚还许致殷勤

茹暌

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茹，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》，原文：要知茹草可终身，肯作染羮摇食指

珺霆

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《次韵招志宏见过》，原文：连山雾雨密难解，隐耳雷霆惊乍闻

宏鼎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
宏鼎，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：宏博曾闻鼎足无，脚才实处即荣途

彦嶂

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》，原文：彦昭超玉价，郭振起通泉

廷恢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
廷恢，来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：早晚朝廷议恢复，请看裴度在军中

霖傅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
霖傅，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公以加节见寄》，原文：孤根只有衰危甚，不得终身被傅霖

暌禾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
暌，来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》，原文：死生暌隔伤千里，泪洒丛兰泣素秋

璇暄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璇，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其二》，原文：昧谷迷升日，璇霄失建杓

浅染

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
浅染，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正霜浮菊浅，露染枫深，九秋佳景

禧蕴

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》，原文：开禧元祀更元正，宿雨新收放晓晴

韧粹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

忻纯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
忻纯，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：嘉亨忻盛遇，尽瘁罄纯诚

易桐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
易桐，来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 心适堂》，原文：一屏一榻无俗尘，左置枯桐右开易

约意

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
约意，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其七》，原文：姑射山前旧约非，秋风满意未成归

贤什

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
贤什，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：欲分胜地髙世流，未辨贤愚相什百

圣璋

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
圣，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：存则圣贤，舍则犊禽

初曼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
初曼，来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》，原文：入梦傅巖初岂意，上书曼倩本徒劳

昶易

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

宏皋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
宏，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：文章用无尽，盖以天才宏

汉昙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汉，来源于陈长方的《宋诗》《李邺侯赞》，原文：再造有唐，如汉子房

箴齐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箴齐，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其二》，原文：昭昭齐鲁事，千载著良箴

郅践

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

追纴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
追，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：追思九闰整干坤

茗仓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》，原文：三白会须能一饱，茗盂聊且寄吾真

沁渝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《东风第一枝》，原文：瘦肌羞怯金宽，笑靥暖融粉沁

暄晤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
暄，来源于楼钥的《宋诗》《炙背俯晴轩诗》，原文：爱景欣亭午，闲身得负暄

罡诣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

兆琼

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
兆琼，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

言沛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
言沛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：人 亦有言：颠沛之揭，枝叶未有害，本实先拨

什缥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八九》，原文：记得柏巖问洞山，观察使姓什么，不委他姓

搦熙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十九》，原文：人自不觉死，羊亦不觉搦

冶彰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冶，来源于许及之的《宋诗》《谢惠牡丹》，原文：娼条冶叶从过眼，魏紫姚黄始是花

晖容

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晖容，来源于白玉蟾的《宋诗》《护国寺秋吟 其四》，原文：嫩竹容归鹊，寒松捧落晖

专彬

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
专，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其四》，原文：妾身厌尘埃，专心托君子

冽潜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冽潜，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

秸皖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

戈奘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：兵戈浩未息，蛇虺反相顾

玢橙

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

敏颍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
敏颍，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：颍川擅才敏，康乐足情意

页羿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：（同前第二○四三页）

萧与

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萧与，来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》，原文：萧骚聒众响，孰辨笙与竽

冬黎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
冬黎，来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣（高黎贡山在永昌西，下临怒江，左右平川，谓之穹赕汤浪，加萌所居也。朝济怒江登山，暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒，夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客，在寻传羁旅未还者，为之谣曰：）》，原文：冬日欲归来，高黎贡山雪

承榭

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
承，来源于李煜的《唐诗》《句 二》，原文：一朝承凯泽，万里荆荒陬

巍麓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
巍麓，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：傍谯城，瞻岳麓，有巍楼

源永

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
源永，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

纶菀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纶，来源于刘奉世的《宋诗》《还秩》，原文：俯伏闻纶綍，柴门日月高

璞潞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璞，来源于释文珦的《宋诗》《林和靖孤山旧隠》，原文：抱璞肯自剖，藏之在深椟

楹蕊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楹，来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》，原文：胜境无诗亦可羞，谩自簷楹庇风雨

桐勰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：酹月客星阁，吟风桐川湄

乘良

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
乘良，来源于陈舜俞的《宋诗》《凤凰台》，原文：府坐循良黄太守，舆乘仁圣汉高宗

泷涧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：泷州几番清秋

禧乘

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禧乘，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

芈妤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

种津

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
种津，来源于宋庠的《宋诗》《初憩河阳郡斋三首 其一》，原文：人传种花县，地记跃鱼津

陵俪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》，原文：试问严陵迹，今复有谁知

晨匠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晨，来源于刘克庄的《宋诗》《肃翁饷石门芥菜》，原文：食指清晨动，馋涎异味来

琝闰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：今日闰月九，重新做重阳

闳缥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

谆爀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《辟司徒妻》，原文：君父今安在，谆谆免矣乎

椒悟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椒，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：山椒望苍梧，寄恨舒冥搜

骥恤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骥，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

幻郝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
幻，来源于张釜的《宋诗》《句 其四○》，原文：幻成一岛画图闲

壹戈

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

漪莜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
漪，来源于郑刚中的《宋诗》《客惠宾州竹簟甚佳取退之郑群赠簟诗读之数过成古风云》，原文：卷送风漪光八赤，竹新渐作琉璃色

苓正

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苓正，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：浪谈正堕负苓笑，况敢持芹更献君

旬飏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旬，来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》，原文：尽室遯空谷，雷雨弥半旬

珈芉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

嶂缈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嶂缈，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

桐茜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桐，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：圃蕙庭桐凋大半

硝觉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

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