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2022男孩取名大全王天麒

林翎追作者：林翎追2024-02-14 02:47:17

2022年，成为了众多家庭期待新生儿到来的一年。对于即将迎来新生儿的父母来说，选择一个独特而寓意深远的名字，是他们十分关注的事情。如果你在为即将出生的男孩寻找适合的名字，那么不妨考虑一下“王天麒”这个名字。名字中的“王”代表着尊贵和权威，而“天麒”则寓意着勇敢和聪明。给孩子取一个富有内涵的名字，不仅能为他们赋予个性和独特的标识，还能传递给他们积极向上的力量。在本篇文章中，我们将为您提供一系列适合男孩取名的精选名字，其中包含了名字为“王天麒”的取名灵感和含义。

2022男孩取名大全王天麒

昃廷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

漪鸿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
漪，来源于葛绍体的《宋诗》《过江心寺》，原文：寺带长江山作围，塔峯相对立涟漪

楠玮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》，原文：一径松楠遥见寺，数家鸡犬自成村

甯岳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
甯岳，来源于师浑甫的《宋诗》《丈人观》，原文：甯君始学道，敢据五岳尊

瀚觉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瀚，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

嵘阜

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
嵘阜，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：洗我堆阜峥嵘之胸次，写为淋漓放纵之词章

沦翰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沦翰，来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》，原文：李白辞翰苑，前山寻隐沦

彦杨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
彦杨，来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》，原文：于今东南聚隽彦，奭然一发能穿杨

馟薏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

哲浦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
哲浦，来源于储光羲的《唐诗》《泊舟贻潘少府》，原文：其如念极浦，又以思明哲

逻煜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：潢池有佩犊，紫逻无羝羊

壹墨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
壹，来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》，原文：未许王郎见短歌，已容赵壹唯长揖

烟燃

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烟燃，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其二》，原文：客里黄金燃桂尽，厨无烟火欲何如

圭骞

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
圭，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：古人是思，是思是为，如璋如圭

潆搦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

璩暄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

博峥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
博峥，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

霁勃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：朦胧霁月映寒梢

松泱

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
松，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：松江西畔水连空

域谦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》，原文：一动与一静，同功而异域

嵇沥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其二》，原文：虽云惭黄绮，亦慕嵇阮辈

胤绡

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」放齐曰：「胤子朱启明

煜桥

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煜桥，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

杨鸿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
杨鸿，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻枯木》，原文：折冲儒墨阵堂堂，书入颜杨鸿雁行

松岭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
松岭，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：前瞻万松岭，翠壁屹相顾

岐谆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岐谆，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：乃知贻教来，谆谆及岐嶷

映詹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
映，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：山凡堆阜俗，映岸羞为容

明晷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
明晷，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其八》，原文：胡家曲拍自分明，晷运推移何处去

本灿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
本灿，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一二》，原文：本光灿烂照十方，无量劫来到今日

泯徵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：此皆系其人之大节，而金匮之汗青，皆泯泯于二人之忠

映津

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
映津，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守洪倅喜雪》，原文：入竹不妨听窸窣，映空宁复问津涯

盂晔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
盂，来源于谢逸的《宋诗》《又饮西塔寺游南湖用老杜城西陂泛舟诗为韵》，原文：葛巾藜杖轻轩冕，盂饭盘蔬鄙饩牵

源郦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
源，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄公权》，原文：灵源起幽谷，萧洒与秋宜

林缘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
林缘，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：林密花频剪，途穷木可缘

榆謇

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
榆，来源于韩驹的《宋诗》《道中绝句 其二》，原文：野岸黄榆三万栽，枯根断处水容开

追澎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
追，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：轻骑穷追，湘尾鼓声寒

易圭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
易圭，来源于王迈的《宋诗》《问邵武守刘无竞克逊求邵武红朱三首 其一》，原文：不知滴露研磨剩，惠我刀圭点易无

嵇烊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嵇，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 一》，原文：更师嵇叔夜，不拟作书题

柏虔

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柏虔，来源于许及之的《宋诗》《光武庙》，原文：真人祠殿柏乡边，下马焚香我谒虔

昀骓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

杨赓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
杨赓，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

滦继

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

琛飔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琛，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：北狄皆输欵，南夷尽贡琛

湛同

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湛同，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三○》，原文：灵灵了了处同中有异，湛湛澄澄处异中有同

未砺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
未砺，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：月正明兮磨鎗砺剑，星未落兮击鼓掀旗

识晰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
识，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六》，原文：识其渊源，得其枢要

珉珹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：陛级青珉滑，秋千彩旆斜

芨其

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

齐晃

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
齐晃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

容泓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
容泓，来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》，原文：一室萧然仅容膝，毛颖陶泓自相友

陵茂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陵茂，来源于谢薖的《宋诗》《和董彦光立春日二首 其一》，原文：藜杖应门原宪病，鹴裘贳酒茂陵贫

缔沐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缔，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

晷亦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晷亦，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

子楦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

珈闻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珈闻，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

凛砚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凛砚，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

楹晠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
楹，来源于张继先的《宋诗》《和元规拂云轩韵》，原文：两楹清荫共，一阵好风分

冶君

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冶君，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公九年》，原文：」君愧于泄冶，不能用其言而杀之

苓追

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

昙裴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五》，原文：今朝又向山中来，优昙华向半天开

瑺奥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

泉洛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泉洛，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁西圻野老诗》，原文：河萦洛贯嵩峰足，泉底寰瀛日月长

炘瑞

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

徵暄

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于韩维的《宋诗》《和叔惠荠》，原文：呼儿乘昼暄，培壤露寒翠

昃绎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昃，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

禧荏

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：同风三代，均禧九垓

桥燝

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：佳期应待鹊成桥

伦爕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
伦，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其二》，原文：花香直入人肌骨，寤寐成香孰比伦

矜溯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
矜溯，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

谒暄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谒，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：安能公侯间，俯偻事干谒

恤棋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「老夫其国家不能恤，敢及王室

亦淮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亦淮，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：亦有淮上翁，为述濉阳诗

淖易

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：踏开冻淖琼浆溜，摇动凝梢玉屑倾

煊麒

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

霄郁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霄郁，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：向郁罗霄汉，朝回金阙，心运璇玑

自薏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
自薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

荣天

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荣天，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：荣光属天，公书在椟

霄合

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霄合，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

什烨

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
什，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二四》，原文：不蹉过，是什么

晃遒

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晃，来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》，原文：倒景射西崦，晃荡云海宽

润樨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
润，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一四》，原文：雨施时为润，渊居每自珍

箪权

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
箪，来源于王安石的《宋诗》《豫章道中次韵答曾子固》，原文：庞公有意安巢穴，肯问箪瓢与万钟

瑞谆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑞，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：瑞鹤仪空际，祥风拂署烦

坤栾

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
坤，来源于宋祁的《宋诗》《湖上二首 其一》，原文：干坤摇落恨，只是为西风

致映

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
致映，来源于王千秋的《宋词》《喜迁莺》，原文：映竹精神，凌风标致，姑射昔闻今是

晳陟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

琤竣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
琤，来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》，原文：金波穆穆沙堤月，玉树琤琤上苑风

虢屿

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】三十年春，王命虢公讨樊皮

梧毓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
梧毓，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：堪羡玉叶名郎，天潢毓秀，梧竹生标格

明涛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
明涛，来源于释普度的《宋诗》《送楷维那》，原文：辊底怒涛千丈雪，转空明月一天秋

霆芃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霆，来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其一》，原文：至今千尺雷霆水，大与姚郎雪屈来

炫继

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》，原文：炫晃山林老，模糊天地宽

洲辽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
洲辽，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其二》，原文：未应云谷成辽邈，常把沧洲入想因

迪昭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
迪昭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

驹珈

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
驹，来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》，原文：钟山一马驹，蹀躞九轨路

州岐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
州岐，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：愿浴岐山凤，勿饮荆州牛

炯玄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炯玄，来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》，原文：素箧想藏玄玉炯，晴窗应试翠云霏

未淮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
未淮，来源于洪咨夔的《宋诗》《杨汉州见和答之 其二》，原文：人物如公犹未节，诸生何敢薄淮阳

钊漪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

旷渤

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
旷渤，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：旷如临渤澥，窅疑造瀛洲

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