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六岁宝宝取名大全

杨琼晴作者：杨琼晴2024-02-08 21:58:28

在孩子六岁生日即将到来之际，为他选择一个合适的名字是非常重要的。一个好的名字不仅能为孩子带来好运，还能在很大程度上塑造他们的个性和未来发展。如何为六岁宝宝取名呢？首先，我们要考虑宝宝的性别。对于男孩来说，可以选择一些有阳刚之气的名字，如“天翔”、“英杰”等；对于女孩来说，则可以选择一些温柔可爱的名字，如“晴雯”、“忆香”等。除了考虑性别，我们还可以根据宝宝的生肖来确定他们的名字。例如，若宝宝属兔，可以选择一些与兔相关的名字，如“小兔”、“兔宝宝”等。当然，我们也可以从音韵、寓意等方面出发，选择一个独特且有意义的名字。最后，无论如何选择，记得要与家人共同商量，共同决定，以确保给孩子取一个美好的名字。

六岁宝宝取名大全

梦遒

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
梦遒，来源于陈造的《宋诗》《秋日》，原文：梦蚁浪多忧，隙驹如许遒

专矜

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
专矜，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：自昔专娇爱，袭玩唯矜奢

麟栾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麟，来源于释文珦的《宋诗》《送赵一严守永嘉》，原文：卿月辉麟谱，文星次鹿城

娥肖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娥，来源于李纲的《宋诗》《夜月独坐二绝句 其二》，原文：斟酌姮娥怜我老，故窥书幌照人牀

诀缘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诀缘，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十一》，原文：本是仙人留口诀，有缘而遇还要师

青召

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
青召，来源于强至的《宋诗》《送公度赴诏归阙》，原文：白日声名随诏召，青云家世踵飚流

虔奂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虔奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

茯瞳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茯，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

韶润

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韶润，来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》，原文：风韶雨润催花候

永轼

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
永，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：德以恒固，功由永贞

颉烁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
颉，来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》，原文：颉羹赤脚踏长须，醉步密竹交相扶

典韧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
典，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：宜索而典，而古而今

盂逊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
盂，来源于何梦桂的《宋诗》《送平石姪孙还杭》，原文：百年祖父留汤沐，千里儿孙有饭盂

蕴书

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕴书，来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》，原文：江东藏瑞简，济北蕴兵书

熹卿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

苑诗

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
苑诗，来源于崔致远的《唐诗》《》，原文：此六十首诗载致远所著《桂苑笔耕集》〖有《四部丛刊》本〗

戍珊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《孤村》，原文：古戍高秋笛，寒窗半夜灯

虔烟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
虔烟，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》，原文：万国葵藿心，虔祝一炉烟

珞卓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

政虞

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
政虞，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三》，原文：君王端的似唐虞，仁政天心若合符

翎远

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翎远，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣城马御史酒阑一夕而西因以寄之御史尝留老马与予仆》，原文：短翎水鸭飞不远，那经细雨山重重

泓匠

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泓，来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》，原文：龙泓绀澄碧，溢溜渐飞洒

滨澄

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
滨澄，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：奔逾怀许竭，澄彻泗滨休

媖维

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

未页

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
未页，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：跳出{囱页}门殊未得，堪怜老却苦吟身

冽理

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

俐语

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
俐语，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

銮秉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
銮秉，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛

继明

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
继明，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其二》，原文：大明继照天衢辟，重德还朝众愿同

笃鸥

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笃，来源于徐积的《宋诗》《答俞簿》，原文：我虽好之笃，子乃得之妙

莱琰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
莱，来源于胡融的《宋诗》《望海石》，原文：招手唤海童，寄书蓬莱宫

彰洵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彰，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

箐闻

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箐闻，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

纫重

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纫重，来源于陆游的《宋诗》《离家示妻子》，原文：妇忧衣裳薄，纫线重敷绵

晢斯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

楹槐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
楹槐，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 三》，原文：阴槐翳柳，迩楹近宇

丁炽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
丁，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》，原文：丁宁与将护，待我赋归休

勤含

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
勤含，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二一》，原文：四象包含归戊己，精勤十月产婴孩

矜愉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
矜，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》，原文：幽姿矜冷淡，别占一家春

旨延

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旨延，来源于释居简的《宋诗》《送诜老归千顷山》，原文：饭家田米可卒岁，亦有旨蓄延渔樵

萦娄

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
萦，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：凤管云笙，无不萦方寸

阮种

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
阮种，来源于宋祁的《宋诗》《送叶苏州》，原文：卧锦潜郎种种丝，为邦独爱阮咸麾

隋犹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
隋犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》，原文：蜀冈井味人犹品，隋帝宫基阙尚双

琥亘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琥，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：紫髯绿壳琥珀髓，以不负腹夸将军

与珲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
与，来源于刘辰翁的《宋词》《归朝歌》，原文：紫貂裘脱与

蔓盛

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蔓盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《宿州河亭书事》，原文：雨久草苗盛，田芜瓜蔓弱

琬与

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琬与，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

语冬

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
语冬，来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》，原文：听得居人语，今年冬又残

音瑧

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
音，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 五》，原文：威音王未晓，弥勒岂惺惺

瑥澎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

篁妤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
篁，来源于孙逖的《唐诗》《送赵评事摄御史监军岭南》，原文：篁竹迎金鼓，楼船引绣衣

秸霜

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
秸，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

洌奥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

勤禾

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
勤禾，来源于邹浩的《宋诗》《观插田》，原文：自怜于此留居久，两见插禾勤老农

境蕴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
境蕴，来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》，原文：大块凿开真境祕，太虚蕴出众峰奇

梧启

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
梧启，来源于汤思退的《宋诗》《句》，原文：虞妃从梧野，启母祔稽山

姣倾

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
姣倾，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

严枫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
严枫，来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 丹桂轩》，原文：丹枝近岁出深宫，合向严宸伴晚枫

茶笈

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《曲生访宿》，原文：村家何所有，茶果迎来客

夷驰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
夷驰，来源于曾巩的《宋诗》《谢章伯益惠砚》，原文：简书轴载道相联，驰夷走貊通百蛮

泊宛

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泊宛，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》，原文：萦纡泊一埼，宛到孤园寺

逸檀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
逸，来源于方回的《宋诗》《游石头城》，原文：乌林逸元恶，入蜀怆途穷

砚栎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《九月十一日疾小间夜赋二首 其一》，原文：苍砚有池残墨在，白头不栉乱书围

巍种

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
巍种，来源于释善珍的《宋诗》《贺赵礼部得祠二首 其一》，原文：曩岁巍冠接俊髦，玄都又种几番桃

庄忆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
庄忆，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：从他笑轻事，独自忆庄周

继耘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
继耘，来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》，原文：使君远继东坡事，处士端宜耘老居

纬畚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纬，来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其一》，原文：文章日组纬，玉机飞金梭

箫萱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箫，来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：凤皇台上望，琼箫绝

觉泊

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
觉泊，来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其一》，原文：睡去不知何处泊，觉来霜月满船篷

旖瑚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
旖，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

娣秋

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

爀旎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

淮嵊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淮，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：淮海钟神秀，逢时出伟人

召漳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
召漳，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》，原文：旌廉优召节，丐佚得临漳

隆维

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隆维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼隆乐备，时维纯熙

瑭璐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

枫郅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
枫，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：恩衔枫陛渥，策向桂渊弘

渲飐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

雅桔

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
雅，来源于苏轼的《宋诗》《和陶连雨独饮二首 其二》，原文：牀头伯雅君，此子可与言

琼庄

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琼，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：如以琼树枝，使之并蒹葭

轼隋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》，原文：嗟哉凭轼生，行见烹齐市

爀珐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

汶泽

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
汶泽，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

洛择

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洛，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：符竹分苕水，才华想洛滨

仞冬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
仞冬，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：自愧三冬学，来窥数仞墙

唯翩

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
唯翩，来源于毛滂的《宋诗》《早春》，原文：唯有朱颜不我留，岁月翩翩定容易

绚濡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

史闻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
史闻，来源于无名氏的《唐诗》《咏九仙宫》，原文：宝牌尚记明皇篆，灵台尝闻御史传

漓祯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
漓，来源于释元肇的《宋诗》《喝石巖》，原文：一径藓苔春寂寞，断崖文字雨淋漓

域樗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：文章留日域，忠孝在王门

彦昱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：徐侯金闺彦，岁晚铁砚穿

淳梧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淳梧，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：民风最淳朴，郡计足枝梧

瑾禺

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

茶壬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
茶，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 三》，原文：茶和阿魏煖，火种柏根馨

理些

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
理些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：靡颜腻理，遗视矊些

楹琯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
楹，来源于王炎的《宋诗》《贺景高新居》，原文：百楹夏屋势渠渠，气象岿然压里闾

奎恢

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：有眼未识奎壁寒，有脚未踏仙晨班

域晔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
域，来源于王埜的《宋诗》《登灵鹫兴圣寺》，原文：山从西域来，寺自东南有

京昊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
京昊，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

优弈

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
优，来源于李吕的《宋诗》《题伯丈人黄待制归来堂》，原文：县车示优宠，挥金乐耆年

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