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姓蓝取名字3个字男

何维秋作者：何维秋2024-02-14 02:15:22

姓蓝的父母们往往在给孩子取名字时比较犯愁，因为要找到一个既有个性又有寓意的名字并不容易。对于要给姓蓝的男孩取一个3个字的名字，我们可以从以下几个方面进行考虑。 首先，可以考虑利用中文的音韵特点，选择与“蓝”这个姓字音相近的名字。例如，“蓝”字的读音是“lán”，可以选择读音为“lán”的名字，如“澜海”、“蓝天”等。这样的名字不仅与姓蓝相得益彰，还能带给孩子一种深远的寓意。 其次，还可以考虑使用“蓝”字的偏旁部首进行组合，创造出新的有意义的字。例如，“蓝”字的偏旁部首有“艹”和“目”，可以结合这两个部首，形成像“艳”、“睐”等字，给孩子取一个与姓蓝相联的特殊名字。 最后，也可以考虑运用谐音、形意或者其他寓意来取名。例如，“蓝”字的谐音有“篮”，可以与“赞”进行组合，形成“篮赞”这样富有创意和新意的名字。 综上所述，姓蓝取名字3个字男孩可以通过对音韵特点的把握、偏旁部首的组合、谐音和形意的应用等方法来获得灵感和取名建议。希望这些建议能帮助到您，为孩子取一个独特而有意义的名字。

姓蓝取名字3个字男

蓝燃恒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燃，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

蓝阔珺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

蓝支礼

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
支礼，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢希孟归黄巖四首 其四》，原文：宾主礼百拜，六经似支离

蓝礴靖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
礴，来源于李流谦的《宋诗》《观画文氏园小酌而归》，原文：解衣而盘礴，主人固可人

蓝翀灿

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

蓝晟融

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

蓝瑄谊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

蓝博烽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
博烽，来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》，原文：举烽止博褒姒笑，投穽何异长平坑

蓝钏纴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
钏，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

蓝砺域

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《四犯翦梅花》，原文：带河与、砺山长远

蓝圣烽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
圣烽，来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》，原文：风尘不报边烽入，圣泽频闻好语传

蓝溯昀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
溯，来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》，原文：如闻四门辟，未信溯洄沮

蓝巍棣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
巍，来源于汤舜民的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：乐星集，另巍巍创立个根基

蓝柃锋

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于岳珂的《宋诗》《范参政行台两司常州成都四帖赞》，原文：纵之而矩不逾，歛之而锋无余

蓝原采

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
原采，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》，原文：万木夺华采，祝融方燎原

蓝琰郝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琰，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

蓝贤翙

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
贤，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：事须众贤和，乃可殄行堲

蓝执箴

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
执，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：殿中繄执法，陛下肇披元

蓝湫赫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湫，来源于释智愚的《宋诗》《日本源侍者游台鴈》，原文：师道严明善应酬，石桥过了问龙湫

蓝陇珲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
陇，来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》，原文：旧居从代邸，新陇入文园

蓝爕初

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

蓝勘隋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勘，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：万缘勘破姑随顺，至道精探识指归

蓝麟单

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
麟单，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南台寺》，原文：青原生下一角麟，单丁住山须底物

蓝晣嶂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

蓝昀奥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其三》，原文：性命同一原，谁能发其奥

蓝稷楣

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：幼，曰未能从宗庙社稷之事也

蓝朴执

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朴执，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》，原文：执朴笑渠忧诅者，不知说豫坐收功

蓝澎原

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澎原，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

蓝初笙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
初笙，来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》，原文：玉笙哀怨初凉夜，秋月婵娟落木天

蓝麓央

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
麓，来源于释善珍的《宋诗》《和忠献堂诸官韵》，原文：尚想乔岳初降灵，凤采龙文照山麓

蓝陟峨

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
陟峨，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

蓝韦章

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韦章，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

蓝子漪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子漪，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：输与傍邻子，钓舸弄涟漪

蓝岐煊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岐，来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》，原文：六四，王用亨于岐山，吉，无咎

蓝旒孝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旒孝，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

蓝稽博

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
稽博，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：拥炉步虚摇箕参，稽首寥阳祈博临

蓝专纮

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
专，来源于吴文英的《宋词》《金盏子》，原文：专城处，他山小队登临，待西风起

蓝鑫岐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于黄公度的《宋诗》《山行即事二首 其二》，原文：晚来幽意惬，归路恐多岐

蓝猷松

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
猷，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》，原文：已筑沙堤路，归欤赞大猷

蓝臻越

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：天相慈皇，庆臻壶闱

蓝支湫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
支，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其三》，原文：昼永常支枕，宾来旋整冠

蓝葆齐

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
葆齐，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：翠葆连阴直，黄金布蕊齐

蓝翀漪

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

蓝崔融

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崔融，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：（廖彩梁《干陵稽古》收崔融撰《大唐故中书令赠光禄大夫秦州都督薛公墓志铭》引

蓝町振

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：心町都遗迹，辞林幸见庥

蓝天詹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
天詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：叔詹谏曰：「臣闻天之所启，人弗及也

蓝仑献

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仑献，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

蓝仓凡

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仓，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》，原文：陈逋弊积如山，中外仓库赤立

蓝廷钧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《读经示儿子》，原文：惧如临战阵，敬若在朝廷

蓝朔郁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朔郁，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：对朔雪边云，上马龙光郁

蓝崔久

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崔久，来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》，原文：智永与怀素，其名久崔嵬

蓝临遥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
临遥，来源于廖行之的《宋诗》《水仙》，原文：好在临江佩，遥怜步月尘

蓝猷弈

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
猷，来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》，原文：嘉猷毗万路，奇遇列三台

蓝婳由

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蓝翰辽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翰辽，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬游师道见寄》，原文：洗耳初嫌賸一瓢，归翰今媿远从辽

蓝白禺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
白禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

蓝謇潮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

蓝渌析

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
渌，来源于王沂孙的《宋词》《应天长》，原文：又是禁城寒食，轻舟泛晴渌

蓝镌岿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
镌，来源于王十朋的《宋诗》《观石佛》，原文：何人著意镌山骨，长现金刚不坏身

蓝瑺峤

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

蓝郅岱

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

蓝嵊竺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

蓝荣棕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题沙县死事祝将祠堂》，原文：标名忠义传，荣甚复何求

蓝韬南

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
韬南，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》，原文：宝剑韬藏久未伸，天生南浦一文人

蓝郦祁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

蓝冕浩

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
冕，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：试涉霸王略，将期轩冕荣

蓝铮沅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

蓝严燿

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
严，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：天仗宵严，彤廷晓跸

蓝恺觉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

蓝征支

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
征支，来源于晁补之的《宋诗》《赠别张尧询》，原文：支离不征戍，高卧有奇功

蓝萧渲

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萧，来源于韩淲的《宋诗》《题江南》，原文：邂逅江南景，萧萧小桂丛

蓝匡卫

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
匡卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

蓝胤旷

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

蓝初珐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
初，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：铅初就，汞初生，玉炉金鼎未经烹

蓝青武

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
青武，来源于郭祥正的《宋诗》《原武按堤 其六》，原文：青春归尽人未归，原武冈头时独立

蓝戈峤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戈峤，来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》，原文：谪来海峤远兵戈，精义微言得切瑳

蓝勤执

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勤执，来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其二》，原文：冰肌玉骨元无汗，更倩殷勤执板催

蓝矗弘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
矗，来源于张祜的《唐诗》《游天台山》，原文：回首望四明，矗若城一堵

蓝支史

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
支史，来源于王禹偁的《宋诗》《寄赞宁上人》，原文：支公兼有董狐才，史传修成乙夜开

蓝瞻燝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞻，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：形容歌玉粹，瞻仰见渊冲

蓝韫冕

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
韫，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

蓝继肖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故古者寓公不继世

蓝奥追

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
奥追，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：壮志此去不啻酬，士抱奥学追前修

蓝桓纫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桓，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：安得中郎捋须手，唤起桓伊来抚筝

蓝苓晷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

蓝逻承

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

蓝垣旎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
垣，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》，原文：垣禁申严日，余萌尽达初

蓝磊夕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
磊，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：胸中磊砢著千古，云梦岂止八九吞

蓝影其

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
影其，来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》，原文：偶然得联事，顾影岂其俦

蓝临尚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
临尚，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：溟涨笔力老转剧，临池尚叹张学专

蓝良珲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
良，来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》，原文：良工适我愿，妙墨挥巖泉

蓝嵇辰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
嵇，来源于韩淲的《宋诗》《约元立致道游龙井各以事辞》，原文：放浪嵇阮流，不应独古有

蓝孜涔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
孜，来源于徐积的《宋诗》《金沙行》，原文：关西不雨凡几城，孜孜谁独劳其情

蓝荑萱

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

蓝淖稽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

蓝泽戍

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泽戍，来源于司马光的《宋诗》《又和留题定襄驿》，原文：甘泽随征盖，华星近戍楼

蓝驰峥

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
驰峥，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

蓝憬园

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

蓝禄翙

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
禄，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：官闲非所恨，有禄不济贫

蓝湲书

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湲书，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：公独抱书来，小舟破潺湲

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