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属虎的宝宝正月出生取名字

高戚箪作者:高戚箪2024-02-08 20:22:08

属虎的宝宝正月出生,给宝宝取个好名字是每位父母的期望。正月出生的宝宝具有独特的个性和特点,因此,取名字时可以考虑与正月相关的元素,如春节、福、红包等。同时,属虎的宝宝在个性上通常勇敢、热情、乐观,因此也可以考虑与这些特点相关的名字。此外,根据属虎的五行属性,可以选择与火相克的五行作为名字,以平衡宝宝的运势。在为宝宝取名字时,还应该注意名字的音韵美和字义含义,以给宝宝带来好运和美好未来。接下来,我们将为您介绍一些适合属虎宝宝正月出生取名字的灵感和建议。

属虎的宝宝正月出生取名字

瑺苓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

屿燃

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
屿,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:岛屿西陵开罨画,湖山东鄂洗新装

鸠屿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸠,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其四》,原文:唤晴唤雨鸠无准,飞去飞来燕有情

臻霏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
臻,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:因知德未臻,不足称符命

芊松

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芊松,来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》,原文:原松芊芊雪欲尽,野气鬰鬰春逾妍

巡萦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
巡萦,来源于刘禹锡的《唐诗》《城东闲游》,原文:竹径萦纡入,花林委曲巡

瑚萌

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瑚,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:云飞乏孔翠,庙荐阙瑚琏

珺焘

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

泯恽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泯,来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》,原文:好学颜何泯,多才贾遽亡

苏虔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
苏虔,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:前军苏武节,左将吕虔刀

芙焓

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
芙,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其四》,原文:鹦鹉虽能语,芙蓉岂耐寒

秋洛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
秋洛,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一》,原文:云轻日淡天津暮,风急林踈洛水秋

苏奕

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苏奕,来源于岳珂的《宋诗》《银青制劄帖赞》,原文:先王笔法源于苏,奕然世体繇庭趋

鑫炔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

荑旆

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荑,来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:柔荑生女指,嫩叶长龙鳞

识浦

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
识浦,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》,原文:琼珰似识汉川女,瑶瑟更逢湘浦妃

翩沅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翩,来源于曾丰的《宋诗》《豫章舟中夜坐自遣》,原文:梦入翩翩蝶,惊闻阁阁蛙

舸珐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
舸,来源于崔峒的《唐诗》《送薛仲方归扬州》,原文:泛舸贪斜月,浮桡值早梅

支玟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
支,来源于张九成的《宋诗》《九月七夜喜新凉》,原文:百事懒不支,何暇考短长

坤伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
坤伦,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其九》,原文:君臣大义等干坤,兄弟何曾系大伦

茯诚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

冰琰

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冰琰,来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》,原文:写琰已增天府重,掌冰匪媿地官任

憬炯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

临晋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
临晋,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 岘山》,原文:晓日登临感晋臣,古碑零落岘山春

炅搦

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

芹诗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芹诗,来源于徐瑞的《宋诗》《挽李思宣》,原文:芝山携酒诗犹在,芹泮横经梦已空

维潜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
维潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:富媪统摄,潜运八维

陟澈

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
陟,来源于晁补之的《宋诗》《先茔治事归》,原文:先人昔慕栖山乐,贱子今怀陟岵悲

川沛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
川沛,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

泊槐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泊槐,来源于释斯植的《宋诗》《过吴》,原文:柳桥槐市暂经过,飘泊汀洲得意多

月仑

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
月仑,来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》,原文:百灵有职不相袭,昆仑日月自出入

忆岚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
忆岚,来源于黄棆的《宋诗》《再题松明寺次前题壁间韵》,原文:古寺残僧犹记忆,岚烟嶂雨几嘘呵

蒲砚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蒲砚,来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》,原文:横栏著砚争濡墨,断石缘蒲静看池

洲栎

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洲,来源于毛滂的《宋诗》《溪上》,原文:水仙弄幽姿,寄余汀洲情

阔崧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
阔,来源于谷子敬的《元曲》《喜迁莺・想当初狂态,醉乡中放浪形骸。吾侪,尽都是五陵豪迈,都是些》,原文:阔论高谈梁栋材

琀彻

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于元稹的《唐诗》《见人咏韩舍人新律诗因有戏赠》,原文:玉磬声声彻,金铃个个圆

浦凌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
浦凌,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:子建向来能赋,过凌波仙浦

舸岳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
舸岳,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道傍怪石》,原文:汴流一舸载数辈,径上艮岳增孱颜

岭驰

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
岭驰,来源于王安石的《宋诗》《太白岭》,原文:太白巃嵷东南驰,众岭环合青纷披

楹羿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楹,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:雕楹圆槛环然敞,碧瓦飞甍势欲翔

映淅

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
映淅,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

薇冬

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
薇冬,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:铏芼,用苦,若薇,皆有滑,夏葵,冬荁

浠俞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》,原文:笔工近岁说吴俞,李葛虚名总不如

郝萝

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

昊粹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
昊,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:天敕少昊偏滋荣,宵零仙露饶金茎

铮晃

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

芍昃

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芍,来源于贺铸的《宋诗》《春行》,原文:人歌芍药章,马度杨柳津

新萌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
新萌,来源于张扩的《宋诗》《山居四首 其二》,原文:新笋已添千个竹,绿萌初遍数畦秧

蓓骊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓓,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

淅希

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淅,来源于李中的《唐诗》《旅次闻砧》,原文:砧杵谁家夜捣衣,金风淅淅露微微

蕋睿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

谊璞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谊,来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英,据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小,》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

骋昂

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
骋,来源于林景熙的《宋诗》《访二陆故居》,原文:当时骋俊笔,万象争先驱

之橙

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
之橙,来源于王十朋的《宋诗》《解舟》,原文:解舟城之南,橙橘半青黄

樱熙

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
樱,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:花时人欲别,每日醉樱桃

缪凌

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
缪,来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》,原文:几为饮江思道济,缪因图像削王敦

秋榭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
秋榭,来源于陈允平的《宋词》《小重山》,原文:秋千亭榭彩旗交

麒夷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
麒,来源于姚勉的《宋诗》《潘吴二察甚振风采刘仲山有诗因次其韵》,原文:风尘澒洞何如时,麒麟豺虎方争驰

燝峪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

琉琲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琉,来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》,原文:有如碎寒冰,贮之琉璃罃

戍玟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
戍,来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》,原文:前年戍襄樊,去年戍郢复

央溯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
央溯,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:粤有行者,欲溯其央

乘淳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
乘淳,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其四》,原文:静能观动一机活,会复乘元千古淳

琮苏

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琮,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

蓬珉

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蓬,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》,原文:身心霁月,踪迹流蓬

椒祁

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椒,来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》,原文:莫先家人正,所贵椒聊蕃

柃青

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于萧允之的《宋词》《虞美人》,原文:望断青鸾翼

瑾薏

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑾,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》,原文:囷粟分公瑾,千金寿仲连

资烽

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
资,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》,原文:靡资弗沛,四有一逮

栗炅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
栗,来源于鲍溶的《唐诗》《山中冬思二首 二》,原文:拾薪煮秋栗,看鼎书古字

沦棣

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沦,来源于沈禧的《元曲》《梁州・且休说唐时仁杰专前美,谁知道晋代张翰有远孙。家居积祖松陵隐。》,原文:双亲沦殁,一念犹存

崧维

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崧维,来源于朱南杰的《宋诗》《寿实斋侍郎王先生》,原文:崧高维岳诵生申,整顿干坤属旧臣

婳昉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

梁攸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》,原文:天王居大梁,龙举云必随

决裕

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
决,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:安得便奋飞,相从决高翔

自珺

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
自,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:自然和气

晳羡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

桓攸

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:为桓公讳也

旌浠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旌,来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》,原文:猛士三千人,旌旜相荡摩

岐婉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
岐,来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》,原文:记取岐亭买酒,云洞题诗

莆棂

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莆,来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》,原文:秋来竹屋多归梦,天与莆人一破颜

望渝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
望,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其五》,原文:未□□□□,敢望若并洋

识荏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
识,来源于孟郊的《唐诗》《北郭贫居》,原文:三年失意归,四向相识疎

谨奂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谨,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其二》,原文:谨疾方加膳,收神亟去仙

璇永

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璇永,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:璇图载永,宝历斯昌

瑱瑞

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑱瑞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

椒栾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椒栾,来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其三》,原文:团栾共颂椒花处,真乐人间是彩衣

渲祈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

箫湫

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
箫湫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

漫奘

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漫,来源于刘长卿的《唐诗》《奉使鄂渚至乌江道中作》,原文:客路向南何处是,芦花千里雪漫漫

沧奈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沧奈,来源于晁说之的《宋诗》《流寓海陵半年忽得周元仲分宁书欣慰与常日不同辄有作代书》,原文:愁肠出泪付沧波,江上秋风奈我何

棹召

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
棹,来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》,原文:雨惜山容敛,云矜棹影开

楹桢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《老舅寓陈诸况不能尽布以二诗代书得闲为和佳也 其一》,原文:欲知老子居陈事,古寺萧条屋数楹

椰潜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椰,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:南国传椰子,东家赋石榴

冽恢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
冽,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:把孤花细嚼,时咽芳冽

飔嵇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
飔,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:何从可觉秋消息,忽有凉飔到白苹

页雯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

汐语

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汐,来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》,原文:湖上园亭春代谢,江头潮汐月亏盈

淳甄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《湖边小聚》,原文:小聚远尘嚣,淳风独未浇

嵊常

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

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