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中秋前后出生的男宝取名

冯鼎桑作者:冯鼎桑2024-02-12 03:57:57

中秋前后出生的男宝取名

翎垣

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翎,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:唼藻翎频刷,看云首屡峨

烊纲

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

灏箴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:灏气明山川,霁色满天地

闲陟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
闲陟,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲大宁院见寄》,原文:使驿驰驱赋陟冈,等闲诗戏况逢场

舜棹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
舜棹,来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其六》,原文:虞舜遗风远可寻,烟波一棹古犹今

昉庄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

烯新

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:白纻别时新

荣浩

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
荣浩,来源于李吕的《宋诗》《次韵令裕言诗》,原文:风花浩荡百变态,草木荣悴皆穷搜

嵇飏

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《哭王质夫》,原文:篇咏陶谢辈,风流嵇阮徒

鸥寅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸥,来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其五》,原文:此行江海外,便作狎鸥翁

单乔

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《仓部弟生日五绝 其三》,原文:我昔单栖久,君今半被空

娄尔

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
娄尔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:野人歌之曰:「既定尔娄猪,盍归吾艾豭

冶爀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冶,来源于吕人龙的《宋诗》《春归》,原文:过却清明艳冶天,梨花飞雪柳森烟

畅缘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
畅缘,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

常僖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
常僖,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

川瑭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
川,来源于谢翱的《宋诗》《九日禺中登沃洲放鹤峰南望天台诸山》,原文:彷彿川谷应,草木皆冥冥

珈舸

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

奕晠

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:云龙风虎机会偶,赫奕功名垂竹帛

濡涧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
濡涧,来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》,原文:山腰涧底莫濡滞,早晚天风吹蜕蝉

偕飖

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
偕,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:愿偕黄金碾,自比白玉缸

琮婳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

青圭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
青圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》,原文:青圭束帛,克祀克禋

融年

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
融年,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:徒然想融结,安可测年龄

庄毓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《蝶》,原文:庄周言达理,吾以蝶为优

陇谒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
陇谒,来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》,原文:往岁游西谒季长,陇云秦树胜风光

羡沧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
羡沧,来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

鹄馠

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hān芳香。
国学点评
鹄,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》,原文:秋天鸿鹄高,惊到中叠双

存仞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
存,来源于强至的《宋诗》《寄俞君度》,原文:夫子惫已甚,平生心向存

禹捷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
禹,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:挺生真主,平四海、复禹山川

芨青

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

珐峻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝学士紫宸仲冬早谒》,原文:霜气稍回龙陛峻,日光微转凤楼阴

崇淼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崇淼,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:扣奇知浩淼,采异访穹崇

匡纬

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
匡纬,来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》,原文:深嘉经纬匡时俗,还羨诗歌当笑啼

昙才

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昙才,来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》,原文:在吴识昙公,至蜀识才公

越皙

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
越皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

璋朝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璋朝,来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》,原文:伟翁有子全忠孝,行看珪璋荐盛朝

融磐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
融,来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其二》,原文:自知自信融融乐,无虑无营盎盎春

沥珵

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
沥,来源于朱敦儒的《宋词》《春晓曲》,原文:夜浸疏香寒淅沥

晃庭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晃庭,来源于王信的《宋诗》《雪窗》,原文:晴簷初晃云母光,庭中已休雁鹜行

翙旒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

沐里

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沐里,来源于何梦桂的《宋诗》《送平石姪孙还杭》,原文:百年祖父留汤沐,千里儿孙有饭盂

析鼎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
析鼎,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:析圭绵六服,卜鼎迈千春

殷央

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
殷,来源于李流谦的《宋诗》《勾龙元应以诗送王子友从谯绵竹之招语多见及次韵奉酬》,原文:殷勤记君意,倚頼耕寸笔

翎源

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《岳阳楼》,原文:身如病鹤短翅翎,雨雪飘洒号沙汀

胥勤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胥勤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』古我先王暨乃祖乃父胥及逸勤,予敢动用非罚

零懿

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
零,来源于张的《宋词》《水调歌头》,原文:风调信衰减,亲旧总雕零

武诀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
武,来源于刘驾的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:九土耕不尽,武皇犹征伐

墨磊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
墨磊,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:穷愁著论墨长湿,磊块浇胸杯未干

鑫喻

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《奉和宽叔新桥之什》,原文:吾道乘桴浮,斯文以筏喻

亚硝

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
亚,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:二纪获敬事,实亚衿珮行

罡挚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

湫献

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湫,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:春旱忧无麦,山灵喜有湫

戎执

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
戎执,来源于陈淳的《宋诗》《送陈尉后之园 其一》,原文:平戎大策方微露,执讯奇功便立成

久坤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
久坤,来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》,原文:干坤老大知心久,日日南风滞去桅

梧隅

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
梧隅,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:一轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅

苡沛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
苡,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

忻闳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
忻,来源于刘敞的《宋诗》《赠刁十八自蜀还乡昔与此君别于福唐》,原文:相逢忻邂逅,即事恨睽携

绍锐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
绍锐,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:建炎绍统,锐于中兴

新缮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
新缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

崧宏

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
崧,来源于曾纯的《宋诗》《游七星巖》,原文:吾侪洞目崧台景,谢屐何曾到此中

浠町

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

戈洲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
戈洲,来源于李频的《唐诗》《送鄂渚韦尚书赴镇》,原文:戈船转江汉,风月宿汀洲

飖杉

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
飖,来源于王安石的《宋诗》《寄王回深甫》,原文:窗间暗淡月含雾,船底飘飖风送波

泯旆

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泯,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:泯然诸念尽,木食貌常羸

魁筹

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
魁筹,来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其一》,原文:向来借箸在筹帷,今趣魁缠入太微

豫备

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
豫备,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》,原文:烽候虽久息,武经思豫备

樗郇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
樗,来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》,原文:谁知彼樗肥,不如此君瘦

润禧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
润,来源于司空图的《唐诗》《杂题》,原文:地融春力润,花泛晓光鲜

觉什

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
觉什,来源于徐经孙的《宋诗》《和李后林分惠琼花降字韵》,原文:诗句寻芳自抑扬,一观佳什觉心降

瀚圭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瀚,来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》,原文:孤城当瀚海,落日照[祁]连

苓礼

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
苓,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

境栾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
境,来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其二》,原文:流落人间境,陶镕物外天

曙菀

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
曙,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:鸡鸣天未曙,呼儿重蜡屐

鼎璎

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鼎,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王文成谢人惠莼菜》,原文:物随人意重,为惠同鼎餗

容钟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
容钟,来源于朱庆余的《唐诗》《酬萧员外见寄》,原文:胜寄幸容溪馆宿,龙钟慙见妓筵开

蓁景

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蓁景,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

执蓬

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
执蓬,来源于王建的《唐诗》《赠田将军》,原文:自执金吾长上直,蓬莱宫里夜巡更

昼奂

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昼,来源于释文珦的《宋诗》《华亭县》,原文:海村宵见日,江市昼多风

陵越

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陵越,来源于许棠的《唐诗》《春日言怀》,原文:五陵三月暮,百越一家贫

栗博

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
栗博,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:嘉栗旨酒,博腯牲牷

罡秋

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

仑域

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑域,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:昆仑山最大,峨峨横绝域

润晔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
润晔,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:分明余润彻眉间,道德根源固晔然

渌灏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渌,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:冯夷蹁跹舞渌波,鲛人出听停绡梭

兹翊

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兹翊,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:温温江冯翊,兹理久所诣

昶斌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

磐陵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:重冈复岭跨三郡,磐压厚地攒青冥

韦析

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
韦,来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌(幷记)》,原文:祭酒维齐,博士维韦

沅堇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沅,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

硝杨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

朔珲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朔,来源于许及之的《宋诗》《矮桃》,原文:偷实定短人,朔辩愧黄马

洌卓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

京缈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
京缈,来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:凭阑俯八极,缥缈降玉京

炔祯

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

支旭

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
支,来源于梅尧臣的《宋诗》《和晚花》,原文:野蜂徒爱香,冻翼不能支

种航

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
种,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸣雉词》,原文:辛勤何尔为,应自念遗种

濡汶

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
濡,来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其一》,原文:书生自有西江量,何止能濡舌本干

筹钧

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
筹,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:更筹屡闻转,归乘不许谒

戍休

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戍休,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:更令北望烟燧收,铁衣更戍休葵丘

言盛

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
言盛,来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其二》,原文:盛德不容赞,多言可柰何

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