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嘉慧子瑜哪个更合适虎宝宝取名

林郅彻作者：林郅彻2024-02-08 04:44:07

在给宝宝取名字时，很多家长都希望选择一个有意义的名字。对于虎宝宝来说，嘉、慧、子瑜这三个名字都有其独特的特点，但到底哪个更合适呢？首先，嘉字代表着优秀和美好，给人一种积极向上的感觉。虎宝宝取名为嘉，可以表达家长对宝宝未来发展的美好期望。其次，慧字代表智慧和聪明，给人一种聪颖的感觉。虎宝宝取名为慧，可以希望宝宝将来聪明过人，充满智慧。最后，子瑜是一个由两个汉字组成的名字，字义丰富，有着独特的美感。虎宝宝取名为子瑜，可以表达对宝宝未来成长为璀璨之星的期望。综上所述，嘉、慧、子瑜这三个名字都适合虎宝宝取名，具体选择可以根据家长个人对宝宝未来的期望而定。

嘉慧子瑜哪个更合适虎宝宝取名

磐菀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

浠迪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

蘅颖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蘅，来源于张镃的《宋诗》《秋风》，原文：不传鸿雁秦关信，可柰苹蘅楚客愁

其珵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
其珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

松召

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
松召，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：召杜名方重，松乔志所希

凇芮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

明屹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
明屹，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：亭亭骨屹短墙颠，摇曳空明漾素妍

竣浦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

筠朦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
筠，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬朱直学 其一》，原文：只要松筠柰霜雪，须知兰菊自春秋

景啸

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
景啸，来源于田锡的《宋诗》《登叠嶂楼》，原文：诗中胜景堪吟啸，池上清风足往还

赓涧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
赓，来源于滕宗谅的《宋诗》《白云楼》，原文：折杨虽俚亦知名，犹欲楼中赓白雪

德林

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
德林，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：从前上古诸先德，尽向丛林里获安

苓驹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

鸿炔

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鸿，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：鸿冥

裳昉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
裳，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 苦战远征人》，原文：久行迷汉历，三洗氊衣裳

燿芗

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

馟苍

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》，原文：门闭阴寂寂，城高树苍苍

晶忻

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晶，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：笔精墨妙信入神，间以朱丹倍晶彩

朔诚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
朔诚，来源于释智圆的《宋诗》《送进士万知古》，原文：清时贫贱诚堪耻，侏儒太饱朔方饥

芹芨

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芹，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其七》，原文：冻茁沙中笋，冰芽涧底芹

霈楹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霈，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：大雨虽霶霈，隔辙分晴阴

燮辰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
燮辰，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

蘅崇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：波净攒凫鹊，洲香发杜蘅

奘麓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

恽城

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
恽城，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

沁袅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
沁袅，来源于张炜的《宋诗》《海棠》，原文：娇羞沁红玉，袅娜揉春霞

淮析

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淮析，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

芃琥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

乔蕖

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
乔，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：周王陟乔岳，列辟让英声

炽熠

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炽，来源于刘辰翁的《宋词》《疏影》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

荏谐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
荏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》，原文：［旦］华发斑斑，韶光荏苒，双亲幸喜平安

域檬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
域，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：操心已在精微域，落笔皆成典诰词

蓁孜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

札笙

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
札，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按《寰宇记》一开封府浚仪县，『望京楼，城西门楼，本无名，唐文宗太和二年，节度使令狐绹重修，因登楼赋诗曰』云云，诗中不免作未免

翌澄

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

理明

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
理明，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：明当理征棹，斜日鲈鱼乡

皤昼

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
皤昼，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

珲謇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

滇奕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

璋皋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
璋，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：表既憎祢衡，璋复轻张松

晳棹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

堇泯

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：125　齧，苦堇

襄蒲

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
襄，来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：襄王梦，神女情，多般儿酿成愁病

楦缎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

勋萱

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勋萱，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：鼎袖无穷勋业，岁岁薰风日永，萱秀北堂花

瑺瑗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

燮觉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燮，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：无一岁、不书年大有，问元功谁燮理

皙葭

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皙葭，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

堇芗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

藻津

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
藻津，来源于王安石的《宋诗》《送何正臣主簿》，原文：可但诸公能品藻，会须天子擢平津

慕荑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
慕，来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》，原文：但愿不再辱，敢慕无久劳

曜荑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
曜，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》，原文：玉曜在戌，旁烛于寅

爕识

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

淅飔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淅飔，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

籍璨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
籍，来源于王庭珪的《宋诗》《游贡游洞》，原文：事迹堕渺茫，探讨失图籍

湫柃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
湫，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：合崖何嵌崆，湫水何浺瀜

季柃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
季，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》，原文：寄语张季鹰，见几已近神

蔷涔

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蔷，来源于白居易的《唐诗》《题王侍御池亭》，原文：朱门深锁春池满，岸落蔷薇水浸莎

葵蕾

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
葵，来源于仇远的《宋诗》《酒边 其一》，原文：儒官冷落似村居，蒲艾葵榴色色无

简嵇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
简，来源于冯山的《宋诗》《涂山寺》，原文：玉简事恍惚，越书莽非是

銮晗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
銮，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其四》，原文：厌代金銮殿，收魂玉帝垣

永札

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
永札，来源于蔡襄的《宋诗》《发箧得亡友书札》，原文：旧情留纸札，永恨入丘坟

旨召

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旨召，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：前年有旨还故园，其冬急召朝日边

炅翙

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

岱鹄

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岱，来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》，原文：使君铜狄悲游岱，令尹玉棺今赐环

萱专

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
萱专，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》，原文：时光似箭如梭掷，勤把萱亲奉侍，专等儿夫返故里

茉霁

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

恺樟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恺，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：人言恺悌必富贵，恺悌富贵何由逃

沛滇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沛，来源于王珪的《唐诗》《咏汉高祖》，原文：汉祖起丰沛，乘运以跃鳞

征棋

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
征棋，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：投壶征虏祭，围棋太傅谢

域凰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
域，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：坐令仁寿，八荒开此寿域

启珲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
启，来源于董嗣杲的《宋诗》《晓出西门问程庐山因懐云翁》，原文：谯楼罢传角，将启东方明

楦珹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珹chéng木玉名。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

川景

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
川景，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：往来迅景急川流，怅惘无闻归鬼纂

汉瑛

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》，原文：地与蛮溪接，江通汉水流

楹资

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楹资，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

缤熹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缤，来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

淬炔

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：文围严靷鞅，诗战淬铓锷

柃裳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其三》，原文：一被簪裳裹，长遭罗网牵

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
槿，来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》，原文：望岭又生红槿思，登车岂倦白云程

砺琬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
砺，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：泰山如砺河如带，到此犹为剑履臣

熹烽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

滟苒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
滟，来源于项安世的《宋诗》《凯歌》，原文：铜梁玉垒见天日，瞿塘滟滪无蛟螭

逸曦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逸，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：万世唐书中，逸名不可比

嶛炳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

欢津

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
欢津，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十五》，原文：逐块追欢不识休，津梁浑不挂心头

汐淳

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
汐，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：潮汐日往复，旦暮难安恬

荟橙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：出门步榛荟，微迳不可索

鸢林

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸢林，来源于张耒的《宋诗》《岁暮》，原文：落日乌鸢集，晴林橘柚悬

棣淄

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
棣，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：棣华颇失椿萱树，雁影平沉橘柚洲

俞燃

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
俞，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：康时远术推贤业，造膝嘉猷协帝俞

炜瑺

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
炜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》，原文：幕中宾从才且良，酒酣落笔摛文章，珠联璧叠争炜煌

旆芦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旆芦，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：芦花秋摵摵，征思旆悠悠

漪献

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
漪献，来源于洪适的《宋诗》《适两日小疾谒告闻知府郎中丈有东湖之游而不果陪遂蒙佳句宠问辄趁韵以谢》，原文：云岫送凉随皂盖，风漪献状属金罍

奎覃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

郁涔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》，原文：金炉香起祥烟，气佳哉葱郁

昙勃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昙，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其三》，原文：子默清真本绝伦，羊昙仍是个中人

沁肖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沁，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：损眉尖、泪痕红沁

淇闳

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淇，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：又思淇澳翁，盛德为世冠

玺灏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

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