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言字取名字男-用智慧打造独特人生

唐炀钥作者:唐炀钥2024-02-12 12:22:16

言字取名字男,是每位父母在迎接新生儿时的重要任务。一个有意义的姓名可以为孩子的人生铺就一条成功之路。有人说名字只是一个标识,但我们相信,一个寄托了父母对孩子美好期望的名字,可以给孩子带来智慧、力量和意义。那么,如何以“言”字取名字,为男孩取一个寓意深远的名字呢?让我们一起来探索艺术与智慧的结合,为你的孩子打造一个独特的人生。

言字取名字男

毓馠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hān芳香。
国学点评
毓,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》,原文:练空碧毓紫冲兮身如玉,乘气御飞兮咏九霞之曲

域鼎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
域,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》,原文:入圣有域,存诚以闲

勃岐

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勃,来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》,原文:云峰从勃起,葵叶岂劳扇

篌炅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
篌,来源于师备的《唐诗》《颂 二》,原文:风起引箜篌,迷子争头凑

睿夷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睿夷,来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》,原文:朝廷睿泽浸华夷,良牧承流上所知

嶂益

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嶂,来源于孙觌的《宋诗》《长乐寺二首 其一》,原文:超摇万里眼,更欲铲叠嶂

域慷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
域慷,来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》,原文:一朝按图聘绝域,慷慨尊前为君去

皋媵

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
皋,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:玉帝遥知,金书何晚,时有鹤鸣于九皋

憧嵊

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》,原文:万物递先死,憧憧尝未寂

熠初

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
熠初,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:泓泓野泉洁,熠熠林光初

秉正

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
秉正,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》,原文:方信道秉正公直是大丈夫

煜玄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》,高宗御制,见前。》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

尔玄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
尔玄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送鹤神》,原文:玄裳兮缟衣,纷尔乘兮遄归

墨重

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
墨重,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其三》,原文:腹无点墨宁非懒,腰有重金未是贫

岱胤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岱,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:名书青史等岱崧,当时开门谁纳戎,贻臭千古如蛆虫

宏磐

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
宏,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:达人宏大观,曲士局偏倚

琰斌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
琰,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

良情

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
良情,来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》,原文:料伊也、没心情,过却好天良夕

皎纲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
皎纲,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:皎皎纲常,首载先烈

觅菀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
觅,来源于蔡沆的《宋诗》《闲游》,原文:敲门无犬吠,何处觅樵渔

诏勖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:方草淮南诏,难酬渭北诗

兴昼

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
兴昼,来源于李龏的《宋诗》《送林贡君归闽》,原文:昼梦不成吟有兴,便攀龙眼醉香醪

钏奥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
钏,来源于毕良史的《宋词》《好事近》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

献绡

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
献绡,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:鹤驭争衔箭,龙妃合献绡

圭沥

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
圭沥,来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》,原文:扑灭圆觉大光明藏,沥干圭峰无边义海

昶翀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

明燿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
明燿,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

骋淳

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
骋,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:鸿蒙总合杂,诡谲骋戾很

齐茯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十五年》,原文:刘夏逆王后于齐

辕浚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
辕,来源于李之仪的《宋诗》《次韵葛大川喜王君相过并寄吴思道》,原文:高义不忘辕下旧,好音常自日边来

赓磊

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
赓磊,来源于袁说友的《宋诗》《饮归》,原文:赓酬磊落成佳致,糠秕谁令辄在前

赓皎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
赓皎,来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》,原文:百拜赓歌天日皎,报君惟有此心存

飏伦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
飏,来源于杜甫的《唐诗》《雨不绝》,原文:鸣雨既过渐细微,映空摇飏如丝飞

砺萧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
砺萧,来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》,原文:萧相河山余带砺,谢公子弟悉芝兰

和常

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
和常,来源于晁补之的《宋诗》《送李知章下第归河北》,原文:子去悲歌宜有和,露萤白首亦常材

燏峪

拼音五行释意
火光貌。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

缪决

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缪决,来源于田锡的《宋诗》《结交篇》,原文:始志何绸缪,终仇何勇决

俞婳

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
俞,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:争奈俞音杳

缔濡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缔,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

邕畚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:邕邕阐化凭文德,赫赫宣威藉武功

仑荏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仑,来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》,原文:河流决昆仑,微禹其为鱼

颉晟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
颉,来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》,原文:始胡为颉颃,末胡为屈伏

白良

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
白良,来源于杨万里的《宋诗》《冬至霜晴》,原文:油帘雪白日华红,老子良图策隽功

远恤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
远恤,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:天鉴诛元恶,宸慈恤远黎

袤凛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

晃烟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晃烟,来源于林用中的《宋诗》《至上封》,原文:野烟何晃荡,涧水助空明

秉骏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
秉骏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:秉翟载骏,有来干戚

芈隽

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

潮箬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
潮,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:潮落犹有信,去楫未知旋

绎浦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》,原文:锵洋纯绎,于论鼓钟

忻奘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《花椒》,原文:欣忻笑口向西风,喷出元珠颗颗同

仲韬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仲韬,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策,所以不能为官

莱鹤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
莱鹤,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:蓬莱山在何处,鹤骨不禁寒

谐璐

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谐,来源于杨万里的《宋诗》《中秋前两日别刘彦纯彭仲庄于白马山下》,原文:匆匆离合梦非梦,续续谈谐眠不眠

棂书

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棂书,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

焱献

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

偕卓

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
偕,来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》,原文:益州外南宫,将遣与计偕

涌翙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
涌,来源于李光的《宋词》《汉宫春》,原文:危阁临流,渺沧波万顷,涌出冰轮

采袤

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
采,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其三》,原文:采芑采于田,采芹采于水

攸铮

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:君子攸宁

和律

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
和律,来源于吕陶的《宋诗》《己夘冬至后》,原文:月律潜萌斗柄移,阳和气象等闲知

玮慕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

毓同

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
毓同,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:努力随小大,同在毓生齿

旬芉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旬,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:人间春狭,只九旬、斗柄标寅

乘斯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
乘斯,来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》,原文:只今艰食遽如斯,岂是造化有乘除

晨岭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晨岭,来源于汤中的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》,原文:晨登鹤岭俯平川,暂辍鸣驺看瀑泉

桓郝

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桓,来源于方回的《宋诗》《览古五首 其二》,原文:夏侯诧拾芥,桓荣陈其车

峪莞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

情祯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
情,来源于吕本中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:主人今夜情

椰宏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
椰宏,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

醇固

拼音五行释意
chún纯真朴实。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
醇固,来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》,原文:我曹俱蹇薄,吾子固真醇

忻翎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忻,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:野烟啼鸟各忻然,一枕山篱又几年

晋琀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:侯晋奔晋

政芨

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
政,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:政成应不日

支锋

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
支锋,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:俺这里先锋前部,会支分能对付

箪凡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箪凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

君旷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
君旷,来源于苏颂的《宋诗》《景德寺饮会丘思同作述怀诗兼纪一席之事见约同赋辄次元韵》,原文:怜君皆旷达,独我叹徒劳

韪皎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

晃岿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晃,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:山兼野色苍茫去,月向淮心晃荡来

律才

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
律才,来源于裴漼的《唐诗》《奉和御制旋师喜捷》,原文:中军才受律,妖寇已亡精

单浩

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
单浩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》,原文:相对成浩叹,忘言拥单衾

谊壹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谊,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:流年随水逝,高谊薄层霄

夕玢

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
夕,来源于朱庆余的《唐诗》《看涛》,原文:声长势未尽,晓去夕还过

驹之

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
驹之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:之子于归,言秣其驹

南奈

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
南奈,来源于刘克庄的《宋诗》《春暮》,原文:舍南有柳纤纤在,不奈双蝉占取鸣

泷旷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:韩侯初来时,问吏泷水头

晖爕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晖,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》,原文:临风想孤标,把酒哦落晖

嶛禧

拼音五行释意
liáo高。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

瑄骥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

诣德

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
诣德,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:汤子自天德,精诣功不僻

玢天

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玢天,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

曜郦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
曜,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:华风不常煖,华月岂常曜

峻尉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峻尉,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

馠虔

拼音五行释意
hān芳香。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 奠币》,原文:白璧加荐,玄纁告虔

尹遒

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
尹,来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》,原文:乐道直欲学商尹,致君恒切佐唐尧

晷晗

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晷,来源于贾岛的《唐诗》《答王参》,原文:寸晷不相待,四时互如竞

术昼

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
术昼,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其六》,原文:消磨永昼非无术,袖手旁观数局棋

久维

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
久维,来源于晁补之的《宋诗》《求仁复示怨句次韵》,原文:闻说高情久沉寥,絷维谁与永今朝

鹄辽

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鹄辽,来源于灵一的《唐诗》《送别》,原文:若未来双鹄,辽城何更寻

旖敖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

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