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北辰取名男：给孩子取名字的艺术与技巧

王楠缪作者：王楠缪2024-02-12 10:53:39

在人的一生中，有许多重要的决策需要做出，而为新生儿取名无疑是父母们所面临的首要任务之一。给孩子取名字不仅仅是简单地为其标识身份，更是为其未来的发展、性格塑造和吉祥寓意等方面做出积极的引导。对于那些追求与众不同，希望能在名字中蕴含深意的父母来说，北辰取名男是一个理想的选择。本文将为您介绍北辰取名男的重要性、方法和技巧，帮助您为孩子取得一个独特且适合他性格和未来的名字。

北辰取名男

崔瑧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
崔，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：太行横偃脊，百里芳崔巍

翊觉

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其四》，原文：功高翊戴重，锡土仍命氏

真征

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
真征，来源于白居易的《唐诗》《访陶公旧宅》，原文：连征竟不起，斯可谓真贤

郇晷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

卓凇

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
卓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一九》，原文：倒卓须弥，揭翻大海

馟洲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：河洲搴宿莽，日夕泪霑缨

慕檀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
慕，来源于释惠崇的《宋诗》《书林逸人壁》，原文：诗语动惊众，谁知慕隐沦

漳淅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：伊予来漳四十日，始造秘殿瞻威颜

冽鑫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冽，来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》，原文：冷烟缠山腰，暗水冽石骨

言晤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
言晤，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：晤言相与入圣处，一取万古光芒回

椎本

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
椎本，来源于吴则礼的《宋诗》《读德操诗文》，原文：端有本分椎，莫打老师鼓

宗熙

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宗熙，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：淹总其裔，熙成是宗

融玄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
融玄，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：秀气融台岳，虚玄第玉京

松炫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
松，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：相见廊庙姿，骑馿渡松钗

繁滦

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
繁，来源于司马光的《宋诗》《送丁秘丞知雍丘》，原文：古县跨河流，人繁军市稠

灿捷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
灿，来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》，原文：灿烂星斗光，晃耀琼瑶阙

嵇沐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵇沐，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：性懒如嵇康，不沐已三岁

朔曦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朔曦，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

儒璂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
儒，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其三》，原文：振铎宣皇化，登车礼硕儒

卓晏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卓晏，来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其一》，原文：董卓征荀爽，陈桓免晏婴

銮识

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
銮，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：銮舆昨夜宿郊坛，月淡风低彩内寒

经凝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
经凝，来源于刘子翬的《宋诗》《花椒》，原文：调浆美著骚经上，涂壁香凝汉殿中

才奘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
才，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：唯其才也

胤媖

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

隋备

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
隋，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

淳蓁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淳，来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》，原文：淳源一以泄，其流播为琴

嶂允

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嶂，来源于朱翌的《宋诗》《寄江东王端明》，原文：南风造新凉，爽气来叠嶂

维炀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
维炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

由勰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
由，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：有来由

鹄槐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鹄槐，来源于周必大的《宋诗》《四次韵》，原文：眼看碧幢擎盖绿，心惭白鹄立槐黄

峻瑭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
峻，来源于范成大的《宋诗》《送李徽州赴湖北漕》，原文：高标上霄汉，峻节贯金石

晋勋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晋勋，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：休哉羊叔子，辅晋功勋大

慕胥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
慕胥，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：岂慕胥靡，济川作舟

决绎

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
决，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》，原文：稷契不明经，伊傅不决科

筝良

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
筝良，来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》，原文：流恨入寒筝，离合君臣良苦

越维

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
越维，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：诗题中之严秀才，疑即长期居于越中之严）（维

治萱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
治萱，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・混江龙》，原文：(云)念老身治家教子，我孩儿事奉萱亲

凡新

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凡新，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍郎过郡附舟谒之比到城周已先去既失见周又失与贾集不胜怅恨因成长句呈签判丈运属丈》，原文：连朝定有新酬唱，到我凡当第几篇

骅淬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骅，来源于孔平仲的《宋诗》《晦之厌州县之劳作诗奉勉》，原文：踠足骅骝铩羽鸿，似君今日叹途穷

择冶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
择冶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》，原文：冶容丽质世鲜比，择对年少风流子

其炫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
其炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

瑭践

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

豫彦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
豫彦，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

旨誉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旨，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：得天台之奥旨，继永嘉之先觉

品益

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
品益，来源于祖无择的《宋诗》《次韵和酬张兟秀才见寄》，原文：题评祗益烦更品，刻画何曾补陋容

繁晋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
繁晋，来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》，原文：晋陵繁伙视三辅，历徧屏风无可使

泰筠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泰，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：呜呼子逝日，始泰则终蹇

年尉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
年尉，来源于白居易的《唐诗》《寄明州于驸马使君三绝句 二》，原文：平阳音乐随都尉，留滞三年在浙东

晳峻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

滔淖

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
滔，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》，原文：滔滔笔力抵卞庄，两虎未捽终不忙

亚莱

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
亚莱，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其一》，原文：莱公谩有亲征策，亚父空求骸骨归

至詹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
至詹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：5　迄，臻，极，到，赴，来，吊，艐，格，戾，怀，摧，詹，至也

勰永

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

飏航

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
飏，来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》，原文：霜旦早晖通，城乌渐飏空

浚炅

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
浚，来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》，原文：一官方解浚桥南，欲试弦歌岂为贪

蘅炜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：网蕙茝兮为盖，葺荪蘅兮为车

瑄曙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

城陵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
城陵，来源于孙逖的《唐诗》《途中口号》，原文：邺城东北望陵台，珠翠繁华去不回

识舜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
识舜，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：但闻尧舜氏作，谁识羲黄上人

季自

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
季自，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：上自先秦下五季，奥帙隠篇皆略备

韬珺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
韬，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二五》，原文：碧油幢下立功勋，韬略双全独见君

才琮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
才，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：才难如此

卓勋

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
卓勋，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其三》，原文：衮衣廊庙孰推先，元老勋名自卓然

隽瑄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隽，来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》，原文：是中有隽永，透入肝肠深

未诀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
未诀，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：徙突今未黔，班草永一诀

秭臻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

般瀚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九○》，原文：百般千样，会归一相

秋峻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
秋峻，来源于黄裳的《宋诗》《寄题明舍》，原文：天汉一枝峻，秋风双桂荣

犹辑

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
犹辑，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：宝书传世久未辑，明时盛事犹缺然

琝琬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

屿央

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
屿，来源于叶梦得的《宋诗》《西斋初成廨中旧有太湖石数十枚因垒之庭下》，原文：稍看硉兀云峰出，便有檀栾桂屿幽

韫珹

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韫，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

昊飏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
昊，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：禁省一分袂，昊天三雨霜

稷慕

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
稷慕，来源于吕本中的《宋诗》《怀古》，原文：争如饥采首阳薇，不慕臯夔希稷契

檀珹

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
檀，来源于李纲的《宋诗》《清修寺在益阳数十里间惠远之弟居之世谓之小庐山二首 其二》，原文：傍山修竹翠檀栾，竦节疏枝碧玉寒

晔湛

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晔，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：四序春无边，万象光有晔

旎璞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旎，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

熹和

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
熹和，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

彻至

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
彻至，来源于仇远的《宋诗》《元夕恩霈即事》，原文：驲骑中宵至，圜扉彻晓空

皓尔

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
皓尔，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：除是孤竹夷齐，商山四皓，与尔方向调

阜浚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：远岫明庐阜，澄江接带湖

暌罡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜草色香烈颇如昔年上庸鹿门之游感而为诗》，原文：暌离驰岁月，南北异平生

勉涧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勉涧，来源于求仲弓的《宋诗》《灵龟潭》，原文：江湖虽阔多罾网，幽涧清虚且勉旃

潭颐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五五》，原文：潭寒秋到早，空阔月行迟

昀缈

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

峰承

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
峰承，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》，原文：四年承乏云峰寺，暗写秋肠寄阿谁

纲覃

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纲，来源于舒邦佐的《宋诗》《和于湖集茶韵三首 其二》，原文：欲望头纲分八餠，恨无笔力继欧梅

亚奕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
亚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

栎岐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

淅般

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淅，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：信任芳春都不管，淅淅南熏，别是一家风月

驹沉

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
驹沉，来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》，原文：所存复陆沉，隙中惊过驹

棕淄

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

憧般

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
憧，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》，原文：名利全归干制功，良法通商来往憧

尹洲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尹，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：济济满廷鹓鹭，月卿映、日尹星郎

研晰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《问邵武守刘无竞克逊求邵武红朱三首 其一》，原文：不知滴露研磨剩，惠我刀圭点易无

庆佰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公子庆父出奔莒

季艾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
季艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：使女艾谍浇，使季杼诱豷，遂灭过、戈，复禹之绩

涔飔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
涔，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：覆载虽云广，涔阳直块然

翌孜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

庭寅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
庭寅，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：与君同齿复同寅，那更著庭绍英轨

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