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虎年正月十三凌晨2点男命取名

朱釉作者:朱釉2024-02-14 01:10:12

在农历虎年正月十三凌晨2点这个特殊时刻,为男婴取名需要根据传统文化和命理学原理进行谨慎选择。虎年作为十二生肖之一,如何在这个吉祥的时刻给男婴取一个好名字,一直是家长们关注的焦点。 根据传统信仰,虎年出生的男婴在十三正月的凌晨2点具有特别的性格和命运。这个时辰被认为是阳气最旺盛的时刻,代表着繁盛、健康和吉祥。因此,给男婴取名时,可以注重与虎年、阳气、吉祥等元素相关的字词。另外,虎年正月十三日也是春节期间,取一个寓意喜庆、祝福的名字也是合适的选择。 然而,在取名过程中,还需要结合男婴的八字命理进行搭配。通过八字分析,可以了解男婴的五行属性以及缺乏的元素,从而在取名时增强命理五行的平衡。同时,要避免使用忌讳和犯冲的字词,避免对男婴的命运造成不利的影响。 综上所述,为虎年正月十三凌晨2点出生的男婴取名需要综合考虑传统文化、命理学原理以及个人八字情况。只有在谨慎选择合适的字词,并注重五行平衡和避免忌讳,才能为男婴带来吉祥、健康、繁盛的未来。

虎年正月十三凌晨2点男命取名

璐渲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

嵘合

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
嵘合,来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》,原文:金碧峥嵘演山脚,合有云骈下寥廓

舜汶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
舜,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:生逢尧舜君,不忍便永诀

璩馠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hān芳香。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

熹衡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
熹,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:熹灯影摧残,槁柏香蓬馞

岱振

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岱振,来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》,原文:皇威振海岱,戈甲耀霜日

纲奥

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纲奥,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:提挈纲维,开示蕴奥

炫荑

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
炫,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:谷鸟在上,巌花炫前

阜嵘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
阜嵘,来源于陆游的《宋诗》《饮酒》,原文:有时堆阜起峥嵘,大呼索酒浇使平

沦覃

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沦,来源于吕巖的《唐诗》《别诗二首 二》,原文:为重本宗能寿永,因轻元祖遂沦亡

扬城

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
扬城,来源于华岳的《宋诗》《野菜吟》,原文:芙蓉峰下扬雄宅,路入城闉里三百

珉矜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珉矜,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:豪篇矜夸过其实,称誉珉石为璵璠

岱憧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:山势北临岱,地雄西隔秦

萧垣

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
萧垣,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:萧萧丛薄倚颓垣,颇觉舒长春昼喧

潜翡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潜翡,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:今登天柱赏潜皖,元是吾家翡翠屏

阜濡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
阜,来源于王珪的《宋诗》《喜雪》,原文:好同伊水客,香阜访灵栖

博栎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
博栎,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

昼荣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昼荣,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠致仕滕庶子先辈》,原文:朝服归来昼锦荣,登科记上更无兄

瑧琤

拼音五行释意
zhēn玉名。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

宗暄

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宗,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:宗祀戒期,历吉中辛

岿史

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岿史,来源于敖陶孙的《宋诗》《用香字遗李恭叔》,原文:朅来一见老柱史,城郭落落岿灵光

维晖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
维晖,来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其三》,原文:维舟上重巘,景物近斜晖

治矜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
治矜,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》,原文:治狱余阴德,哀矜出片言

淳策

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
淳策,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:不愧得官名暂屈,自夸对策语深淳

滦律

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

淖旒

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:普淖既荐,苾芬孔时

磐崎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
磐,来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》,原文:处处有泉那用汲,巖巖维石宛如磐

滦瑞

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

沐飏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沐飏,来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》,原文:梧桐沐雨响玲珑,帘幕阴阴飏晚风

晤什

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》,原文:清觞不留行,晤语得超越

潮宸

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
潮,来源于崔峒的《唐诗》《登润州芙蓉楼》,原文:往来潮有信,朝暮事成非

恤浠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
恤,来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》,原文:惟语以济恤孤贫,感愧覆载,忠孝君亲,重人性命,净身心,绝奢侈,即为道之根绪也

书芗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
书芗,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

波陇

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
波陇,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士水车》,原文:夏苗欲长苦焦枯,又送微波上层陇

津稽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
津稽,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:鬲津开巨浸,稽阜镇名都

圭与

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
圭与,来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》,原文:擣成玄圭与苍璧,洒作横枝岁寒色

南屹

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
南屹,来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》,原文:明堂屹南面,梁栋支倾摧

诣烊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《徐太元》,原文:徐哀其母老,诣狱辄自陈

韦暖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
韦,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:鲁卫联三寿,韦平属二难

蓬臻

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蓬,来源于韩淲的《宋诗》《醉书》,原文:逢花其命乞,蓬心我蓬累

绚滨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
绚,来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》,原文:几杖逍遥领其会,佳哉蒨绚有余妍

樟纲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
樟,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:荆徐入贡时,曾不数樟楩

纾晔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纾,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:四时有节适,万类自纾窘

舸嵇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
舸,来源于许月卿的《宋诗》《满城风雨近重阳》,原文:满城风雨近重阳,一舸烟波入醉乡

謇茂

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

琲灏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》,原文:魏台营妓胜添酥,一笑堪酬百琲珠

珞烯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

其晤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
其晤,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:其谁晤对汝,冷落依颓垣

葆隅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
葆,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:灵风翔羽葆,舒辔耸云裾

莱允

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莱,来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》,原文:归着莱氏斑,堂前问凉燠

岱执

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岱,来源于程永奇的《宋诗》《闻考亭先师之讣时党禁方严》,原文:忽闻摧岱岳,吾党更何依

沥典

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沥典,来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》,原文:糟床滴沥余声尽,典重裘又送君

璎皓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

兆炅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
兆,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:尚书旧信心如水,京兆犹传政不私

胤伽

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

烊骅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

理灿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
理灿,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:灿然天地间,此理触处逢

兆洲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兆洲,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》,原文:沙麓开祥兆,河洲迈德风

晔缎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晔,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》,原文:遥指丛霄呇灵岛,岛中晔晔无凡草

望箬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
望,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:三朝望人倾祷

珵偕

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奘樨

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

浩贤

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
浩贤,来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》,原文:大贤之后竟陵迟,浩荡古今同一体

溯常

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
溯常,来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》,原文:常言秋冬交,溯江便风多

望凡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
望凡,来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其三》,原文:竚立望弗及,僊凡几何尘

杉耘

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
杉,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻》,原文:高义杉松度冰雪,好诗星斗转璿玑

玮宏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

纲圭

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
纲圭,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

尧瑭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
尧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 高宗位奠币用《宗安》。》,原文:赫赫高庙,于尧有光

泱曜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泱,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》,原文:芒芒草色木方枯,泱泱干坤气又嘘

珉寅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
珉,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其六》,原文:脩廊余故刻,好丑杂珉玉

骏淬

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骏,来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》,原文:晓传清警出龙楼,八骏腾骧下斗牛

磐蕋

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
磐,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:自谓磐石固,万世无已而

赫晖

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
赫晖,来源于陆游的《宋诗》《东山避暑用辘轳体》,原文:望秋槁叶有先陨,未暮赫日无余晖

峨翼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峨翼,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:岷峨秀气入京华,鹏翼抟风势莫涯

矜岿

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:俗情矜不及,生理付无余

灿贤

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
灿贤,来源于皎然的《唐诗》《劳山居寄呈吴处士》,原文:贤阁御题龙墨灿,诏归补衮在须臾

炀衍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》,原文:鬬鸡台边花照尘,炀帝陵下水含春

林祁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
林祁,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

缤涔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缤,来源于李新的《宋诗》《怀酒》,原文:呼儿但涤牛头爵,正恐壶榼来缤纷

砺楦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
砺,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:泥沙空淬砺,星斗屡低昂

泓琀

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:只愁毛颖倦驱使,一日屡向陶泓浴

畚时

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
畚时,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:当时商家畚筑子,梦里撑船济川去

阔泊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
阔泊,来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》,原文:轻帆下阔流,便泊此沙洲

资炫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
资,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二五》,原文:丁防是新差,资财非旧有

楚缪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楚缪,来源于周紫芝的《宋诗》《周秀实陈庭藻携酒见过徜徉湖山间甚款明日秀实有诗乃次韵》,原文:空疏坐晚缪,清楚知前脩

彰崎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彰,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一》,原文:头头尽是吾家事,处处全彰妙总持

箬渤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
箬,来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍,又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》,原文:你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

凌昱

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
凌,来源于杨时的《宋诗》《过关山 其二》,原文:岁律行将暮,飚风凌九垓

晳逊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

盛菀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盛,来源于洪适的《宋词》《六州歌头》,原文:尧授舜、盛事光前

砺昊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砺,来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》,原文:非无带砺约,政尔有恩害

楚旬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楚旬,来源于齐唐的《宋诗》《十咏 其一》,原文:远适庐陵郡,经旬泛楚天

烁骋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
烁,来源于丘葵的《宋诗》《和颜北城梅花韵》,原文:白发寒丛里,疏枝的烁明

幻昉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
幻,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:闲观色身相,方信幻人工

宏曜

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宏,来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》,原文:向来宏词出,古气轧盘诰

彰琲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:贤者不为名,名彰教乃敦

璞珵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《石龟》,原文:世珍未许论荆璞,神迹当曾负洛书

磐桑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
磐桑,来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》,原文:桑磐自是君家味,何羨区区涪上翁

挚淬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
挚,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:国器幡然临挚殒,赍咨遗事谩传闻

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