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佑字给男宝取名，让他拥有吉祥和福运

李驰绚作者：李驰绚2024-02-13 10:56:27

在中国传统文化中，给孩子取名是一个非常重要的仪式。佑字拥有着非常强大的吉祥寓意，因此很多家长选择使用佑字来给男宝取名。佑字，是指祝福和庇佑的意思，希望孩子能够在人生的旅程中得到保护和福运。 取名时，除了选择字义吉祥的字，还要注意其音韵和姓名学的原则。男宝的名字应该给人稳重、阳刚的感觉，同时要避免使用过于普通或与他人重名的字。在起名过程中，可以结合家族的姓氏和喜爱的字、诗词等元素，以寻找一个特别且有意义的名字。 总之，使用佑字给男宝取名是一个有意义且富有传统文化意味的选择。在选择名字时，请记得考虑字义、音韵和符合男宝个性的因素，希望他拥有一生幸福和顺利的旅程。

佑字给男宝取名

棹渤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》，原文：何日回征棹，归来赋短篇

庚潜

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庚潜，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：庚桑逢处跪，陶潜见人羞

瑥蕋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

恢宗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恢宗，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：何须问，是兴宗必矣，业广基恢

悟帧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
悟，来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》，原文：先生晚始悟，无术鸠田园

晏珧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晏，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：步迟乘羽客，起晏滞书邮

逸晷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
逸，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》，原文：逸士宽怀释，为官理道深

冕韧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
冕，来源于钱起的《唐诗》《送李谏议归荆州》，原文：何日朝云陛，随君拜冕旒

韫旌

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
韫，来源于胡寅的《宋诗》《中秋雨》，原文：拱璧何妨藏韫椟，湛铜那得蔽游尘

纴延

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

鸢鼎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鸢鼎，来源于林宽的《唐诗》《穷冬太学》，原文：雪深鸢啸急，薪湿鼎吟迟

珲陟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：我今与公陟高冈，坐视四海超八荒

榭时

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
榭时，来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》，原文：苹花开时风榭凉，美人缥缈如鸾翔

墨鸿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
墨鸿，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其二》，原文：倦谈嗟墨客，掉首觏鸿蒙

攸凡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
攸，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

逊致

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逊致，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》，原文：一台二妙逢清赏，甘逊佳名得致荣

缤秭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》，原文：前日雨如丝，缤纷杂朝雾

啸巡

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
啸巡，来源于李彭的《宋诗》《葺茅屋戏成》，原文：执扑鸠工课奴客，巡簷长啸望江郊

尤辽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》，原文：七诫尤纯备，三从总吉祥

鹤茂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹤茂，来源于李复的《宋诗》《答范轲》，原文：今日秋臯闻鹤唳，茂先方议斸龙泉

临嵊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
临，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》，原文：下临全楚地

燃梧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》，原文：夜燃柏子煮山药，忆此东望无时休

诣娄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
诣，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》，原文：黄庭有真诣，魂升魄入渊

洲韦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洲，来源于羊士谔的《唐诗》《句》，原文：雁起汀洲寒，马嘶高城暮

猷沛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
猷，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》，原文：帝猷阴有补，嫔则动无违

恒弈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：’ 民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心

珺甯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《早行到慈云》，原文：老耳虚鸣眼带梦，恍然和甯闻六更

朗鉴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
朗鉴，来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》，原文：羣贤无邪人，朗鉴穷情深

凛翙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
凛，来源于苏轼的《宋诗》《谒敦诗先生因留一绝》，原文：凛凛人言君似雪，我言凛凛雪如君

帧华

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

辑晏

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
辑，来源于沈佺期的《唐诗》《琴曲歌辞 霹雳引》，原文：俾我雄子魄动，毅夫发立，怀恩不浅，武义双辑，视胡若芥，翦羯如拾

重宣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
重宣，来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》，原文：间关归国洗日光，白麻重宣不敢当

自皎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
自皎，来源于李焘的《宋诗》《信相院水月亭》，原文：吾心皎洁竟何似，本自无物谁当铭

鹤慕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鹤慕，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 巢居阁》，原文：小阁临僧坞，容身慕鹤巢

竺璋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
竺，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：静室爇名香，与师评梵竺

勘珲

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
勘，来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其一》，原文：两地河山费蘧栩，吟窗何日勘尘编

甯儒

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
甯儒，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

燮皖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：远优士会燮，讵作栾书黡

匠韦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
匠，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：意匠经营真有趣，轴机裁处动非常

苓芉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苓，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：君不见丹溪牧羊儿，服苓餐松入金华

卿晋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
卿晋，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其八》，原文：青云付一蹴，齐晋多世卿

郇皋

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

采烨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采烨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：采采首阳蕨，烨烨商山芝

缔麟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缔，来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》，原文：前朝缔结梵王宫，秘呪长因乞岁丰

祁徵

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是使祁午为中军尉，羊舌赤佐之

炅峨

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

航爕

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
航，来源于初惟深的《宋诗》《舟下建溪》，原文：客航收浦月昏黄，野店无灯欲闭门

棹存

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棹，来源于释绍嵩的《宋诗》《解舟 其一》，原文：水光浮棹碧，山意入诗清

悟豫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
悟豫，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：黄屋久悟金縢书，豫行温诏归迁客

肖尤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
肖，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：市易祖嘉问，均输肖弘羊

知烯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
知，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二》，原文：正当十五日，会不会，知不知

仓休

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仓休，来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》，原文：童稚休传蜥蜴歌，仓箱行贮生民粒

圭燿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
圭，来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》，原文：独眠被出圭角，晏起帐承隙光

史粹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
史，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：［生］鲁史纪周正

萧煦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萧，来源于王质的《宋词》《长相思》，原文：两岸萧萧芦荻林

亘昊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
亘，来源于胡升的《宋诗》《仙都山》，原文：特立亘万古，气压诸山雄

琮晷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琮，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》，原文：黄琮苍玉神娭燕，月璧星珠瑞应浮

棂朗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

麟晏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
麟，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：清班寄麟台，雄职暂符虎

般瀚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明登石阁》，原文：危楼一百尺，别有万般春

皖磐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

武翀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

白峤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
白峤，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：家依白云峤，手植丹桂丛

戍蔳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
戍，来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》，原文：如今守邉戍不远，政合勉力劝加餐

暌瑥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

芉朴

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

楣莞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楣，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：尚欠栌与楣，况复栋与椽

旷栎

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《宿荥阳甯氏园》，原文：喧卑背城市，旷荡临溪水

轩珲

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
轩，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：爽气入轩窗

蕴稽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
蕴稽，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：稽首导师，五蕴皆寂

铮储

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
铮，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

匠汝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匠汝，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：汝画古所讥，匠事誓终僝

沅椰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》，原文：沅水千年非旧波，英风元自振关河

辰和

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
辰和，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：天遣东皇，来庆诞辰，和气先回

蓬炯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蓬，来源于胡融的《宋诗》《望海石》，原文：招手唤海童，寄书蓬莱宫

佐尹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佐尹，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：伊尹佐兴王，不藉汉父资

华滔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
华滔，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十二》，原文：自古浮华能几几，逝波终日去滔滔

境孜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
境孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

知沐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
知沐，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：直此休沐暇，偕我良知娱

奘伦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

浩弛

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
浩弛，来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》，原文：襟怀渊海浩难量，仕路恩威见弛张

桦翡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

祁琰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
祁，来源于颜太初的《宋诗》《许希》，原文：自此辇毂下，求祷何祁祁

支良

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
支良，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：我有良友，天支之英

闰佶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闰，来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》，原文：闰冬节物晏，十月犹素秋

彬浦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彬，来源于不详的《唐诗》《沈彬圹篆》，原文：漆灯犹未灭，留待沈彬来

堰鑫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《过长安市》，原文：算橘租菱小市譁，堰头桥尾约千家

恽瑜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

芉蕋

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

亘秭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其一》，原文：垂足收亲子，存身亘劫灰

柃敦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于吴龙翰的《宋诗》《寓感》，原文：周家敦八议，姬旦衡何平

墨佰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》，原文：翰墨一门盛，人才当代良

沉朝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沉朝，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其三》，原文：一相当朝总百官，升沉只在笑谈间

硝燮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

临旒

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
临旒，来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》，原文：谏官近冕旒，地望临公卿

晋仓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋厉公侈，多外嬖

袤贤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

柏秋

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
柏秋，来源于释智圆的《宋诗》《赠赵璞》，原文：古柏凌寒霜，皓月当高秋

尔酝

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尔，来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》，原文：我不知尔是人耶猿耶复猱耶，教我见尔为尔长叹嗟

治攸

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
治攸，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》，原文：天既仁爱我民兮笃生伟人，一去就兮治乱攸分

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