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小宝宝取名葫芦好么

罗研作者：罗研2024-02-08 23:33:05

大家都希望给自己的小宝宝取一个与众不同的名字，一个富有意义且符合个性的名字。近年来，葫芦作为小宝宝的名字越来越受到关注和欢迎。那么，小宝宝取名葫芦好么？我们来一起探讨一下。 葫芦在中国传统文化中具有多种寓意和象征意义。首先，它是一种富有生命力的植物，象征着生命的延续和希望的象征。将小宝宝取名为葫芦，寓意着希望他能健康成长，茁壮成材。其次，葫芦形状独特，寓意着小宝宝独特的个性和与众不同的气质。给小宝宝取名为葫芦，也是在表达对他未来的期许，希望他能拥有与众不同的人生和出众的品质。 从音韵上看，葫芦两个字的读音很和谐。“葫”字的音近似于“胡”，在汉语中具有较为亲切和温暖的感觉。而“芦”字的音则柔和而自然。将这两个字组合在一起，不仅读起来流畅又好听，也富有美好的寓意。 综上所述，小宝宝取名葫芦不仅仅是一种时尚和潮流，更是一种寓意和希望。希望通过取名为葫芦，能给自己的小宝宝带来与众不同的人生和美好的未来。如果你正在为小宝宝取名的话，不妨考虑一下葫芦这个独特而有意义的选择吧！

小宝宝取名葫芦好么

么简欢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
简欢，来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》，原文：邑小民事简，琴樽有余欢

么霄蕋

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
霄，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：梯级丹霄宽，声名日杲杲

么欢屿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
欢，来源于贺铸的《宋词》《念良游・满江红》，原文：欢莫再，情何薄

么焘燿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

么尉棠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季唐兵柄由中尉，先汉铜山赐弄臣

么淅榭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淅，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：匆匆使虏接淅行，在耶亡耶问无报

么晠尤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》，原文：二龙适吻合，变化尤其殊

么淳葆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：逐末竞锥刀，浇淳玩花卉

么淳淮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淳淮，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：淮蔡山川类，民淳足鱼稻

么斯廷

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斯廷，来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》，原文：斯文自是域中大，廷尉旧持天下平

么骥闲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骥闲，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：逸骥未遇虚王闲，盐车垂耳犹间关

么维宓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 英宗室用《治隆》。》，原文：维文维武，諟继虞勋

么朗莱

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
朗莱，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：速须下手结胎仙，朗吟归去蓬莱天

么亚绚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亚，来源于范成大的《宋诗》《虎牙滩》，原文：一滩今始尝，三峡此其亚

么箬蕙

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
箬，来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》，原文：黍梦光阴渐老，汀洲烟箬

么馚昉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

么瑜璆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

么鹤娄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鹤，来源于叶秀发的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：因笑渠侬，痴呆画松鹤

么珉箫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珉，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：不知珉玉难并陈，从来居上嗟积薪

么宛溯

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宛溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中 央

么逵町

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
逵，来源于耿湋的《唐诗》《岳祠送薛近贬官》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

么未葆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
未葆，来源于释居简的《宋诗》《柔桑》，原文：羽葆欹墙绿未摇，春风易放曲尘消

么荔卓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荔卓，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》，原文：荔枝花果香檀卓，目觑了伤怀抱

么洲虢

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
洲虢，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：回趋西虢道，却渡小河洲

么戚笠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
戚，来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》，原文：家有京坻咏，人无沟壑戚

么允昃

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
允，来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》，原文：虽然一邑小，允矣天下式

么飐戈

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
飐，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：飐灩荡碧波，炫煌迷横塘

么振原

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
振原，来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 三》，原文：原风振平楚，野雪被长菅

么礼誉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
礼誉，来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》，原文：梁冠爵弁各得礼，道路溢誉亡高卑

么骃岚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

么暌棣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
暌，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：作诗遥寄复感激，岂不戚戚论乖暌

么磊澧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
磊，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

么茹苡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茹，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直汤方蔬法帖赞》，原文：予方笋蕨是茹，蘗荼是友

么霆韦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霆，来源于项安世的《宋诗》《月砚屏》，原文：春霆震阴洞，斧首快一划

么旷泓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旷泓，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：会合属空旷，泓澄停风雷

么新蓬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
新蓬，来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》，原文：边州千骑新居上，莫忆鲈鱼记棹蓬

么旌纯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
旌，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：获者坐而获，举旌以宫，偃旌以商，获而未释获

么恬薇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恬，来源于张继先的《宋诗》《次韵上勉元规》，原文：煎烦徒自累，恬惔即长春

么娣巡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

么州烯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乃止诸州

么遒闳

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：遒而不流于介，婉而不失其健，予犹愧乎知书之浅

么仑纤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
仑纤，来源于刘克庄的《宋诗》《东阿王纪梦行》，原文：帝遣纤阿控绿鸾，昆仑低小海如席

么奎娴

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奎，来源于清尚〖1〗的《唐诗》《赠樊川长老》，原文：赠樊川长老（《全唐诗》八二五作可止诗○《瀛奎律髓》四七《释梵类》〖2〗）（原列无世次作者

么彬本

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
彬本，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

么谨硝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谨，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：鲁册谨会盟，周公彖凶吉

么欢梁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
欢梁，来源于吕本中的《宋诗》《有客》，原文：人生欢会不可常，画梁已送西飞燕

么炜元

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

么舸鑫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
舸，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：鼇峰思御气，画舸想乘槎

么朴芈

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朴，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・迎仙客》，原文：(王朴云)小姐，你则心顺的便成也

么盂音

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
盂音，来源于徐元杰的《宋诗》《赞勉昶道者题经》，原文：声音未必如来见，盂钵长教岭上观

么璁曙

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：金沙架上日璁珑

么樨姣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

么严晨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
严晨，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：严钟警晨昏，群岫罗扈卫

么含萌

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
含萌，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：具含染净双歧路，觉明含处异途萌

么尧淅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尧，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

么莘博

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莘，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：晁子胸中开典礼，平生自期莘与渭

么戚柯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
戚柯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：乙酉同盟于柯陵，寻戚之盟也

么峨誉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峨誉，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》，原文：哎，兀的是豹子峨冠士大夫，何必更称誉

么瑄姝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

么云泊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
云泊，来源于白居易的《唐诗》《将发洛中枉令狐相公手札兼辱二篇宠行以长句答之》，原文：八行落泊飞云雨，五字鎗鏦动珮环

么烟凇

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烟，来源于白玉蟾的《宋诗》《红巖感怀四首 其四》，原文：断烟兮荒草

么娆晤

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
娆，来源于戴复古的《宋诗》《去年访曾幼卿通判携歌舞者同游凤山仆有歌舞不容人不醉樽前方见董娇娆之句今岁到凤山又辟西隅筑堤种柳新作数亭且欲建藏书阁后堂佳丽皆屏去之矣仆嘉其志又有数语并录之 其一》，原文：歌舞不容人不醉，樽前方见董娇娆

么琥仓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：圭璋特，琥璜爵

么璆郇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

么霄伦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
霄，来源于赵令衿的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：楼成上霄汉，书拟奏明光

么鼎婳

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
鼎，来源于苏轼的《宋诗》《迁居》，原文：虽惭抱朴子，金鼎陋蝉蜕

么萧琝

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萧，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：春风何萧萧，和雨复兼雪

么皋恣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
皋恣，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

么冉瞻

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冉，来源于郑樵的《宋诗》《题夹漈草堂 其一》，原文：罢去精神浑冉冉，看来几案尚穰穰

么朝琛

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
朝琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

么洛孜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
洛，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》，原文：嗟留洛阳陌，梦诣建章台

么泱赫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泱，来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》，原文：泱漭堪舆无此壮，崔嵬疏凿定何年

么炜尤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炜尤，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

么襄晃

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
襄，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 东家女》，原文：感襄通一梦，窥玉费三年

么袤馥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

么域园

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
域园，来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》，原文：故园此际同明月，蛮域明朝隔瘴烟

么景乔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
景乔，来源于孔武仲的《宋诗》《游建隆观》，原文：异花重叠春辉早，乔木森阴晚景疏

么筝黎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
筝，来源于魏泰的《宋诗》《荆门别张天觉》，原文：零雨已回公旦驾，挽须聊听野王筝

么瓷允

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：品绝未甘奴视酪，啜清须要玉为瓷

么馚绪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》，原文：诸绪正牢落，勿令心重悲

么蕋箬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

么炫蕙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
炫，来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》，原文：信乎抱脩洁，终胜自炫耀

么知荣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
知荣，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：奴仆何知礼，恩荣错与权

么璞淖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璞，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：颇师老氏术，抱璞和其光

么绪荏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绪，来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》，原文：草木结悲绪，风沙凄苦颜

么芦瑱

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《发赵屯得风宿杨林池是日行二百里》，原文：舞翻柳树知何喜，拜杀芦花未肯休

么术珲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
术，来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》，原文：焉知英主心，方谨操纵术

么幽里

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
幽里，来源于李峤的《唐诗》《桂》，原文：未[殖]银宫里，宁移玉殿幽

么珏桢

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

么鸯巡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸯，来源于窃杯女子的《宋词》《鹧鸪天》，原文：回头忽听传呼急，不觉鸳鸯两处分

么漳治

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漳，来源于温庭筠的《唐诗》《邯郸郭公词》，原文：唯有漳河柳，还向旧营春

么泷敦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
泷，来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》，原文：溪流一道突羣峰，耆旧传为七里泷

么萱裕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・二煞》，原文：我母亲呵，可怜永日萱花晚，哥哥也没甚傍枝棠棣稀，怎不顾亲生妹

么璩闰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

么祁烁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
祁，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：锻炼知精金，祁寒见松竹

么翙鸯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

么缎憧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

么航弛

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
航，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：书轨混，梯航凑，共戴昌期

么帧峪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

么涟砺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涟，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

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