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男四画的汉字取名常用字

董鸯犹作者：董鸯犹2024-02-12 20:12:52

男四画的汉字取名常用字是指在给男孩取名时，含有四个画的汉字常常被选用的字形。在汉字中，每个汉字都有着独特的含义和象形符号，因此给孩子取名时，对汉字的选择十分重要。男孩的名字要有阳刚之气，寓意坚强、勇敢和聪明。下面是一些常用的男四画汉字取名字形，其中包含了寓意吉祥如意、健康快乐以及家庭幸福的字形。根据您对宝宝的期望和喜好，可以从这些常用字中选择一个合适的字形，为宝宝取一个独特而有意义的名字。

男四画的汉字取名常用字

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：长歌短什聊自适，岂有佳句生阳春

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》，原文：圣人信恭己，天命允昭回

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》，原文：愚诃世幸略，慵卧嗜尤酷

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《重和元少尹》，原文：凤阁舍人京亚尹，白头俱未著绯衫

元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：相州去谒大元帅，是时元帅方潜龙

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于彭汝砺的《宋诗》《次皇甫子仁老杜诗韵》，原文：兵戈灵武道，风雨耒阳时

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：无天者，是无天而行也

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《读灵源自作志铭》，原文：生死鹘仑谁擘破，披露梦中根境法

仓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于汪炎昶的《宋诗》《齿痛戏成三首 其三》，原文：仓公如欲觅，寄语不珍藏

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：仁皇之祥，今亦订之

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁信淡交中

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其一》，原文：客有张公子，僧皆支道林

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《题壁画马歌》，原文：韦侯别我有所适，知我怜君画无敌

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其二》，原文：奉天专仰陆，元祐只传苏

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明年壬寅，余又将杀段也

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「入于戚以叛

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于陈允平的《宋词》《渡江云》，原文：三神山路杳，六鳌驾浪，幻境□西湖

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：不泥文字，不堕平常

嶛悟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

淼阔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淼阔，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

佶栗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
佶栗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

逻娣

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
逻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》，原文：大悲院里逻斋去，肘露皮穿可怪哉

峪翩

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

韪晣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

喻楹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
喻，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：在姬犹稷，方晋喻宣

普维

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
普维，来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其四》，原文：维摩默然，普贤广说

璋瑭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

苍漳

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苍漳，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使丹阳途中杂言》，原文：短亭尚见临漳在，新水苍茫路欲迷

蕋瑺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

勘檀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：把庙门闭，勘问你何处归来

凌泷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凌，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：洗涤归诚忏，皎洁凌云释

禄继

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禄继，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：它日仇书天禄阁，声名端可继刘郎

桢傅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

珊睿

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珊睿，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》，原文：灯火阑珊歌舞散，睿思殿里答边书

唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于骆宾王的《唐诗》《早发淮口望盱眙》，原文：唯有贞心在，独映寒潭清

里恤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
里恤，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》，原文：闾里固宜勤抚恤，楼台亦要数跻攀

飖婵

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》，原文：歘翕炎蒸景，飘飖征戍人

琬境

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

缘繁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缘繁，来源于姚合的《唐诗》《寄不疑上人》，原文：随缘嫌寺著，见性觉经繁

若淇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
若，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一○》，原文：轮蹄交错未尝停，去若相追来若争

汶缪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十一》，原文：忙处须闲淡处浓，世情疎后道情通

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：澄渟消宿蠹，煦爱剧阳春

茶淄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
茶，来源于左纬的《宋诗》《九峰》，原文：诗战蜂腰怯，茶分粥面微

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》，原文：婵娟影里赠横笛

杉乘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杉，来源于杨万里的《宋诗》《游定林寺即荆公读书处四首 其一》，原文：穿尽松杉行尽石，一庵犹隔白云岑

勰庆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

鸥弘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸥，来源于陈师道的《宋诗》《从苏公登后楼》，原文：白鸥没浩荡，爱惜鬓毛斑

钥斯

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
钥，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：旁人笑我痴计，管钥费防闲

旬璂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旬，来源于李师中的《宋诗》《递中得先之兄书取邕钦宜柳归约十二月到此年节已近未闻来朝寄奉 其二》，原文：经旬不得信，凭槛又吟诗

堰明

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
堰明，来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》，原文：牛随堰索转，犬吠燎盆明

禾懿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禾，来源于苏辙的《宋诗》《夏至后得雨》，原文：麦干春泽匝，禾槁夏雷坠

磊芗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
磊，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：旷志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

沉伽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沉，来源于白居易的《唐诗》《宿湖中》，原文：水天向晚碧沉沉，树影霞光重叠深

理昊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
理，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：人生有常理，男女各有伦

奕纭

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》，原文：奕奕万夫望，才名四十霜

薏彰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
薏，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

睨桦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 江统》，原文：卞庄已睨鬬于菟，荛论方规逐五胡

礴远

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
礴远，来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》，原文：幽人所盘礴，俗客作远屏

誉缈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《二子》，原文：两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠

戎謇

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
戎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，公追戎于济西

桠绡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

勖凝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

钊堰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

皤绎

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皤，来源于侯正卿的《元曲》《正宫・菩萨蛮客中寄情》，原文：镜中两鬓皤然矣，心头一点愁而已

芹沉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芹，来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》，原文：蜂来窥砚水，燕去润香芹

桅

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：凌云变化未可料，岂比嵲屼风中桅

桢峪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

源巍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
源巍，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

亘冰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
亘冰，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

骞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

研磐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
研，来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》，原文：重见种玉锄云，采花研露

霈焘

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霈，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鸡竿更霈如天泽，殿柳宸梅雪正融

染文

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
染文，来源于欧阳澈的《宋诗》《小生日因与友人作文字饮醉中走笔 其二》，原文：坐上挥犀惊险语，醉中染翰缀雄文

策

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于王迈的《宋诗》《送刘无竞克逊司门赴召三首 其二》，原文：医国言须切，谋身策尚平

韧薏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

瑜渭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑜渭，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

沐隆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
沐隆，来源于吴激的《宋诗》《喜晴和张鲁瞻》，原文：原野怳新沐，丰隆宁世情

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：千载幸一时，岩廊拱尧舜

曜容

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曜容，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》，原文：容颜曜十日，奚计年刼多

夕郁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夕郁，来源于韦应物的《唐诗》《冬夜》，原文：杳杳日云夕，郁结谁为开

簌言

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》，原文：簌簌踈篁常似雨，阴阴古屋自生凉

术屹

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
术屹，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：清规屹立朝誉振，儒术既行邦计赢

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》，原文：鸾凰本是和鸣友

柯娇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
柯娇，来源于杨万里的《宋诗》《樱桃花》，原文：樱桃花发满晴柯，不赌娇饶只赌多

缪誉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缪，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 六》，原文：惟我恨，未绸缪，相思魂梦愁

畚婳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
畚，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：土工运畚锸，石工操凿椎

晤粹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晤粹，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

琥沐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琥，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

潭搦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
潭，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：潭潭居紫府，沉沉据华屋

誉璁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
誉，来源于楼钥的《宋诗》《钱殿撰挽词 其一》，原文：隽誉蜚庠校，孤忠动冕旒

楹皙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：主人北面于东楹东，再拜崇酒

之吟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
之吟，来源于马戴的《唐诗》《中秋月》，原文：阴魄出海上，望之增苦吟

珂轶

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珂，来源于许浑的《唐诗》《戏代李协律松江有赠》，原文：兰浦远乡应解珮，柳堤残月未鸣珂

菀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

泽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于杨亿的《宋诗》《李工部江南转运》，原文：富饶今泽国，佳丽古台城

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》，原文：虢州紫石如紫泥，中有莹白象明月

衡泊

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
衡，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：机衡成臲尯，嵩洛入烟岚

琅馠

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
馠hān木芳香。
国学点评
琅，来源于韩驹的《宋诗》《夏夜广寿寺偶书 其二》，原文：移牀独向西南角，卧看琅珰动晚风

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于王操的《宋诗》《塞上》，原文：绝域居中土，多年息战尘

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