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龚运男宝宝取名大全-为您分享龚运男宝宝取名的技巧和推荐

王琅作者:王琅2024-02-10 21:59:34

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龚运男宝宝取名大全

玢缈

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

勖烁

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

勰洲

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

骥箬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:老骥虽不病,长坂安可驰

志琝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
志,来源于周文璞的《宋诗》《敬思堂四言》,原文:心志瞀乱,虽烦弗扬

追媖

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yīng女子的美称。
国学点评
追,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:呼社友,长日共追随

飏焘

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飏,来源于吴融的《唐诗》《寒食洛阳道》,原文:彩索飏轻吹,黄鹂啼落花

泰迪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泰,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:公知否,老人星一点,映泰阶星

槐谆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
槐,来源于刘著的《宋诗》《次韵王子慎玉田道中一首兼呈韩公美阁老》,原文:古道阴阴槐树老,归鸿杳杳荻花秋

麒巍

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
麒,来源于林正大的《宋词》《声声慢》,原文:绣罗衣裳照映,尽蹙金、孔雀麒麟

芈旆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

朴武

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朴,来源于叶适的《宋诗》《丁氏东屿书房》,原文:每留先人朴,不忝素士志

荑浚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
荑,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:卑枝雨过结留荑,曲汜萍开窥哺壳

笙夷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笙夷,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 六》,原文:华夷志同,笙镛礼盛

傅暌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
傅,来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》,原文:我公今伊傅,兹焉少夷犹

奘茗

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

玺泷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玺,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:它时课最腾,看即玺书被

謇恣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

运犹

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
运犹,来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:犹喜大缘逢景运,不辞千里答嘉音

泱苍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泱苍,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:禅月台边草树苍,下临溪流碧泱泱

葆瞳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
葆,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其六》,原文:年来懒惰百事废,洗空人伪惟葆真

闲茂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闲茂,来源于陆游的《宋诗》《野意》,原文:闲客逍遥无吏责,茂阴清润胜花时

潭羿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潭,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

般琬

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》,原文:般若多罗法,非广亦非狭

旖谒

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

逻宣

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逻,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其三》,原文:逻卒日循云堑绕,山灵亦守御园门

缈汉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缈汉,来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其一》,原文:隆楼缥缈侵云汉,神物㧑呵卫九天

和瞳

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
和瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其五》,原文:贝叶今难开只眼,薰絃昔忝和重瞳

乘洌

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
乘,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:朅予再来,乘轺兹土

洛箴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
洛,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:观风欲巡洛,习战亦开池

楣术

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楣,来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》,原文:有意出山寻树槚,伤心归榇頼门楣

箪林

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箪林,来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其一》,原文:何日归林下,悠然饭一箪

旷飏

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旷飏,来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》,原文:野旷鶱孤隼,江清飏远鸥

炽淖

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炽,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:报功新庙益炽昌,龙兮无专白云乡

渊嘉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渊嘉,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五五》,原文:孟嘉已前,渊明去后

映纫

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
映纫,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:映俎垂筵纫委佩,斸苔徙槛芳盈室

徽缘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
徽缘,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:不有清净缘,云何脱徽索

言湲

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
言湲,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:感深情戃怳,言发泪潺湲

缈绅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缈,来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》,原文:西风缥缈中秋节,满院巖花香正冽

仲祯

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:九月,宋人执郑祭仲

纶旖

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纶,来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》,原文:临深投纶竿,直钩本非钓

徵曙

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:天颜入曙千官拜,元日迎春万物知

洌茗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

献沐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
献沐,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 射熊馆》,原文:子云徒献长杨赋,肯念高皇沐雨秋

烽淖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
烽,来源于杨冠卿的《宋诗》《秦侯不调累年识者叹息兹以规恢祕略亲简上知有诏复其官亨衢自此发轫闻之喜甚为作古篇》,原文:玉关保障烽燧惊,豺狼塞路人踪绝

笙邕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
笙,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:双成夜笙,断旧曲、解明珰

欢皎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
欢皎,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《扑灯蛾》,原文:翠帷中风清月皎,算欢娱

凡璐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:凡奸声感人,而逆气应之

濡嵘

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
濡,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:归装濡滞及黄池,半菽寒菹作除夕

谐零

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谐零,来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》,原文:半世不偶谐,残年正飘零

典麒

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
典,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:古典救日法,于社萦朱绳

蕖匠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蕖,来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》,原文:绛帐迎宵日,芙蕖绽早牙

堰巍

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
堰,来源于方回的《宋诗》《下长安堰》,原文:堰夫惯见甘途污,轴胶缆断相号呼

晰乘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

谊箪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》,原文:颍川莫厌次公去,宣室方思贾谊还

兴葭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
兴葭,来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》,原文:兴逐蒹葭变,文因棠棣飞

驰页

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
驰,来源于张镃的《宋诗》《自广巖避暑西庵》,原文:兴酣在景晚,归骑莫驰疾

政炜

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
政,来源于李薰的《宋诗》《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》,原文:抗走不少停,政恐尘埃污

杨堇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
杨,来源于张先的《宋词》《清平乐》,原文:风度杨花满院

洲徽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
洲,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:又散入、汀蘅洲药

术嶛

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liáo高。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:颇闻列仙人,于此学飞术

勖敖

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

阜峨

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
阜峨,来源于崔鶠的《宋诗》《新安四咏 其三》,原文:黄山敌嵩阜,三十六嵯峨

弈悟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
弈悟,来源于章鉴的《宋诗》《杭山》,原文:浪对客吟思却虏,偶观人弈悟筹边

箫戎

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箫,来源于许浑的《唐诗》《奉命和后池十韵》,原文:当期穆天子,箫鼓宴瑶池

韧袤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

仟尹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

祁岱

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
祁,来源于刘兼的《宋诗》《旭川祁宰思家而卒因述意呈秦川知己》,原文:岂同龌龊祁员外,至死悲凉一妇人

丁葆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
丁,来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》,原文:北宫陪论定,应似汉丁桓

京固

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
京固,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十五》,原文:约束(京本作「若属」)我军牢固守,若(辛本、川本作「莫」)教见阵必遭愆(京本作「邅」),不鬬却为贤

泉肖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泉肖,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》,原文:未肖甘泉像,先疏曲阜封

诀烽

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
诀,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其五》,原文:谁传古人诀,定自顾方略

嶂尧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嶂,来源于李益的《唐诗》《再赴渭北使府留别》,原文:列嶂高烽举,当营太白低

燿弘

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燿,来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》,原文:仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长

知彦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
知彦,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其三》,原文:须知亭扁须时彦,不是谿斋不勇为

久欢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
久欢,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:耐久直须看岁晚,追欢何必待春来

秋骃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
秋,来源于王十朋的《宋诗》《溪口阻风寄子长富文》,原文:回望月峡月,坐悲秋浦秋

朔岐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牛衣》,原文:朔风吹栏牢,御冻頼苴枲

韪沦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

晗决

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

祁采

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祁采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:春日迟迟,采蘩祁祁

琲飔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

畚焱

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》,原文:一株跃出随畚锸,知我开轩方种花

梧堇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:故家富彦士,梧竹映芝兰

礴纲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其一》,原文:自把胡床低处著,高舂盘礴到斜阳

萧垣

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
萧垣,来源于张嵲的《宋诗》《吊和靖故居》,原文:颓垣已芜漫,人事日萧寂

彦盛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彦盛,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋雨中与诸文士燕集》,原文:吴中盛文史,羣彦今汪洋

捷锋

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
捷锋,来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》,原文:毕子谈锋不可摧,捷若急电飞霆雷

运易

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
运易,来源于洪咨夔的《宋诗》《用伯脩韵迓虞提刑》,原文:从来图易必思艰,运甓工夫莫放闲

棣沅

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棣,来源于杜范的《宋诗》《挽黄脩职》,原文:宰士当年棣萼情,世科心许白头登

鹤史

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鹤史,来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》,原文:紫微内史世常扬,鹤发尊荣侍膝旁

谊翡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谊,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:一自接道谊,形容生辉光

晋华

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晋华,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚,遂城虎牢

汶怀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
汶怀,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:岂烦怀鲁汶,并说忘岐豳

书覃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
书覃,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

町谆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:胸中无町畦,与物且多忤

晋鼎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晋鼎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

仑明

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仑明,来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其四》,原文:昆仑欲使知无路,仙苑分明隔洞天

齐专

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
齐专,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:缺我析兮破齐斧,骨专车兮以徇于天下

廷潆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
廷,来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》,原文:乘传上蚕丛,拥旄到龙廷

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