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江南易林宝宝取名-给您的宝宝起一个独特的名字

罗颐謇作者：罗颐謇2024-02-07 18:05:33

江南易林宝宝取名是每个准父母都关心的一个重要问题。一个独特而美好的名字，不仅能给宝宝带来幸运，还能展现家庭的文化底蕴和未来的期望。在给宝宝取名之前，我们需要了解一些取名的技巧和注意事项。首先，我们要考虑名字的寓意。江南易林宝宝取名注重名字的寓意，通过用字的巧妙组合，传达出善良、勇敢、聪明等美好的品质。其次，要考虑名字的发音和笔画。一个好听、易读、易写的名字能够让宝宝在社交场合更加得心应手。最后，要尊重家庭文化和传统。江南易林宝宝取名注重与家族文化的连接，考虑在名字中融入家族的姓氏或其他传统元素。通过以上几个方面的综合考虑，我们可以为宝宝起一个寓意美好、独特的名字，为宝宝的未来增添亮丽的色彩。

江南易林宝宝取名

洛霈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洛，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：罗袜凌波洛浦仙

淬虞

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》，原文：州家督尉宿山中，已淬药箭攒长弓

徵序

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 彻豆用《丰安》。》，原文：升馔有章，卒食攸序

史真

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
史真，来源于程俱的《宋诗》《生第三儿》，原文：傥学长史掾，修真凌景霞

齐本

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
齐本，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：应笑漆园多事在，本来无物更谁齐

渌崎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渌，来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》，原文：持作吴乡味，能令案渌杯

湘樗

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
湘，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：裙曳湘罗浮浅绿

懿檬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
懿，来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其一》，原文：高谈诸老屈，懿行一乡传

沅潆

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
沅，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠高子勉四首 其一》，原文：沅江求九肋鼈，荆州见一角麟

苡桠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

唯箴

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
唯，来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 五》，原文：唯应遥料得，知我伴君行

资瑥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
资，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》，原文：蹇予资固陋，所得是平宽

裕原

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
裕原，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：本原休功，垂裕罔极

皙馚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：曾参养曾皙，剩阅舞雩春

启觉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
启觉，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：豁然启其蒙，不觉膝欲屈

湫序

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湫，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送吴蜕下第入蜀》，原文：鸟径盘春霭，龙湫发夜雷

杨槐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
杨槐，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：雨过槐阴绿净，女墙外、杨柳丝轻

帧栎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

缘召

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缘召，来源于林元晋的《宋诗》《登十洲之一亭》，原文：不缘感召丰年好，安得从容暇日游

隽粤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉天宁晚饭》，原文：杯滑知能隽，窗深苦易阴

漳缎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
漳，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：稷下期方至，漳滨病未痊

林霈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
林，来源于徐观的《宋诗》《新亭》，原文：溪流汤汤，山容林林

淇淑

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淇，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：昔我在淇水，二陆皆少年

里望

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
里望，来源于罗隐的《唐诗》《大梁从事居汜水》，原文：前年帝里望行尘，记得仙家第四人

湛睿

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湛睿，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：睿作超千古，湛恩育万人

诣淖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诣，来源于柴望的《宋诗》《金陵秋赋别江寿翁》，原文：十书诣阙无知己，千里离家有路歧

缮昭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

品磐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
品，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：羣蝇青苍恣游息，广庖万品无颜色

原津

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
原津，来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵庸斋贺除闽漕》，原文：却愁未税周原鞅，公已催归上要津

阜继

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
阜继，来源于董嗣杲的《宋诗》《陈朝柏》，原文：坡老诗成无继笔，阜陵书此有遗碑

昊枫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：遇雨权将屋作坛，昊天神主位中闲

文旭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
文旭，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：（录自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：据金东勋说，崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外，《三国史记》存五首，《东文选》收三十首，另见于石刻、方志者尚有十余首，共存百首左右

峤笈

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峤，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其八》，原文：湩酪远分闽峤雪，枝柑犹带石桥秋

伊馠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
馠hān木芳香。
国学点评
伊，来源于李甲的《宋词》《梦玉人引》，原文：问伊看，伊教人到此，如何休得

缘嶂

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
缘嶂，来源于许棠的《唐诗》《经八合坂》，原文：又缘千嶂尽，还共七盘同

思楦

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
思楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

岭骥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岭骥，来源于李益能的《宋诗》《景伯正字按行外邑平遣系囚既还出道中诗一编蔡丈有诗次韵》，原文：缓驾海邦聊展骥，指期仙岭看浮鼇

逵蝶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：一躐云逵间，一落江湖上

籍琛

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
籍琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

岚茜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
岚，来源于杨元量的《宋诗》《叙州》，原文：涪翁亦从天上归，自凿岚翠成巖栖

猷峤

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
猷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其四》，原文：于今闻议论，自昔际风猷

沛识

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沛识，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

绎斌

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：绎者何

椎圣

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
椎圣，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十三拍》，原文：圣朝尚飞战鬬尘，椎鼓鸣钟天下闻

挚廷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

零朗

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
零朗，来源于顾禧的《宋诗》《赠谭子钦惟寅》，原文：花萼虽零月正朗，斗中元气待君斟

情姬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
情姬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：张翰思鲈兴，班姬咏扇情

志潮

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
志潮，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：风俗重寻南越志，乡关犹隔浙江潮

覃徵

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

禧莜

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

湫蓓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
湫，来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》，原文：诛茅探虎穴，投杖涸龙湫

夷骥

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
夷骥，来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》，原文：骥腾夷路思良御，帆破长波待便风

瞻冬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瞻冬，来源于宋祁的《宋诗》《送梅学密赴并州》，原文：路避晚风崤外转，人瞻冬日绛中来

寓皓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
寓皓，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

常逵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
常，来源于陈师道的《宋诗》《送检法赵奉议》，原文：及兹去去翻为恨，向使常常肯谓多

奂鸠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奂鸠，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

僖闻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
僖闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

睨茯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》，原文：坐睨归鸿起自嗟，西风吹落泪痕斜

靖珐

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
靖，来源于李正民的《宋诗》《挽曾公衮宝文 其一》，原文：靖国开皇极，先公秉化钧

津景

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
津景，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：七峰倒景蘸层碧，十里平津流向东

磊璞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磊，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：洞庭霜橘偶明珠，磊落堆盘照坐隅

戎靖

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
戎靖，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

馠骞

拼音五行释意
馠hān木芳香。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：苍鹰著珠鞲，侧脑思高骞

麓蕖

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
麓，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：鹤泉一麓骞鹏噣，松风十里藏祇园

与仟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
与，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》，原文：归与亟办买山计，甘与世好相盾矛

晓薏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晓，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：水村山郭，嫩红晴晓

茗京

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茗京，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：谁将新茗寄柴扉，京兆孙家小紫微

珹舟

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》，原文：些舟以此诗，舟亦能听不

旖娆

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旖娆，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

菀瞻

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菀瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

蕊恺

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕊，来源于徐照的《宋诗》《菊》，原文：蕊浮茶鼎沸，色染道衣黄

寅桦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
寅，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其一》，原文：平旦寅，朕兆之前已丧真

莹佶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莹，来源于汪炎昶的《宋诗》《梨花》，原文：残雪浮光莹晓枝，肯随红紫鬬妍姿

追峥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
追峥，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：骆驿诏追三县令，峥嵘名耸汉廷臣

镌彦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
镌彦，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》，原文：寿藏留石窆，耆彦定铭镌

颜谊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颜谊，来源于潘大临的《宋诗》《张文潜齐安行解嘲》，原文：见公颜色不憔悴，不似贾谊来江湘

之卿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
之卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：非卿也，嘉获之也

史勖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
史勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

甄绍

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甄，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

澧绡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

律绘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
律，来源于蒋防的《唐诗》《春风扇微和》，原文：幸当阳律候，惟愿及佳辰

韪诣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

松昶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
松，来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》，原文：松桂操行，鶑花文才

珲闳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

维澄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
维澄，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：纲维修举有条目，源流澄洁无波澜

桐炀

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桐，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其四》，原文：蒿里閟春色，桐江流哭声

瑱暄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

渌赓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

晓崎

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晓崎，来源于韦骧的《宋诗》《晓离杨梅驿》，原文：长坡峻阪足崎岖，晓出杨梅古驿孤

君昀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
君，来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》，原文：持酒欲挽君，酒尽如君何

楹振

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
楹振，来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》，原文：拂镜整危冠，振衣步前楹

蕋芈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

耘匠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
耘，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：笑野老来耘山上禾

旌仓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旌仓，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：□领仓符，□兼漕节握藩旌

懿宗

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
懿宗，来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》，原文：懿质闲贞训，宗闺著令仪

艾津

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
艾津，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：自怜忍欲忍艾似，涎流津饐不自持

罡峤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

追宛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
追宛，来源于黄庭坚的《宋诗》《吴执中有两鹅为余烹之戏赠》，原文：学书池上一双鹅，宛颈相追笔意多

零烁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
零，来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》，原文：属和郢中人，凋零不成行

采莜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
采，来源于王洋的《宋诗》《壬戌立冬十月十一日陪路文周朋携禔祖同访后山道人庵道人出就庵烹茶庵外采菊拾橡实以归偶成即事 其一》，原文：黄花采采盈衣袖，橡实离离傍短萍

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