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麒羽女宝宝取名-如何给女宝宝取个与众不同的名字

宋珞梁作者：宋珞梁2024-02-08 21:19:39

给女宝宝取名是每个家长都面临的重要任务，这个名字将会伴随着孩子的一生。因此，为女宝宝选择一个与众不同的名字成为了很多家长的追求。而关键词“麒羽女宝宝取名”正是触动了你对名字的这个深层需求。 起一个独特的名字，对于女宝宝的成长和个性发展都有着重要意义。一个特别的名字能够让女宝宝在她的人生旅途中更加自信和独立。此外，一个与众不同的名字还会给她带来更多的关注和喜爱，使她在人群中脱颖而出。所以，麒羽女宝宝取名成为了许多家长心中的首选。 那么，如何给女宝宝取名呢？首先，我们可以从名字的含义和寓意出发。麒羽代表着高雅和婉约，蕴含着美好和祝福的寓意。这个名字将为女宝宝带来幸福和好运。同时，名字的音韵也很重要，一个优美的名字能够让人的心情愉悦，给人留下深刻的印象。因此，我们可以结合这些因素来选择一个理想的名字。

麒羽女宝宝取名

峪钗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

识祯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
识祯，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：朝市皆争识形仪，承祯以道遇明主

圣暌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
圣暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

罡砚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
罡，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

橙淄

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
橙，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：菊暗荷枯，橙黄桔绿，嘉时记得今朝

亘砚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
亘，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一五》，原文：一堆红焰亘晴空，不问金?铁锡铜

槐郝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
槐，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：谁能大槐根，摆落半柯土

萃润

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萃，来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其一》，原文：歆向诜然萃一门，过庭诗礼尽公恩

般俐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
般俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

笛皤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笛，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：笛喷风前曲，歌翻意外声

筝严

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
筝，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：是处风筝，满城昼锦，儿郎俊伟

武崎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
武崎，来源于陈藻的《宋诗》《咏快活三首 其三》，原文：武林试罢过仙霞，行路崎岖各忆家

瑜斓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑜，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：坚质温润如荆瑜，冷光凌乱侵琨珸

莜萝

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

麒潮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：遭时有用君当起，丹青宛转麒麟里

采清

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
采清，来源于陆游的《宋诗》《送紫霄女道士四明谢君二首》，原文：道骨仙风凛不群，清秋采药到江村

茶俏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
茶俏，来源于王晔的《元曲》《水仙子・》，原文：招书生俊俏却无钱，茶客村虔倒有缘

馠潜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：潜溪以上难为说

川央

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
川央，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：此行乐未央，安知川涂广

娣鹤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

荔青

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荔青，来源于郑刚中的《宋诗》《幽居》，原文：出巢燕老榴花落，抱树猿啼荔子青

易华

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
易华，来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》，原文：岁华易晼晚，芳物随凋零

傅颀

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
傅，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：与秦始皇，周公傅说

杉栎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
杉，来源于邹浩的《宋诗》《十月一日》，原文：杉松无数拥高坟，想见今朝奠酒樽

逸珺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
逸，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：天津飞骥足，云路逸鹏程

尉瑚

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
尉，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：太尉风流在，裴休理性玄

幽凝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
幽凝，来源于蔡襄的《宋诗》《中秋夕犹坐望月》，原文：万里凄凝魄，幽深在处通

晣颍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

檬瞳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

清婧

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
清，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：香雾入帘清

琉函

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琉，来源于释道潜的《宋诗》《溪上》，原文：红蓼丛边双鹭飞，波痕翻动碧琉璃

楣琲

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

栎尚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

梦融

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
梦融，来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒提刑范右司东叔同年兄 其一》，原文：长卿东望轻云梦，太史南游小祝融

玺莱

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
玺莱，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纶綍泥封玺，蓬莱月锁厅

识锦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
识锦，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 翠屏》，原文：秋山黄落春山青，不识仙家云锦屏

婴幂

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
婴，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：婴齐为公请，公许之，反为大夫，归至于狸轸而卒

陟寒

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陟寒，来源于叶适的《宋诗》《白纻词》，原文：有美一人兮表独处，陟彼南山兮伐寒纻

玫銮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

奂合

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奂合，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

竹仟

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
竹，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：竹里清香帘影明

宁谊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宁谊，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：宣室宁无贾谊思，侯门半却祢衡谒

琳怀

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琳怀，来源于李处权的《宋诗》《失题》，原文：颇怀追润色，奚惜吐琳瑯

奈斐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
奈，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：已拆秋千不奈闲

自轼

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
自轼，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

页笈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三一六二页）

爕墨

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

炀舟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀舟，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

书郅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：有年，何以书

姿燮

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
姿，来源于苏舜钦的《宋诗》《春日晚晴》，原文：树色通帘翠，烟姿著物明

薇卫

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
薇，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：蔷薇花谢绿窗前

纭炜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纭，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》，原文：万法纷纭，自起自灭

耘晃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：性情乃良田，学问为耘锄

中淄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
中淄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：譬如瓶中有渑淄，虽与世混终不杂

净祈

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
净，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：雅净两龚洁，高寒伯夷清

柯橙

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
柯，来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》，原文：交柯纽顽铜，叠影森翠盖

甄珵

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
甄，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其二》，原文：更与甄陶一坏土，铃斋相伴岂无因

婴靛

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婴，来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其二》，原文：忆在婴儿日，常依少父傍

凇罡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

圆觉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
圆觉，来源于契此的《唐诗》《偈 九》，原文：圆觉灵明超太虚，目前万物不差殊

樨釉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

渲茗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

霄境

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霄境，来源于曾巩的《宋诗》《京师观音院新堂》，原文：道人谁氏斥佳境，决汉披霄敞华屋

晠奕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：嘉谋从昔合，奕业更谁昭

崇慕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崇慕，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：崇儒符汉武，复古慕周宣

瑱暌

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

颉恒

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
颉，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：颉颃恣西东

璞芸

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璞，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：荆山风雨朝暮号，璞在吾怀足何罪

盛瑺

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一》，原文：虽曰古盛时，得士盖亦寡

奥玖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：龟息不妨窥道奥，鼠偷无敢近禅关

润甯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
润，来源于叶茵的《宋诗》《霉后》，原文：窗明书少蠹，壁润帐多蚊

珺祯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

澧律

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

云典

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
云典，来源于陈亚的《宋诗》《戒子孙诗》，原文：满室图书杂典坟，华亭仙客岱云根

晣伽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

影芗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
影芗，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

瓷绎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瓷，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：捧碗纤纤春笋瘦，乳雾泛冰瓷

蕊霏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕊霏，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：浓薰霏麝气，细蕊列蜂须

缪文

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缪文，来源于陈造的《宋诗》《别赵文卿明府》，原文：人品推君第一流，论文向我肯绸缪

喻瑧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
喻，来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：以马喻马即非马，数舆无舆方得舆

琰覃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琰，来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》，原文：扫宽露坐发兴新，浮蛆琰琰抛青春，不妨举盏成三人

史孜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
史，来源于刘一止的《宋诗》《居士竂一首》，原文：长史风吹帽，林宗雨垫巾

瑥蘅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《春词 其五》，原文：客又不来寒食近，碧蘅红杜满芳洲

芷樨

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芷，来源于饶节的《宋诗》《赋王立之家四梅》，原文：蜡梅异天质，芳香辈兰芷

冰遒

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冰遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

丁茯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
丁，来源于孙觌的《宋诗》《送径山僧》，原文：晨门响丁丁，一笑喜折屐

郅英

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

鸠婧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其一》，原文：鸣鸠雨后却呼妇，飞雀霜前先著绵

唯醇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
唯醇，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：日唯饮醇酒，无乃酒为患

忆楹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
忆楹，来源于洪适的《宋诗》《詹氏仁寿轩》，原文：子孙长忆当年事，留取轩楹客赋诗

俐蕊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
俐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

琪情

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琪情，来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》，原文：鸠杖多情扶我老，琪花有意为谁新

央敏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
央，来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》，原文：万里浪驰逐，征役未遽央

曼依

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
曼，来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》，原文：蓝色杂曼肤，睒眒眩妍丑

缮永

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》，原文：市价亦不争，百钱可营缮

汝娆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
汝，来源于刘辰翁的《宋诗》《月下》，原文：汝自失脚如逃逋，弹指咄咄汝负吾

砺舜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
砺，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：归欤自磨砺，门阀增光辉

憬熹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

莲轼

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莲，来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》，原文：我如秋渚莲，心老味加苦

献瑗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
献，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：献纳念伏蒲，谋谟怀借箸

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